《文科教研组工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文科教研组工作计划范文（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 26文科教研组工作计划文科教研组工作计划以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学生实际，开展文化课教育教学及教研工作，增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量。下面是小编为您整理的文科教研组工作计划，希望对您有用。范文一：文综教研组工作计划 第二学期文综教研组工作计划一、指导思想：本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以新课标理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平;以培养学生的创新意识和实践能力为重点，改善学
2、生的学习方式，使学生通过有效的学习活动获取知识，积累学习方法，提高学习成绩。二、工作目标：1、通过教学研讨活动，有针对性的解决学科学习中的疑难杂症。2、通过专家引领，共同研讨，提高教师的教学水平，确保完成学校提出的各项指标;3、立足课堂，让学生轻轻松松学习;4、鼓励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 265、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。三、常规工作：1、抓好教研组的常规工作，按学部要求定期举行教研活动，积极组织教师参加各级部门组织的教研活动。2、做到作业“日日清” ，定期进行组内各科作业交流
3、。3、搞好本组的集体备课活动。使每一次的活动有内容、有实效。力求每一次活动都有主题、有内容，真正做到研究教材、研究学生和研究教法。4、按学科进行视频教学观摩，聆听名师的课堂教学，及时提交听课感言，营造良好的教研氛围。5、开展有学科特色的各项教学活动。第二学期文综教研组工作总结一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说“春种秋收” ，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概在新课程改革的大环境下，我们教研组的工作一直本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念，在全组老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：一、从思想理论着手，实践课程改革。曾记得一位专
4、家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变，只有将思想改革进行到底才能将课程改革精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 26落在实处!” “是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。二、 确定教研内容，提高自身业务水平。教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自
5、身素质的提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，学部在本学期制定了研训表格，让大家在每次参加集体听课活动后，说说自己对本节课内心的看法和建议。通过这样的活动，我们学习的目标更为明确，学习内容更加贴近了自身发展的需求，真正达到“为用而学、学以致用“的效果，老师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。三、 紧抓课堂教学，促进综合能力的提高。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的
6、教学实例，在教研上观看各学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 26科的教学录像，并积极参加学校组织的听课活动(如石录平老师的课;与铜冶李敏老师同课异构)，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。四、 本学期文综教研组的主要活动回顾：(一)二月份工作回顾1、组织本组的老师认真学习本学期中学部工作周历表，并根据本组情况制定各学科的工作计划;2.检查备课本，备课比较认真的教师有：赵彦莎、王新娟、牛美茹。(二)三月份工作回顾1、邀请历史教研员指导历史教学工作，牛美茹老师讲收复新疆一课。2、名师课堂视频(历史);3、参加学校组织的课堂教学经验交流会4、三月
7、份月考命题、阅卷工作安排附：评牛美茹老师的课收复新疆本节课的亮点：1.用诗词来导入新课，能够吸引学生学习兴趣。2.重难点突出，能培养学生爱国主义情感。3.利用许多名人对左宗棠的评价，来介绍评价人物的方法，辩证地看待人和事。不足之处：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 26小组合作较少，学生参与性不高，个别问题的设置没有很好的考虑学情。(三)四月份工作回顾四月份最主要的工作就是迎战期中考试，同一学科的组员，统一进度，步调一致，协调动作，利用往年的测试试卷，进行周密复习，及时查漏补缺，在期中考试中取得了比较理想的成绩。(四)五月份工作回顾第一届政史知识抢答
8、赛小结第一届政史知识抢答赛终于在 5 月 17 日下午第三节课如期举行了。本次活动吸取了之前的经验教训，加上石副校长对前次活动提出的宝贵建议，在活动的一些环节都作了调整，本来是充满期待的，但结果却是让我感觉”很受伤“。不足之处：1.因为主持人培训不到位，场上主持人语言过于随意，并出现冷场情况，尤其是主持人对比赛规则不熟悉，在宣布加减分时出现错误，引起个别选手的不满。2.最大的遗憾是精心准备并经过多次检验的课件，在实际应用时出现大麻烦，页面不停地自动跳出，导致答案外露，直接影响了比赛的进程。3.通过比赛，也发现了政史教学中存在的一些问题，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
9、 独家原创 6 / 26学生过多地依靠书本，没有记忆的过程，所以在答简答题时失分严重，这就要求政史教师在教学中应当加强学生的背诵。总之，这次比赛有喜有忧，通过本次活动使我们积累了经验，促使我们在以后的活动中做得更好!(五)六月份工作回顾活动小结整个初中部的同学和老师都参与到本次活动中来，初三的同学还友情客串了两个精彩的节目，为活动增色不少。本次比赛充分发挥了学生的积极主动性，告诉他们以“青春励志”为本次参赛主题，歌曲可以自己选择。从学生的反应来看，极为积极活跃，为老师提供了很多他们喜爱的积极向上的励志歌曲。在老师的参考和辅导下，同学们积极的投身到此次活动中，整个活动取得了非常完满的效果，得到领
10、导、家长和同学们的一致好评。活动：文科综合组的同课异构活动回顾(一)评地理课日本授课：白为斌 地点：七(1)班王菊：1、谜语导入，简洁明了直入主题;2、对于日本的特别的情节“南京大屠杀”等适时进行爱国主义教育;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 263、森林资源、不攀折花木的值得学习，阶级对学生进行教育;4、地理歌谣，既能提升学生的学习兴趣，又便于识记日本的地理知识。石录平：课前导入简洁明了，谜语答案使学生一下子进入本课学习主题日本。学生自由阅读课本，根据知识要点，由学生自选题目进行汇报，要求 2 人完成，规矩明确。通过幻灯片播放日本海陆位置由学生来给
11、出答案，强化记忆，教学效果显著。授课：冯永芳 地点：七(2)班王新娟：冯老师的这节地理课是一节非常务实、紧凑的课。优点：1、导入很自然、新颖，能使学生很快融入课堂;2、能关注课堂中的一些小细节，纠正岛屿名称的书写琉球。3、分组讨论解时、省力。石录平：教师教态亲切、自然，知识分解由各组分别承担。调动学生参与积极性。在知识讲解中，注意生僻字的识记，并注重教给学生方法。每一知识点讲解之后，都有相应的巩固记忆过程。教学效果比较明显，课件设计简单，但很实用!精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 26牛美茹：冯老师的课内容丰富、生动，条理清晰。从教学思路设计来看符合
12、教学内容和学生的实际层次和脉络清晰。课堂导入以学生熟悉的日本民歌入手，引发学生的学习兴趣。在教学过程中注重知识的形成过程，是一节不错的好课。(二)评思想政治课特殊的保护，特殊的爱授课：董亚茹 地点：七(1)班石录平：本节课最大亮点是以案例教学，整节课由 16岁帅玫犯罪案例引发学生思考。引导学生通过记者的四段采访实录，掌握保护未成年的四道防线。并有学生来分角色扮演，有感情地朗读来感受帅玫，进行情感教育。教学中王老师运用大量漫画，让学生分析问题，选择的材料很贴合学生实际，教学效果显著。王菊：1、用案例的方式将本课重点难点内容展开，既弱化难点，又能吸引学生的注意力，引发学生的思考，好!2、让学生扮演
13、案例中的人物，来深入挖掘，其内心的通途和犯法的后果，起到很好地警示作用。3、案例解析未成年保护的四道防线，脉络清晰、透彻。4、多幅漫画引发的思考很深刻，是一堂很生动的政治精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 26课。牛美茹：1、运用案例一线贯穿将本框节的重点特殊保护讲了。2、条理清晰，重点突出。3、对案例采用分环节分模块讲解，有板块成教学的特点。赵燕莎：听了董老师的一节课，学习到很多：首先，课堂设计独特，通过一个采访录，贯穿整堂课的内容;其次，课堂气氛活泼，让学生分角色，有感情地朗读采访录。让学生有所感所想，并很好地结合课文内容。还有，董老师对学生知识的
14、拓展面广，很好地将生活实际相结合。授课：张谦 地点：七(2)班白为斌：1、本课思路清晰，语言流畅，教学环节完善，教学设计科学，合理、准备充分，是一节优秀的教学示范课。2、充分利用教学讲解，提升了学生的学生兴趣。3、案例选择准确、恰当，与所学内容紧密相连。4、能从案例的正反两方面进行反思，启发学生多角度思考对青少年保护的重要意义。王菊：良好的课堂规矩，每节课前有小播报员进行时事播报，结合国内外热点，激发学生兴趣。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 26运用课本中的案例，通过教师引导(自身、家庭、学校、社会)学生读课本找到小晨经历的问题所在。始终强调学生围绕课本寻找答案，让学生熟悉课本同时完成了课堂笔记。(三)评历史课外交事业的发展授课：张谦地点：八(1)班王菊：张老师的课教学目标明确，重难点突出，使教师的教学和学生的学习都更有针对性。另外，在本节课中，赵老师注重学生的本体作用，大胜鼓励学生主动思考，充分体现了新课程的特点和要求，是一节成功的示范课。赵艳莎：张谦老师的这堂历史课给我们带来一种别样的耳目一新。优点：1、学生自主阅读并提出问题，这一环节很好，试卷上的材料题与之吻合，能让学生在无形中了解同一个答案可以以不同提出。2、所要讲得知识点都是有学生引出。白为斌：今天听了张老师在八(1)班的一趟同课异构课
