2016—2017学年度第二学期德育处工作总结 精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 102016201620172017 学年度第二学期德育处工作总结学年度第二学期德育处工作总结文章来源m 20162017 学年度第二学期德育处工作总结又是一个繁忙的学期即将过去,回顾开学初校长室的工作精神,本学期德育处的工作主要集中在:做好学生常规教育,加强学生“八礼四仪”素养的培育;提升班主任管理班级的能力,搭建班主任成长平台;做好德育工作的展望。坚持育人为本,德育为先的教育理念,贯彻“抓基础、严管理、重实效、创特色”的工作思路,努力创新德育的内容和方法,促进我校学生精神面貌迈上一个新的台阶。加强德育队伍的建设,

2、营造全员育人氛围。德育领导小组健全,实行例会制。学校德育领导小组成员如下:组长:副组长:组员:每月初的行政会议上,领导小组成员会围绕本月的主题教育进行商议,确定适合本校学情的活动,进行活动安排及具体分工。根据学校的工作安排,学校的每次教学质量分析会议上,都会由在不同年级的德育主管人员对近期的德育工作精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 10进行阶段性小结,并对下阶段的工作进行预设和布置。在一个学期基本每个年级都要进行三次短期德育质量分析,并上报学校德育处,由德育处统一总结近期三个年级的德育工作得失,再反思在后期工作中需要避免的问题。主题月的活动开展的扎实

3、有效,用活动潜移默化地熏陶人。常规工作:出好一期主题月的黑板报,班级文化大检查,利用班会课等主阵地进行宣传教育。另结合学校的实际情况,主要活动如下表:时间内容三月份爱拼才会赢2017 中考百日动员大会;配合学校安保处进行全体师生的紧急逃生演练。四月份组织学生观看法制电影青涩记忆 ,培养学生做知法守法的好少年;组织学校青年教师进行法制教案的撰写。分别组织初一初二学生参加学校组织的“廉洁文化进校园”手抄报、电子小报活动。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10出了一期“廉洁进校园”特别版黑板报,以加强法制教育。五月份结合学情,组织召开三场家长会,分别是初一

4、年级架起沟通的桥梁,托起孩子的明天;初二年级共建高效课堂、促进家校合作;初三年级一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。组织学生、家长写“最美家书”;积极参加“红五月活动” ;配合学校安保做好安全紧急疏散演练,加强生命教育。六月份配合学校安保做好防灾紧急疏散演练,渗透环保教育;做好初三年级中考前心理辅导工作,让学生们以最好的状态参加考试。在中考前后,明确初三班主任要注意心理、情绪波动明显的学生,做好他们的思想教育、疏导工作,必要的跟家长沟通。以上活动,我们德育处都是紧紧围绕开学初制定的德育工作计划,并积极配合学校其他部门,好好落实,力争“德育无小事,事事关精品文档2016 全新精品资料-

5、全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 10德育”的理念渗透,每一次活动,我们都积极反思,认真做好记录,整理成文,在学校网站上呈现,也方便家长了解孩子在学校的各项动态。(二)加强学生常规教育,推进班级常规考核,推出品牌班级。学生的日常行为规范教育是初中学生德育教育的主要内容,我们坚持常抓不懈,特别是开学第一个月,各班利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 “社会主义核心价值观”和“八礼四仪” ,德育处利用不同形式进行检查。对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、

6、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级组、班级管理为一体,形成良好的校风。加强值班领导、值班教师和值日学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。本学期,我们在班级考核中继续推行“星级班级考核机制” ,在全校各班级中大力推行“星级班级”的评选制度,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 10每月评选出星级班级。通过严格、公正、公平地评选后,2014 级初三(1)班获得昆山市级优秀班集体称号,并且班主任徐娅老师获评昆山市优秀班主任。学校的

7、德育导师制度根据实际情况有所变化,在分工合作的情况下,主要分别落实在分在不同年级的三个德育处正副主任那里。分工如下:分管校长蒋统筹;初一徐主任负责;初二潘副主任负责;初三戴副主任负责。目前学校特殊情况的学生我们基本都能掌握在手里,积极转化。(三)加强班主任队伍建设,树立责任意识。1、班主任队伍建设有抓手、重实效。今年我们班主任的配备情况如下:年龄上,大于 40 周岁的两人,占 30 位班主任中的 6.7%;班主任工作不满三年的有 10 人,占比 30%;第一年做班主任的又占其中 40%。高级职称在班主任占比为零。这些年轻教师的主要特征是工作有激情少经验;工作有冲劲少耐心;工作重教学轻德育;工作

8、喜找家长少自己解决,追求短平快。殊不知,德育工作是一个“慢”的工作, “急”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 10有时反而处理不好。基于多种原因,我们利用以下一些办法班助新班主任找榜样,找师傅,平时多交流沟通,妥当做好班主任工作背后的基石,和他们共同成长。我们德育处要在“零经验”的班主任遇到问题之前,尽量将问题考虑到,就像备课里的预设一样,帮他们多考虑一些,给他们一些合理的建议。本学期,我们主要侧重了以下工作:配班主任工作导师导师(学科)徒弟(学科)班主任导师的工作主要是:平时工作的指导、指导教育问题学生、家长会等事宜的指导等等,并会利用平时跟徒弟老

9、师多交流,沟通,大家将工作放在一起好好做。在耳濡目染中,新上岗的班主任就逐渐进入状态了。德育处考虑在前,总结在后每学期各年级都要召开家长会,特别是第一年做初三班主任的新班主任,我们就在家长会召开之前,根据新班主任工作经验不足的情况,事先将班主任跟家长交流的主要信息制作成 PPT 样板,提供给班主任,请他们结合本班的实际情况进行使用,这样就不会让新班主任无从下手,不知精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 10所措。家长会结束之后,会和新班主任交流得失,并梳理成文,这样对新班主任和德育处而言都是一次很好的成长。坚持每两周一次班主任会,如有特殊情况,召开紧急会

10、议。为了将班会课落实到实处,我们还分工德育处工作人员进行班会课检查,如有挪用,未经请假,一律扣除班级考核中的相应分值,以比较强硬的方式督促班主任用好班会课主阵地。本学期,我们还积极和学校教导处等其他部门合作,利用班会课开展例如书香校园等系列活动。切实用好与家长沟通的多种平台,加强与家长的沟通交流。智慧云平台、家校通、学校要求每个班级设立家长 QQ 群,方便与家长进行全方面的沟通。必要的情况下,我们也会上门家访。出好xx 家长(读本) (暂定)第二期。本学期,我们利用家长会,特意向所有家长免费发放了由学校德育处牵头,各年级组分工合作,一起编辑的xx 家长(读本) (名称暂定)第二期。这份读本分别

11、从不同年级的学生成长心理、学生学习习惯的培育和亲子沟通交流等方面进行材料组织,图文并茂,让家长到学校来不仅了解孩子在校的各种情况,也多渠道地接触到各种教养孩子的正确方法。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 10继续落实和加强学校家长委员会的工作,推进落实家长志愿者的活动。一方面,我们继续请家长委员会成员协调帮助学校做好与家长们的沟通,也请他们代表众多家长反映学校各方面工作的得失。另一方面我们积极推进落实家长志愿者的工作。针对学校的实际情况,我们先行组织的是学校的家长交通志愿者的队伍。主要流程是:学校告知家长成立家长志愿者的目的,发放志愿者自我推荐表家长

12、自我推荐学校根据实际情况甄选落实具体名单落实家长志愿者组织机构开展活动做好记录反馈。(四)加强心理健康教育,培养学生健康人格。学校按照教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见 ,认真落实昆山市中小学心理健康教育实施意见,做到中小学心理健康教育有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。目前,我校心理咨询室名称:心语屋;面积:约 30 平方米,地点:玉梦楼底楼。兼职心理教师名单:张红燕0933,潘美芳 1442 刘晓娟 2068 沈晨欢 2447 李莉 2288本学期主要开展了以下活动:“红五月”系列活动,请学校的刘晓娟老师给初三学生做了中考前,我们还能做什么?的考前辅导,起到了积极的作用。精品文

13、档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 10以昆山市中小学健康教育指导与研究中心为依托,继续利用好心理咨询室,坚持集体与个别辅导相结合,积累经验,加强研究,努力培养学生乐观向上,团结互助,公平竞争,提高学生的耐挫力,注重学生青春期教育,促进学生身心健康发展。(五)注重校园文化建设,以有效的活动影响人。一方面,我们注重强化校园文化硬件建设,在原有基础上,进一步加强班级文化、走廊文化的建设,使校园内每一块土地、每一面墙壁、一草一木都发挥其育人功能。本学期,我们在学校教学楼的不同楼层设计了“家校合作” “书香校园”等文化墙的展示,在新学年中,将以崭新的面貌跟全体师生见

14、面。另一方面,我们积极尝试通过班级文化的“软件”建设,让学生对自己的班级、学校有认同感和归属感。开展班级“朗读者”的活动,营造美文共赏的氛围,又利用美文激发学生真善美的情感。设立班级“图书角” ,让书香浸润校园,也让学生在随处可读书的情况下,萌生对美好事物的追求之感。开展班级“我用方言说” ,既尊重了来自外地的学生,也弘扬了民族多元的文化,交流了不同地区孩子的成长和风物,开阔了学生的眼界。希望通过校园文化的建设,营造浓浓的民族文化和本精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 10土文化的氛围,让莘莘学子在这片土地上不断地滋养。本学期德育处的工作获得了很多方面的支持,我们也深知我处工作还有很大的进步空间,所以,我们将一如既往地继续努力工作,为学校的德育工作添砖加瓦。xx 中学德育处2017 年 6 月 23 日文章来源m

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