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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1520172017 年理财调查报告年理财调查报告 3 3 篇篇合理支配钱财的必修课程。而大学生，是一个特殊群体。一方面，他们尚未独立，还需父母资助完成学业;另一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。那么我市大学生的理财水平是怎样的?他们的理财观又是如何?所以在这个暑假，我在苏州科技学院随机邀请的 50 名学生作了份大学生理财问卷调查。背景知识：什么是理财?从大学生来讲个人理财的范围包括：赚钱，用钱，存钱，借钱，省钱，护钱即保险与信托。一、调查的对象、时间、方式(一)对象：我院大学生(
2、二)时间：xx 年 8 月(三)方式：问卷调查形式二、调查情况1、大多数愿走理性消费路线就月平均生活费而言，五成大学生月生活费超 500 元，并且 300800 元这个区间是大学生最为普遍的花费区间，即使在这个区间内，最高消费和最低消费也相差 500 元，表明大学生之间的消费差距不小。在饮食方面的费用最多。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 15从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。2、消费也玩张扬个性“手机、笔记本电脑、mp3 一
3、样都不能少。 ”假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有 mp3.调查发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。另外，许多家庭条件好的同学在消费中也玩张扬个性，爱上了高消费。3、大学生“月光族”调查还显示，大多数学生每月花费基本没有节余，其中 50 元以下节余的占 81%，有 200 元以上节余的
4、仅占 1%。对于节余的钱，45%的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占十分之一。 少数同学遇到超支现象，会找同学借用，从银行透支，或预支下月费用。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 154、大多数人大学生理财观念淡薄，财商不高没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校大学生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。5、新理财人异军突起约有 90%的调查的大学生作过兼职工作，56%正在做兼职
5、。从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为日后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这种新兴的大学生理财“增值”方式应该成为大学生理财过程中一个很重要的组成部分，是理财过程中的一个高级阶段。在调查中也有同学自称为“理财达人”的。他在校园做业务代理，网上开店，趁今年股票形势好，开户成为新股民。在询问中了解到，他涉足股市并不是为了挣钱，主要是为了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验，投资额基本在 5000 至 1 万元，资金来源是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的，在现在的股市行情中，已经盈利10%了。精品文档2016 全新
6、精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 15三、原因分析从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。分析(一)家庭原因：许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是“心太软” ，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。
7、如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱!一般家庭的所有收入都支付在大学生上。分析(二)学校问题：学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 15事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是“一片净土” ，
8、孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多。分析(三)社会问题：社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是 80、90 年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得许多同学都想去一一尝试。但是学生毕竟还是
9、学生，缺少经验，在途中迷失方向。分析(四)自身原因:内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。最新大学生理财调查报告 2017 年理财调精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 15查报告（2） | 返回目录 一、 调查方法和内容针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，
10、包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷 80 份，收回 68份，问卷有效率 85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。二、调查数据分析具统计本次接受调查同学中男生占 32 人，女生占 36人;而其中文科类占 34 人，理科类占 11 人;艺术类占 4 人，工科类占 19 人;大一、大二占 45 人，大三、大四占 23 人。调查结果显示：其中月消费在 300 元以下的没有;300-500 元的 18 人，占 27%;500-800
11、 元的 44 人，占 65%：800元以上的 6 人，占 8%。消费在 300-500 元的同学伙食费占不到 1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。500 元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。在学习用品、书籍方面消费占 100元以上的仅有 15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 15仅有 28.5%的大学生回答“有” ，64.8%的大学生回答“没有”。在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的 63%，有 18.2%的学生是家教、兼职或勤
12、工俭学及贷款和奖(助)学金。某高校网站 bbs 上发表“一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。 ”这的确是当今大学生消费的真实写照。三、调查结果根据调查显示，主要存在以下几个问题：1、消费结构不合理大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用(购买学习资料和学习用品以及各种考证)为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜，省钱谈恋爱” ，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。 “馒头就咸菜，省钱谈
13、恋爱” 、 “即使三天不吃饭，也得给买花送女友”已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词可以形容为“恋爱大过天” 。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头” ，逢年过节(情精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 15人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付 150-200 元。除此，消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、mp3 一样都不能少。假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半
14、同学拥有笔记本电脑，大部分同学有 mp3。调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。关于中学生合理理财方面能力调查报告 2017 年理财调查报告（3） | 返回目录 我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的，认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响。这种消极防范导致中学生缺乏经济意识，出现盲目消费，不会理财等现象。其实，作为家庭成员之
15、一，中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的。因此，中学生适当地注意增强经济意识，对健康成长十分有利，也便于提精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 15高辨别和分析能力，促进逻辑思维能力的提高。为了让自己的孩子更好地学习和生活，大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱，数量从几十元到几百元不等，但每次还未到月末，同学们早已将零花钱用年完了。很多同学对“钱该怎么用”这一理财的基本问题存在着种种偏见和误解，甚至在他们“身无分文”的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了。就以我们调查的初中学生为例。由于初中生年龄较小，家长一般不会给太多的零花钱。绝大多数(约占 79%)的初中生每
