政教处月工作总结范文 精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 15政教处月工作总结范文政教处月工作总结范文政教处月工作总结范文政教处月工作总结范文一 本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求, ,加强全校师生员工的思想道德建设,有效地开展了德育教育工作,深入落实了中学生日常行为规范 ,注重培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化了学生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了显著成效。现将本月的工作总结如下:一、政教处深入班级严查学生不良行为 1、根据计划,政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。本月第一周,政教处召开班主任会,在会上政教主任作

2、了重要的讲话,对班主任工作作了总结同时提出了新的要求。同时政教处对各班级上课纪律进行了深入的检查和考核,对其中旷课、迟到、早退的部分学生进行了批评教育。2、第二周政教处狠抓学生作风,对学生仪容仪表进行了检查和规范,并且对其中一部分屡教不改的学生进行了思想政治教育,让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。3、在政教处的检查督促中,各班在第二周星期二下午召开不同形式的班团周会。政教处利用班会时间组织高中三个年级的 24 个班级进行学习中学生守则 、 中学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 15日常行为规范 。各班班主任在各班班会上都做了重要讲话,并与学

3、生进行了心与心的深入沟通,收到了良好的效果。二、狠抓常规管理,重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育。1、强化常规管理政教处、班主任以开学为契机,组织学生认真学习了中学生守则 、 中学生日常行为规范等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止” ,明确文明学生标准,做到人人明白,个个自觉执行。政教处继续与班主任积极配合,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。同时,为了发挥学生的自主管理能力,本学期,由团委、政教处牵

4、头成立了学生自主管理值勤岗,值勤班级在课间随时监督检查并及时制止学生中发生的不良行为,都取得了良好效果。2、狠抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 15工作,并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论

5、熏陶学生之目的。3、促进行为养成。本月,政教处工作人员进一步强化了岗位职责,提高了管理技能和管理素质,并创造性地开展工作。以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤, “四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习;“五到位”即思想到位;责任到位;管理到位;检查到位;教育到位。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料上报学校研究处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中

6、上进,定期或不定期地进行表彰先进,批评后进,抓好各班乃至全校的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题“敬” 、 “静” 、 “净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自!习秩序、卫生情况,对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 15止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。4、加强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地,

7、清除思想教育的死角,净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置,张贴名人画像和名言警句,美化校园树立其正确的审美观,培养其高尚的道德情操;总之,本月来,政教处对每一项活动,每一项工作的开展都投入了满腔热情,花费了大量的心血和汗水,切实加强了学生的思想行为管理,体现了办学实绩,但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力,力争使我校的政教工作更上一层楼。辛苦属于我们的教职员工,荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需要各处室、全体教职员工的合力和配合,更需要广大教职员工的关心支持。 政教处月工作总结范文二 一、开学一个月以来的主要工作及值得肯定的方面 1.开学初悬挂更新条、横幅;制

8、定了切实可行的政教处工作计划;编排印发了“五时段”安全值勤安排表及班级管理相关的各类表册。2.为了加强班主任队伍建设和规范班主任工作的管理,编辑并印发了班主任培训校本课程和班主任工作手册 。3.第二周对各班教室美化进行了量化考核,利用周一的升旗仪式对全校学生进行了新学期常规教育动员讲话。4.规范每周一的升旗仪式,做到了学期有计划,周周有主题。继续开展精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 15文明班级评比活动,在升旗仪式上举行文明班级流动红旗授旗仪式。5.第三周积极准备和组织召开了“20xx 年春季开学典礼暨法制交通安全教育大会” ,邀请法制副校长和县交警

9、大队宣教股股长为全体师生做法制和交通安全知识讲座。6.处理学生违纪事件 9 起。没有发生恶性打架斗殴事件。7.建立健全特殊学生档案,包括烈士子女、孤儿、单亲家庭子女、独生子女、农村二女结扎户;残疾学生;家庭经济特别困难者;行为有劣迹者、学习困难者和留守儿童六大类。8.完成了20xx 年秋职高学生国家助学金申报工作。9.为行政办公室起草提供了有关学校双拥工作、安全教育、法制教育、文明礼仪教育和综合治理等方面的相关材料。10.配合城关派出所完成了本学期“校外寄宿生”基本情况登记工作,并与城关派出所签订了安全协议。总体而言,开校一个月来,绝大多数班主任敬业爱岗,以校为家,早来晚归,一心扑在工作岗位上

10、,对学生、对班级倾注了大量的心血,特别是第二周跟班勤,跟得紧,为新学期班级工作的开展及学校整体工作开了一个好头,取得了有目共睹的成绩。值周教师大都能按时到位,认真履行值周职责,积极参与学校管理。大多数班级班风正,学风浓,各项工作井然有序。这些成绩得力于班主任在班级管理中做到了以关爱为主、注重制度建设;得力于全体教职工共同的辛劳;得力于学校加强了校园文化活动建设、高中及时调精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 15整了课程设置,使同学们在心理上认同了学校,学校对学生的吸引力在增强,美誉度在增加。二、存在的问题1.部分学生学习的积极性、主动性不高。个别学生的

11、组织纪律观念淡薄,迟到、早退现象时有发生。2.学生中间“拜哥哥” 、 “认妹妹”现象依然很严重,尤其是低年级学生发生矛盾时,双方不约而同地请高年级学生帮忙打群架。个别学生瞒着家长和学校在外面私自租借房屋,导致发生一些本不应该发生的事情。3.学生的仪表不够整洁,学生中不穿校服的现象比较普遍。染发、佩戴饰品、男生留长发、戴饰品的大有人在。4、养成教育仍需下大气力来抓,学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校乃至外单位设施、县城公路两边的路灯和设施的现象还是存在的。5.个别科任教师在课堂教学中德育渗透不够,有的人甚至只教书不育人,对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,漠视对学生的教

12、育工作。尤其是个别年轻教师大局意识不强,管理学生的能力差,表现在“五时段”值班时不见人或者拖堂影响学生的出操;下午第二节课后的眼保健操监督不利,有流于形式的现象。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 156.个别值周、值日教师责任心不够强,不能及时到位,不能公正评分。7.班主任管理班级的效果差距较大。有的班主任对待班级工作的态度不够积极,有的班主任处理班级事务的能力有限、方法简单、粗暴,有的班主任缺乏足够的耐心和恒心,有的班主任对周会课重视程度很不够,甚至还有极个别班主任出工不出力,虽然在跟班,但对学生的违纪和不规范行为却听之任之。8.学校后大门附近的个

13、别小卖部给学生零售香烟的现象非常严重,甚至还给学生零售白酒,严重影响学生的身心健康和学校的声誉。9.部分学生家长教育子女的方式方法很极端,导致家庭教育和学校教育失衡,给班主任的教育工作和政教工作增加了不少的难度。三、今后努力的方向1.狠抓计划和制度的落实。值周、值日教师不仅要对本周工作进行小结,更重要的是加强对班级工作的监查力度,对学生中出现的问题要及时加以纠正。2.全体班主任要保持清醒的头脑,具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识,要有强烈的事业心,继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,以饱满的工作热情投入到班级工作和教育教学中去,要注意班级管理工作的规范精品文档2016 全新精品资料-全新

14、公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 15化、精细化,学生工作的序列化、经常化,认认真真开好每周班会。要下大力气促使学风、班风和校风的进一步好转。3.加强学生思想教育工作。班主任和任课教师要认真作好学生心理辅导工作,经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生,感化学生,晓之以情,动之以理,宽严有度,严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。全体教职工都要重视对学生的养成教育,形成教育合力,争取在学生的养成教育方面不留空白。4.科任教师要加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象,看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了问题只顾推给班主任。5.强化年级组工作职能。年级组通过召开课

15、任教师会、班主任工作会,认真分析学生思想状态、心理变化情况、学习动向等情况,查找本年级、本班还存在哪些问题,怎样化解这些问题。6.高度重视安全工作。安全是学校的头等大事,时时刻刻不容忽视,一是每天早自习的考勤要落实到位,班主任要安排班干部及时清查,发现有不到学生时班主任要掌握第一手资料,如果是课任教师跟自习的,要发现缺人时要及时告知班主任。二是认真落实“五时段”安全值班表。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 157.积极出动,与相关部门协调,加强学校周边环境的治理,尤其是小卖部的监管,为学校创造一个良好的周边育人环境。总之,我们全体班主任及至全校教职员工要有高度的主人公态度,自我加压的责任感,清醒的忧

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