优秀教师事迹材料精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 14优秀教师事迹材料三篇优秀教师事迹材料三篇优秀教师事迹材料三篇以人为本育桃李,以德育人馨满园!下面是我们 114的小编给大家推荐的优秀教师事迹材料三篇供大家参阅!【一】xxxx,男,现年 xxxx 岁,本科学历,党员,中学高级教师。自 xxxx93 年参加工作以来,先后担任 xxxx 学区中心校教师、教导副主任、教导主任、副校长。他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生成才,引领着一批又一批教师成长,他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路!他先后多次被评为县优秀教师和教学先进工作者、招生工作先进工作者,他所讲的课多次

2、被评为县优质课,近年来获县政府嘉奖五次、记三等功两次。作为一名普通的人民教师,他热爱自己的工作,心系教育事业,安教、乐教、善教。在教学岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,出色的完成着本职工作。一、热爱学生、诲人不倦。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 14“爱”是从教者的永恒主题,是教师的天职。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。许校

3、长正是这样做的:在工作中,尽自己的所能去关心每一位学生、了解每一位学生,尊重他们、信任他们,并做到对学生爱而不溺,严而有格,一视同仁。课余,他经常找学生谈心,了解他们的思想动态,做他们的知心朋友。特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。 二、严谨治学、精益求精。教学是一项充满创造性、挑战性和艺术性的工作,仅有知识还不够,还要懂得怎么样把知识传授给学生。身为人民教师的他努力做到严谨治学、精益求精,积极探索教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 14育教学的规律和原则,上好每一节课,教好每一个学生。在长期的教学实践

4、中,他不断总结教学经验,坚持做到每上一节课,都要吃透教材,研究教法,优化课堂教学结构,并根据教材和学生特点,走出了一条“自主、合作、探究”的教学模式。同时,他还积极制作多媒体,让课堂教学更加生动有趣。 “一份耕耘,一份收获。 ”在他的努力下,学生对学习兴趣浓厚,学习的劲头十足,学习风气良好。他一直从事九年级教学工作,他执教的班级,中考成绩一直居全县上游。三、积极探索,勇于创新。在教学中,他作为学生的引路人,没有丰富的知识是不行的。 “要想给学生一滴水,自己先要有一桶水” 。因此,他总是虚心求教,潜心钻研,自觉参加各种培训,不断提高自己的业务和知识水平。经常承担学校的公开课教学,积极参加教研活动

5、,并根据自己的实践,及时总结,所撰写的论文在各类评比中多次获奖。自担任副校长以来,要求老师做到的他总是首先做到,要求老师不做的他从来不做。节假日,他更是牵挂着学校的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 14平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校管理上,他总是以身作则,率先垂范,他的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责” ,他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上的尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式合作

6、学习模式” ;在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合学生身心特点,注重各项活动的实效性。许校长虽身为校长,但从不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人,是他的真实写照,更为他贏得了广大师生和家长的信任和好评,贏得了领导教学工作的主动权,使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气!许校长在教育战线上辛勤耕耘了已近二十个春秋。多年的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 14教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办

7、好学校的基本条件。因此,他在抓“师德、师能、师技、师表”的方面狠下功夫,经常组织教师学习。要求教师把每一个学生都装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。从而增强了广大教师爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感,职业道德素质有了很大提高。 “以人为本育桃李,以德育人馨满园” 。这正是他献身教育事业的真实写照,也是他在教育战线上的座右铭。10 多年风雨沧桑,依然心性不变!他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章!【二】xxxx,男,xxxx98 年从事教育教学工作,大本学历,中学精品文档2016 全新精

8、品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 14一级教师。他担任体育教学工作和政教工作。曾多次获县“政府嘉奖、 ” “德育先进工作者” 、 “体育教学先进工作者” 、“基础教育管理工作先进个人”等称号,优质课和论文多次获县奖项。他参加工作十几年来,始终严格要求自己,用细心、耐心、恒心进行体育教育教学工作。一、树立正气,教书育人。作为政教处主任,他首先从理论上丰富自己,通过书籍和网络学习并掌握学生在生理和心理方面的发育特点。熟悉学生的心理特点后,就会明白他们犯错误的动机,再有针对性地进行批评教育。在工作过程中,充分运用对心理学的熟悉,切于观察学生的动态,从他们的言行举止、衣着打扮中看出

9、其中的问题:用一颗既慈爱又严格的心去和“问题学生”沟通,耐心地对待每个曾经犯过错误的学生,帮助他们认识并改正错误,成为他们可信赖的朋友。正是由于他的执着与坚持,学生的纪律明显进步了,整个学校更加井然有序了。二、业务精湛,功底深厚。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 14他从一个普通的体育教师做起,使自己不断的进步,成为能带动学校体育工作领头人。特别是近几年来感觉自己进步比较大。在教育教学中他能切实钻研二期课改的教材,与教研组内的老师发扬团队合作精神,使学校的体育工作不断创造良好的业绩,学校的常规工作和体育文化建设方面也有了很大的进步。每年一次的大型校运

10、动会及多种多样的趣味体育比赛,在他的领导下都会取得优异成绩。在业务上,做到了刻苦钻研,精益求精,努力提高自己的业务水平,教学质量有了很大提高。教风端正,言传身教,为人师表,有良好的教师职业道德,深受学生的爱戴和教职工的赞扬。为进一步提高自己业务能力及水平,经常在业余时间学习教师业务素质教育和心理学等领域的知识学习。三、以校为家,勤奋努力,无私奉献青春年华。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 14他除了政教工作,还担任九年级的体育课和校运动队的训练工作。为了提高九年级的加试成绩,从前一年的入冬开始就组织学生进行冬季长跑,每天晨读之前,女生 800 米,男

11、生 1000 米,风雪不断。体育课上,根据学生个人的身体状况因材施教,对他们进行训练。必要的进行个别指导。训练后多与学生谈心,听取学生的反馈意见。便于有针对性制定训练计划。正是由于师生的共同努力,连续三年中考体育加试中,本校都获得全县前二名的好成绩。由于学校教学任务安排,校运动队的训练只能利用早、晚和寒暑假进行训练。要带好运动队,首先加强运动员的思想教育。他经常和队员讲一些我国优秀运动员刻苦训练、顽强拼搏的事例。使学生树立起认真训练、为校争光、为己争气的信念。其次,利用多媒体直观教学,纠正学生在训练过程中存在的错误动作。在他和队员们的共同努力下,在 xxxx0 年县春季田径运动会中获团体第四名

12、,xxxx1 年获团体第七名的好成绩。他本人也因成绩突出被评为体育先进工作者和优秀教练员。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 14四、披星戴月,勤耕不辍。为了学校的政教工作和进行运动队的训练,他每天早晨 6点就到校。先了解学校的情况,安排学生搞好卫生,然后再组织学生跑早操和布置运动员的训练任务。下午放学后检查学生的离校情况,确定每个学生安全离校,再组织运动员进行训练,一直陪伴运动员训练到晚 7 点半后才回家。多年来从不间断。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他追求的境界。他表示在今后的体育教学工作中,立足实际,创造性开展学校体育教学,勤奋耕耘,积极探

13、索,奉献他无悔的青春。【三】伴着苦苦的追寻和不倦的探索,xxxx 同志在教育战线上已奋斗了十多年,沿着记忆追寻,成功的喜悦,失败的辛酸,挫折中的彷徨,历历在目精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 14作为一名普通的教育工作者,应该懂得尊重学生的人格,尊重他们的主体地位,尊重学生的差异性。我们生活的世界本来就是一个多元的系统。每一种事物都有它存在的价值。自然界需要参天的大树,也同样需要柔嫩的小草,作为社会中的人,又何尝不是这样呢?当前的教育形式要求我们每一位教师,都要树立一种“服务”意识,要善于发现和培养学生的长处,给学生一个展现的机会,一个展现学生个性

14、、能力和学业成果的机会。让学生在得到展现的满足中,认识自我、规范自我、评价自我、发展自我。以达到“自我”教育的境界。一、用实际行动激励学生。作为班主任,xxxx 老师就先研究熟悉学校常规检查的条目,同时又物色了一位极能干的卫生委,负责维持班级卫生;然后身体力行,人们常说“喊破嗓子,不如干出样子” 。她每天带着值日生督促他们扫地、拖地等,让他们知道每一步要做到位,态度上有意识地很轻松,常常在似乎不经意间表扬他们、鼓励他们,说一些自己做学生时的事,有时精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 14也装出可怜相,说:“你们看,老师可就怕过周一,尤其怕宣布常规成绩,就怕宣读时一下把咱们班搁在后面,让我怎么好意思面对办公室的同仁呢?”功夫不负有心人,“威逼加利诱” ,在接任班主任的第二周,常规排名年级第一,师生雀跃一堂。看到了一丝阳光,这些孩子干劲足了,好像从睡梦中醒来,每个人都感叹:我们也能得第一哦。听了这话,让 xxxx 老师既感动,又心疼。有了第一次的成功,下面的工作就容易多了,她对他们的要求一步一步提高。在紧接着的努力中,我们的常规一直列于年级上游,每次周一升旗时看见他们宣布名次前的紧张劲和宣读后的大松一口气,不由得感叹:谁

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