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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 24幼儿园大班班务工作计划大全幼儿园大班班务工作计划大全幼儿园工作计划 幼儿园小班工作计划 幼儿园中班工作计划 幼儿园大班工作计划 幼儿园教研工作计划 幼儿园安全工作计划 幼儿园后勤工作计划 幼儿园园务工作计划 幼儿园教学工作计划 幼儿园德育工作计划 幼儿园保教工作计划 幼儿园家长工作计划 幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园游戏 幼儿园儿歌 又是一年开学季，相信很多老师和家长已经开始准备学生们接下来一年的学习了。对于很多老师来说，熟悉课程标准是备课的必经之路。下面，为您带来“幼儿园大班班务工作计划大全” ，希望能为您
2、提供一些参考，更多内容请关注哦。幼儿园大班班务工作计划 1 一、班级情况分析这学期本班幼儿共有 xx 名，男生 xx 名，女生 xx 名，男女比例比较均衡。大班的小朋友都是刚从中班升上来的，在学习能力以及生活自理能力方面都需要加强培养。大部分幼儿在学习方面，注意力不集中或者注意力的持久性不够，不能够长久性地坚持着去做一些事情。小学的课堂时精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 24间都是比较长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿注意力这方面的培养。在生活习惯方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不认真，很粗心，总是不能很好地整
3、理自己的物品，喜欢把东西随意摆放，没有很强的自律意识。在常规方面，没有纪律意识，喜欢按照自己的性格随意来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的准备。二、班级目标1、 根据幼儿园 20xx-20xx 上学期工作计划，完成计划中的各项工作要求和各项活动。2、 按时按质完成学期中的教育工作内容，努力达到学期教育目标。3、 教师之间相互配合，保教并重，团结一致，共同完成班级中的各项工作。三、教育计划与内容(一)本学期班上配有三
4、个老师，两个教学老师，一个保育老师。希望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采用保育与教育相结合的原则，对幼儿实精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 24施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。目标主要分为教育目标和生活目标。教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面发展。在教育教学方面，教师要充分做好课前准备，使教学达到预期的效果。教师也要提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在
5、情感、认知、技能这些方面的发展。生活目标：培养幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。自己可以做的事情自己做，遵守纪律，不干扰别人。通过不断地教育与学习，让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯。让幼儿在保育老师的照顾下健康快乐地成长。(二)各领域目标1、健康：认识身体的主要构造和功能，掌握保护自己身体的有关知识，能迅速地洗手洗脸，坚持天天刷牙，饭后漱口，安静就寝，能有次序地整理自己的床铺，迅速穿脱鞋袜， ，自己动手整理自己物品的好习惯。通过各种游戏发展幼儿走、跑、跳跃、投掷，平衡，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 24钻爬等动作，发展幼儿的肌肉和动作协
6、调素质。有机结合各种教育活动，培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、较强的独立性和责任感、抗挫折等心理因素。学会控制、调整自己的情绪，培养积极、健康、乐观的心态。2、语言：在日常生活中坚持说普通话，能用普通话清楚、正确的交往和讲述。并且通过学习，能够用一些生活中常见的同义词，反义词等。在学习和生活中，能够用语言清楚表达自己的要求和见解，能够较完整连贯的讲述自己的生活经验，并且能够按要求进行听读活动喜欢阅读幼儿图画书、学习认真读自己学过的故事、诗歌的名字，能够讲述出图画的主要内容。通过故事训练幼儿的思维，并发展幼儿的记忆力和口语表达能力。愿意做表演游戏，并有一定的创造力和表现力。3、科学：在老师
7、的引导和帮助下，认识生活中部分动植物的外形特征和习性，并且能够按一定的标准进行分类，了解他们与环境的关系。知道生活中的部分动植物在自然界的重要作用以及与人们生活的密切关系，通过学习，激发幼儿对周围科学现象的兴趣，促进幼儿探索精神的发展。让幼儿学会运用多种感官去感周围的世界，喜爱提问精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 24关于生活中所见的一些现象。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法，大胆设想，积极参与制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想了解的事情。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。4
8、、社会：能主动地参与各种活动，并有一定的自信心，乐于与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。通过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日，认识祖国的发展和民族的优良传统，爱自己的国家。培养幼儿在家在园一个样，做完了事再玩的自觉意识和良好的行为习惯，表扬班内争做好事的幼儿，学习明辨是非、正确处理矛盾的方法，妥善处理好自己的人际交往。5、艺术：能够初步感受并喜爱生活和环境中的美，喜欢观察教师内外的环境。引导幼儿较完整地描绘自然界的物体形象，引导幼儿学习了解简单的色彩变化并能选择与实物相似的颜色作画，培养幼儿用色彩表现自己审美情感的能力和兴趣。学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段，制作有趣的纸工玩具，
9、引导幼儿运用多种技法塑造组合物体，并利精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 24用辅助材料对其进行细节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活中的美术作品，使其产生审美联想，初步培养幼儿的评价作品能力。能够较准确的按照音乐的内容和节奏特点，做一些较为复杂的模仿动作和组合动作。培养幼儿的听觉能力和欣赏音乐的能力及良好的欣赏习惯。开阔幼儿音乐视野，提高审美鉴赏能力。三、具体工作安排九月份工作：保教：1、加强安全管理意识，班内多开展安全教育活动。2、稳定新生幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。3、班级月主题墙面的创设。4、开展“教师节”的教学活动()。5、新学期家长会
10、的召开()。6、进行爱国主义教育开展“国庆节”课程活动()。7、发放家园成长档案。常规:1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打扰别人的好习惯。2、培养幼儿在进行活动时自觉排队的好习惯。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 24十月份工作:保教：1、环境创设，完成本月主题墙的创设。2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。3、筹备“秋季亲子趣味运动会”(开始排练节目，活动暂定开展)4、发放家园成长档案。常规：1、培养幼儿安静进餐的好习惯，不挑食。2、加强幼儿对户外活动安全的认识，懂得如何保护自己。十一月份工作：保教：1、班级月主题墙的创设。2、教师对外公开课观摩
11、()。3、发放家园成长档案。常规：1、训练幼儿的动手能力，自己的事情自己做，不依赖别人。2、活动结束后，自觉收拾自己的玩具并摆好，放回原位。十二月份工作;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 24保教：1、班级月主题墙的创设。2、园内教师说课、评课、辩课内部学习()。3、开展“圣诞节”教学活动。()4、元旦“辞旧迎新”活动。()5、发放家园成长档案。常规：1、继续各种日常常规的训练，训练幼儿的动手能力和自我服务能力。2、加强幼儿的纪律意识。一月份工作：保教：1、班级月主题墙的创设。2、培养幼儿自己读故事的能力。3、复习本学期所学的主题内容。4、开展关于“
12、假期安全教育”教学课程。()5、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。6、 、上交班级学期总结及各项资料的归档。(班长上交学期班务、教育工作总结;教师上交学期教师工作总结)常规：1、懂得如何去控制自己的情绪。2、自己做事情时注意力专注，不受别人打扰。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 24四、家园共育1、定时发放家园成长档案，家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。2、家长积极配合老师的工作，督促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与老师联系并告知。3、每周及时更换家园联系栏，及时让家长了解学习计划以及幼儿的学习课程进度，做到家园互通信息。便于更好
13、地达到教育目的。4、通过开展各种活动，促进幼儿园与家长之间的了解与交流。(十月底将会开展秋季亲子趣味运动会(暂定于)。11 月中旬将开展教师对外公开课观摩活动，12 月底将会开展元旦“辞旧迎新”活动)。及时告知幼儿园的活动安排，让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。5、老师与家长多沟通，多交流幼儿在园的一些情况，更好地完成幼儿的教育工作。幼儿园大班班务工作计划 2 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在纲要的精神的引领下,认真学
14、习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 24的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。一、班况分析本学期我班共有幼儿 xx 名,其中有男孩 xx 名、女孩 xx名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄
