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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11第一单元第一单元 认识自我认识自我 表达交流活动表达交流活动莲山课件 第一单元认识自我表达交流活动总体设计三维目标1.要注意培养学生根据学习目标，能有选择地进行阅读的学习习惯，在阅读中要注意与文本对话。既提倡独立学习，又提倡合作学习，共同提高。2.要注意引导学生感受文本、体察自我，在广泛的语言运用中，进一步了解自己在语文学习方面的长处、弱点和倾向。进而学会选择自己感兴趣的某个方面进行重点发展。3.在活动中要让学生敢于表达自己的观点，但同时也应学会如何尊重别人的意见或成果，养成不要轻率地否定他人的严谨作风，培养自
2、信、理解、包容的健康心态。4.在活动中鼓励学生有创意的表达，鼓励自主写作，根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。5.在活动中努力体现出学生学习方式的变革，即把教学过程看成师生交往、共同发展的互动过程，尊重学生个体差异，满足不同需要，使每个学生都能充分发展。积极创设能引导学生主动参与的学习环境。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11教材概述交流表达来自于学生的内在需要，学生通过“反省与阅读”“借鉴与寻找”活动，对自己的思想、感情和心理等都会产生新的认识和感受，就会产生更强烈的与人交流的愿望。本环节设计了交流、写作、演讲三个内容， “
3、交流”包括把个人的感受、阅读的心得、收集到的资料与小组内的同学交流，在交流中提高学生通过合作探究中认识自我的能力。交流既是确立自我意识的过程，同时也是尊重他人、学会与人共处的过程。认识自我有许多是大家可以共同交流的东西，也有属个人独特的、隐蔽的感知和情感体验，不需要一一公开交流。在交流中让学生学会挑选共同感兴趣的交流内容，在活动中体会交流表达，倾听吸纳等语言素养和文明态度。“写作”要求完成一篇 1000 字左右的自述散文。高中阶段的学生有通过文字强化和完善自己认识的愿望和基本能力，自述散文记录自己的言行、思想、感情、品质等内容，比较适合高中生认识自我、表达自我的心理需求。自述散文的写作是强化和
4、完善自我认识的过程，也是一个人成长、成熟过程的浓缩，更是人格健全和生命提升的过程。“演讲”是一种目的性很强的交流活动，这一活动要求学生能在讲台这一特殊的交际场合中，借助语调和语气、表情和手势，增强口语交际的效果。在这一活动中要重视语精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11言能力的训练，加强语言能力的培养。与书面表达相比，口语表达更侧重于表达与思维的尽可能同步和一致，更注重培养学生对自己负责、对他人负责的讲话态度。点击链接是为学生开展活动而准备的相关知识。在活动指引“交流与表达”环节里，有写自述散文和开展演讲的活动的要求，如果学生不了解自述散文的具体要求
5、，可以参考讲述自己的故事 。在开展“认识自我，叩问青春”演讲活动中，如果想了解演讲的基本知识，可以参考演讲的艺术 ，汉姆生的向生命中一切的青春举杯对学生准备演讲有一定的帮助。思路方法本教学设计是要促使学生尽快认识自己，按照“自己眼中的我” “别人眼中的我” “设计未来的我”三个环节来逐层深入地进行。成长其实是人的亮点和优势不断扩大的过程。人作出成就、贡献的过程是人的特长、潜能发挥的过程。认识自我的目的是开发自己，使自我的潜能充分发挥，使自我得到更好的发展。整理在活动过程中自己搜集的资料和活动成果，会促使学生学会赏识自己，赏识自己的美好内心和兴趣特长，赏识自己的认识、能力和品质的增长过程，赏识自
6、己在活动中特有的思路和才能等等。通过整理活动，有利于培养学生的自信心，有利于学生创造力的发挥。作品的展示能使学生能更全面、更科学地认识自己。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11在交流表达过程中，要更多地关注学生的体验，要旗帜鲜明地尊重每个学生的主体性，听取学生在活动中对自己所作出的各种价值判断，并在此基础上尽可能达成师生间的一些共识。拟定 2 课时，其中“写作”要求完成一篇 1000 字左右的自述散文，即“自己眼中的我” ，可安排在课下完成。教具准备：背景音乐。活动设计第一课时活动主题：“别人眼中的我”活动方式：阅读与思索、聆听与讨论活动步骤：一、
7、老师直接指定学生分组，召开简单的同学认识会，可以安排 6 个组，每组 8 人。在同学认识会上要求大家在 1分钟内向小组成员介绍自己的基本情况，并且用三个形容词（坚强、懒惰、好胜、多愁善感、胆小怕事、自私自利等）对自己进行一番描述。二、指导学生阅读你真的很重要吗？ ，分组交流感受，让学生明确自己在同学心目中的地位，正确客观地评价自己。附文：你真的很重要吗？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11那天，被电台抓去做临时节目。一回家我就跟先生唠叨，因没有时间准备，讲得没有条理，感冒又把声音弄得沙哑，还有几个地方竟然前言不搭后语夜里，竟辗转反侧难以入睡终于，先
8、生发话了：好了，别折腾了。首先这个世界是容易错的，没有哪个人能把每件事处理得天衣无缝，他们电台最大的腕儿也做不到。再说了，你哪有那么重要？你以为你是谁，美国总统啊！你想，每天有那么多的档的节目和大家的手机电话一起在空中飘着，有多少人能从那么多的声音中听出你的沙哑声，又有多少人是在专门盯着听你有几个地方前言不搭后语，除了你自己,没有人我用被子蒙了头偷笑起来,并想起了一件有趣的往事。那时候，父亲在一个镇上当领导，母亲在那个镇上教小学。为迎接一个参观团，父亲出面接待，母亲带着她的学生夹道欢迎。参观团到了，父亲西服革履，满面笑容走到最前面可人群里的母亲突然发现，父亲腰带不知为什么没有弄好，在衣服里支棱
9、着，像别了一把盒子枪，无论母亲怎样做手势，递眼神，父亲都没有反应，直窘得母亲恨不得找个地缝钻进去一回家，就冲父亲嚷嚷了：“你怎么那么不仔细啊，真跟你丢不起这个人！”父亲宽慰她说：“不会有谁对我的那点儿疏忽像你那样上心。不信你可以去做个调查，看看有谁注意到我的盒子枪 ”！精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 11由此来关照我们生活中常常有的事，诸如：说了不得体的话，被什么人误会，遭遇到了什么尴尬都大可不必耿耿于怀，更不能揪着所有的人作解释，因为事情一旦过去，没有什么人还有那种耐心去理会曾经的一句闲话、一个小疏忽如果我们常这样问问自己：别人一次失误和尴尬，真
10、的会总在你心头挥之不去，让你时时惦念？你对别人的衣食住行的关心，是不是超过了你自己的衣食住行？或者干脆说透彻些你真有自己认为的那么重要吗？最终，你会明白，你的不堪与烦恼，往往不过是杯弓蛇影地自恋和自虐而已。那天上班，社里的美编问我：是谁啊？我惊诧：你连她都不知道？她是红极一时的女作家！美编笑：不得了，我大概把她给得罪了。昨天，她给我打电话，自报家门说：我是。我说：我好像不认识你啊！不知为何，心下顿生快感，说实话，在媒体工作，见惯了明星们的架子十足，心里早不是滋味：凭什么我就一定得知道你是谁？你对我来说有那么重要吗？反观演艺界的明星们，大都是各领风骚三五年，自知的，自行隐退；不自知的，直挣扎到被
11、甩出局。结果通常是，不管你是自行隐退还是被甩出局，不管你曾经是如何大红大紫，大多时候都是人走茶凉，有谁会莫失莫忘？如果你正在为某处遭受了白眼，受了冷落，被人忽视而怒精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 11气冲冲，不妨在心里重复一下这样的口号：连都会被忘记，何况我！你最崇拜谁，就把换成谁！（摘自读者2004 年第 10 期）活动实施注意事项：1.老师适当引导，但介入要少，对问题的剖析可以有参考答案，但不宜过多限制。阅读思考只是为了培养学生整体阅读的意识，同时又希望学生在阅读中体验自身的情感参与，并不要求统一答案。2.应该有意识地培养学生养成用“文字”记录
12、思考的语文表达能力，活动学习中不是简单地说说而已。3.学习活动中，教师也要积极思考，并关注学生参与的程度，最好能有所记录，因为对学生的评价应该多元化，特别是活动的参与给评价工作带来更多的参考元素。教师要注意写好学习活动的反思。第二课时活动主题：“设计未来的我”活动方式：演讲比赛演讲主题：认识自我，叩问青春活动步骤：一、做好几项准备工作：1.估计学生演讲稿的写作是一个难点，教师要加强赛前指导。以细节的描写与意义的阐释为起点，既而形成结构整精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 11体文章的意识和能力。2.选定比赛的工作人员，如主持人、计时员、计分员、背景音乐
13、播放人员等等；拟定好比赛规则，限时 3 分钟。3.设计好评价表如：“认识自我，叩问青春”演讲比赛评价一览表出场序号题目内容 50%仪态 30%音乐 20%得分 100%1234.提前做好选手上场顺序的抽签工作。二、选手依次上台演讲，所有工作人员准备就绪。三、演讲结束后学生观众可自由点评。活动注意事项：1.演讲是让学生从更高的角度审视自我，认识过去的自我，把握当下的自我，规划未来的自我。演讲词和演讲都要表现“自我”认识的过程，建构理想自我的模式，确定未来努力的方向。2.演讲会要尽量人人都参加，评价要根据实际，以发展性评价为主要方向，以激励为主，以发掘学生的个性特长为主。3.学生肯定自我的优势和特
14、长各种各样，教师要积极加以引导，使学生认识到哪些是真正的特长和优势，是别人无精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 11法比拟的。附演讲例文:(1)认识自我，叩问青春（节选）正如一句广告词所说的:“每个人都是一座山,世界上最难攀登的山其实是自己。 ”这一句话让我明白了认识自我的重要性。唯有认识自我，才能攀登属于自己的高峰。迈入高中阶段的我更是加倍注意和思考这个问题，认识自我或许就是进行自我剖析自身所存在的长处和短处。如何才能通过自我剖析来更加清楚地认识自己呢？我喜欢躺在草地上看蓝天和白云，我觉得蓝天就像一面镜子，它可以照出你身上你的一切。望着蓝天，细细地进行一番自我对话，也可以告诉白云，让它们载着自己的烦恼，飘到远方小时候,大人们都说我胆小，不爱说话。一直到现在，大人们依然在用同样的话来概括我的性格。可是这个胆小鬼并不肯承认全部，她要改变，她正在努力地改变，父母知道吗？我坚信“如果你改变不了周围的一切，那就改变自己去适应周围的一切” 。在正式成为高一新生前的军训期间，我觉得我的收获不一般。尤其是自己的意志坚强了许多，而且让我明白青春的力量是多么的巨大！如果没有青春，就不会磨炼到我的意志力；如果不是青春，就不会有如此缤纷的日子；如果不精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创
