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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12初一语文教师教学工作总结范文初一语文教师教学工作总结范文教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。下面小编为大家整理了初一语文教师教学工作总结范文，欢迎阅读。初一语文教师教学工作总结范文 1 本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任 101、102 班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加
2、学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。工作业绩方面：班主任工作本学期我担任初一(2)班班主任，我将 明志、知礼、善学、守信 作为培养学生的长期目标，将 创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级 作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训
3、加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了 班委管、中队评、协管助 的班级自主管理体制，进一步实现了 人人当班干，人人都能管 的班级自主管理目标。本学年承担学校班会公开课 1 节(期中家长会策划与设想)，期中考前后单独家访 20 人次，策划主持全班学生家长会 1 次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级 青春飞扬 音乐会、班级电影艺术节我和书籍有个个约会 班级读书节我爱我家 亲子活动等特色活动，效果明显。入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风
4、貌、新格局。本班先后荣获 校军训优秀班级 校文明班级 初中诗文比赛特等奖 校运会道德风尚奖 东莞市优秀少先中队 等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共 12 次被评为每月优秀宿舍，本班先后有 21 人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人 1 人、学校广播员 3 人、学校国旗护卫队 2 人(队长 1 人、国旗手 1 人)、学校文学社 3 人(主持人1 名)、学校舞蹈队 1 人、学校合唱队 2 人、学校志愿者服务队 2 人、学校铜管乐队 3 人、校田径队 1 人、校羽毛球精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12队 1 人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个
5、性特征，培养了学生的综合素质。教学工作课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。本学年承担校外公开课一节，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖 1 名，全国三等奖东莞
6、市二等奖 1 名，东莞市三等奖 3 名。下半年教学工作中，数学考试成绩 101 班位居前 3 名，102 班从第 14 名上升第 8 名，进步明显。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、 、领导放心的 好教师 。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。初一语文教师教学工作总
7、结范文 2 本学期我担任初一(9)班的语文教学 工作。七年级是初中阶段的起始年级。在这学期的课堂教学中，我努力渗透新课标理念，不断思考，逐步形成自己的见解。作为一名新教师，我深入学习、钻研探究式教学，并作了一定量的理论学习笔记。在这个学习过程中，我获益非浅。能够按照计划完成教学工作，备课及时，作业量适中，批改指导及时具体。根据语文教研组的安排，积极参入语文研修课的上、听、评课，从其他教师身上取长补短，及时进行教学反思。课堂教学中，我尊重学生，营造民主平等的课堂氛围。本学期教材，除文言文外，大部分课文由学生根据自学的模式自学，教师点拨指导，通过尝试，学生的自学能力有了一定的提高，重要的是他们获得
8、了学习实践的方法，进一步培养了学习的兴趣。课堂教学的同时，我也在不断的思考，现就“课堂提问”这方面的思考作一个小结。在新课程理念的引领下，我一直围绕着如何提高语文课堂效率，作着深入的思考和积极的实践，也通过自身的经历深深的感知到，作为一名语文教师，课堂语言的精练精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 12到位，课堂提问有效性的提高，对提高语文课堂效率，进而对提高语文教学质量起到至关重要的作用。众所周知，学生语文能力的培养在很大程度上是阅读教学来实现的，而语文课堂教学中提问的设计，可谓是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。学生是课堂教学的主体，只有全体
9、学生积极参入、思考探索的课才是成功的高效的， “学而不思则罔” ，学生如果不动脑，怎能期望有收获呢?那么，如何增强课堂提问的有效性呢?首先，所提问题要难易适度。既不能过于肤浅，没有思考的余地，又不能太艰深，让人难以琢磨，无从下手。太浅，索然无味，提不起学生的兴趣;太深，学生答不了，不仅达不到教学目的，反而容易挫伤学生学习的积极性，事与愿违。问题的难度应以水平较高的学生经过思考或讨论或稍加提示点拨可以答出为上限。其次，所提问题要围绕教学目标，切合学生实际，紧扣教材训练要点及文章精彩之处。第三，设计问题要面向全体学生，对于理解或鉴赏性材料的提问，要不受“标准答案”的束缚，让答案具有多维性，力争引起
10、发散思维，培养学生的创新精神和独立精神。第四，科学地确定问题的指向，切忌提“漫谈式”的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 12问题，单求课堂“热闹” ，弄的最终不知所问所答是为何而来。第五，培养学生生成问题的能力。教师要尊重学生的认识，把学生推向主体，很多问题由学生自己生成，教师的主要任务是教会学生怎样发现问题;当学生的问题提得过多过杂时，教师应引导学生对问题进行筛选整合，随着问题的解决，正确对待不断产生的新问题。第六，提高学生的问题意识，并鼓励学生不断产生新疑。总之，课堂提问是教学的重要方法之一，是沟通师生教与学的桥梁，是传授知识的有效途径。初一语文
11、教师教学工作总结范文 3 一学期以来，我担任初一(1)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任 身正为范 的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级， 如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要采取以下几个措施：增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 /
12、 12帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。加强班级管理，努力培养 真诚、严格、活跃、奋进 的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分
13、发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 12成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，
14、试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。如开展 to be honest and to de creditable 主题班会公开课，深受师生的好评。以远大的理想激发学习。 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育初。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如
15、果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。初一语文教师教学工作总结范文 4 本学期我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 12和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概
