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1、1高三高三“每天一练每天一练”序列序列（一）（一）训练耗时：训练耗时： 得分情况：得分情况：一、阅读下面的文言文，完成 47 题。松江府通判松江府通判许许君君传传清刘大櫆 许君讳曾裕，字高，一字南湖，桐城人也。君少卓荦有大志，年甫六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷 求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，于书无所不读。然其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱 讼，十余年而屈不可伸，遂发愤以卒。君抱痛于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壮志已 消亡其过半矣。不获已，乃入赀补官，得通判松江水利船政。松江地滨海，旧设巡海之船，其名曰乌船。向者， 通判监修，上下多侵渔。其船遇风辄坏。
2、君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江奸民取其 货，而负其价直不还。君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫 不通，而民田亦无以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司粗为兴筑，而浮消其 费大半。君独以私一己之稇载注有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有 差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君 奉委巡察，而海船之私货浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸宄，徒以无知嗜利而自致干纪之诛。 必加详报，则己虽有获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于
3、布政辰公，恳其宽贳。辰公察君爱民出中心之诚， 深为激赏。将议迁除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于松江之官舍，年五十有八。始君少时，怀奇负异， 欲有所建立于天下。士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷显用。而遭家多故，不得遂其所欲为。及其筮仕，秩 居闲散，徒奔趋抑郁于群众之中。既为方伯所知，庶几有以展其足也，而遂死。岂其信有命邪？虽然，以君之 施设与夫世之贵显而力足有为者较焉，岂其有歉于彼邪？呜呼，可悲也已！（选自续修四库全书海峰文集，有删节）【注】稇（）载：满载，这里指牟利多。4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3 分） （ ）A.值母病笃 笃：严重。B.向者，通判监修 向：先前。C.君
4、奉委巡察 委：委派。D.咸度君当为朝廷显用 度：打算。5.下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （3 分） （ ）遂发愤以卒 填淤则舟楫不通A B木欣欣以向荣 于其身也，则耻师焉因潜请于布政辰公 既为方伯所知C D月出于东山之上 秦王为赵王击缶6.对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3 分） （ ）A.许曾裕从小聪颖异常，酷爱读书，志向远大；但年轻时由于家庭变故消耗了过多的精力，耽误了仕途。B.许曾裕出任通判之职以后，清正为民，消除了公船私用造成的弊端;执法严明，让外来商人感激涕零。C.许曾裕在一些人因无知贪利而违禁出海时，为使他们得到宽大处理而奔走，表现出爱民如子的仁厚品德
5、。D.许曾裕渴望建功立业，但是命运不济，有机会升迁时却病故，未能尽展才华，作者对他充满了同情与惋惜。7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。译文： （2）虽然，以君之施设与夫世之贵显而力足有为者较焉，岂其有歉于彼邪？译文： 二、18.请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过 40 字。 （5 分）年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材
6、有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。答： 19.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过 12 字。 （5 分）中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中， 。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用， ，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中， ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅
7、画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去， ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了 。20.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向协会组织委员李华同学询问相关情况。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。 （5 分）安晴： 李华：当然可以，欢迎你加入！安晴： 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。安晴： 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。李华： 安
8、晴：好的，我出个小节目。2参考答案：（请按照参考答案给分）参考答案：（请按照参考答案给分）一、4、 【试题解析】本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力，重点考查一词多义。所考查的实词在中学阶段都学过，且出现频率较高，其词义在现代汉语词汇中仍有留存。从上下文看，D 项中的“度”应读 du，是“估计”“推测”的意思，可从“度我至军中，公乃入” （鸿门宴 ）中迁移。 答案：D。5、 【试题解析】本题考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的能力。所考查的虚词都在考试大纲规定的范围内。采取引用阅读材料中某个虚词，与中学所学课文中已学过的同一个虚词做比对的方式，重视在具体语境中辨别。A.以：均
9、为连词，表修饰。B.则：连词，表顺承，那么/表转折，却。C.于：介词，引出动作、行为的对象，向/表方位、方向，从。D.为：介词，表被动，引出动作行为的主动者/介词，替、给。 答案：A。6、 【试题解析】本题考查“归纳内容要点，概括中心意思” “分析概括作者在文中的观点态度”的能力。重点考查在理解文章内容和把握中心意思的基础上进行综合分析判断的能力。B 项对原文内容的概括有误，原文中并未提到“公船私用” ，而是“上下多侵渔” ，即官府上下大多从中侵吞牟利，因而乌船质量差， “遇风辄坏” 。 答案：B。7、 【试题解析】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力，重点考查对文中重要句子的理解与表述的能
10、力。所考查的句子翻译涉及常见文言实词、虚词，以及与现代汉语不同的句式和用法。文言文句子的翻译以直译为主，意译为辅。（1）译出大意给 3 分；“以为” “纪”两处，每译对一处给 1 分。 （2）译出大意给 2 分；“虽然” “施设” “有歉于彼”三处，每译对一处给 1 分。 参考答案：见“参考译文”画线处。【参考译文】许先生的名讳是曾裕，字高，又字南湖，桐城人。先生少年时清峻拔俗有远大志向，刚刚六岁时，母亲病重，就知道长跪在祖庙前，祷告祈求十多天而不知倦怠。稍稍年长一些，跟从私塾老师读书，聪颖慧达超过他的同龄人，对于书籍无所不读。然而他的父亲因为正直诚实而被族人怨恨，一气之下与族人打起了官司，被
11、冤枉了十多年，却不能申理，最终含恨死去。许曾裕心里揣着痛苦，又向官府控告，十多年后，官司才得以公正判决。然而许曾裕的精神、气力、壮志已消耗大半了。不得已，于是缴纳钱财补授官职，获得通判松江水利船政的职位。松江靠近大海，旧时设置巡海的船只，名为乌船。以前，通判监造监修乌船，官府上下大多从中侵吞牟利。乌船（质量差， ）遇到大风就会损坏。许曾裕特地亲自检查试验，这些弊病才得以消除。在此之前，远处的人担货到松江贩卖，这里一些不务正业的人拿了他们的货物，却欠着他们的货款不还。许曾裕到任后，惩办了几个特别狡猾诡诈的人，担货贩卖的外地人都感恩戴德，激动泣泪。松江河道细长狭窄，容易沉积泥沙。河道堵塞，船只就不
12、能通航，民田也无法灌溉。所以冬天河水干涸，征用清除淤塞、开通河道的民工，它的费用都出自百姓，款项积加起来有许多万。主管官吏略微施工修筑，就虚报消耗大半费用。许曾裕却认为贪求财物个人牟利总是有限度的，而取自百姓的血汗钱太多，他不忍心这样做。许曾裕于是亲自测量河道的深度与宽度，使工程量不会有细小的虚假误差。老百姓都称道欢舞，认为这是几十年来没有过的事，于是就在河边立碑来记下这件事。靠近大海的失业百姓大多与海外交往通商来追逐利润，官府多次发布禁令而不能禁止。许曾裕接受委派巡行察访，发现违法贩运货物盈利的船只超过当地所需转运口粮的船只一百多艘。许曾裕考虑贫穷的百姓并不是有严重奸诈不法的行为，只是因为无
13、知贪利而招致违犯法纪的死罪。倘若详细奏报，那么自己虽然得到捕获贼寇的美誉，但被处死的人不能够复活。 （许曾裕）于是秘密地向布政使辰公请求，恳请他宽赦。辰公知晓许曾裕爱护百姓是出自内心的真诚，深深赞赏。朝廷将要议定升迁（许曾裕的官职），但是许曾裕在这年患病，六月十八日死在松江官署中，享年五十八岁。当初，许曾裕年轻时，身怀奇才，想在天地间有所建树。对许曾裕了解的士大夫，都估计许曾裕会被朝廷重用。可是（许曾裕）遭到家庭的太多变故，不能实现他的宏愿。在他初出做官时，清闲少事，只能奔走、忧愤、烦闷在庸碌的众人之中。到了被布政使知遇，或许有机会施展才华时， （许曾裕）竟然死去。难道真的有命运之说吗？即使这样，把许曾裕的施政（功绩）与当世那些地位显赫、凭其权力足以有所作为的官员相比， （许曾裕所做的）难道比他们少吗？唉，多么令人伤心啊！二、18【试题解析】本题考查“压缩语段”的能力。主要考查根据要求准确提取信息、概括语意的能力。本题采用为“年画” 下定义的形式来考查提取信
