王良小学师德师风活动方案

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1、- 1 -王良小学王良小学师师德德师风师风建建设设工作工作 实实施方案施方案2012 年年 9 月月- 2 -王良小学王良小学师师德德师风师风建建设设工作工作实实施方案施方案根据上级文件精神,为进一步推进我校教师师德师风建设工作,提升 我校教师师德师风水平,努力建设一支师德高尚、业务精良、人民满意的 高素质教师队伍,特在学校开展师德师风教育活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实科学发 展观,以扎实推进全市中小学教师队伍师德师风建设为主要任务,深入贯 彻落实中小学教师职业道德规范,通过师德师风教育活动,进一步引导 我校教师树立正确的世界观

2、、人生观、价值观,自觉遵守中小学教师职业 道德规范和公民基本道德规范,严于律己,奉献爱心,全面提高全校教师 队伍的素质;促进我校教师在课程改革中端正教育思想,更新教育理念, 规范教育教学行为,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,向社会 人民展示教师的良好形象。 二、组织领导 为确保活动取得实效,决定成牛场小学师德师风教育立活动领导小 组,组成人员名单如下: 组 长:孔海涛 副组长:李文超 李 占 成 员:宁建春 周发来 王俊芳 闫其高 任瑞瑞 三、活动步骤 (一)宣传动员阶段(2012 年 9 月) 结合实际情况制定本校师德师风教育活动方案,做好本校教师的动 员部署工作。 (二)组织实施阶

3、段(2011 年 10 月2011 年 11 月) 根据活动方案结合本单位实际情况开展师德师风教育活动。 (三)总结汇报阶段(2011 年 12 月) 切实按方案落实到学校各项工作之中,及时总结先进典型和做法,并 将总结材料上报中心学校和市局领导小组办公室,同时将活动材料归档。 四、活动内容 1、开展师德师风建设学习活动。 组织学习师德师风建设的相关文件、领导讲话和师德师风先进事迹 材料。主要是认真学习中小学教师职业道德规范、教育部关于进一步 加强和改进师德建设工作的若干意见和模范履行中小学教师职业道德优 秀教师的典型事迹和中华人民共和国未成年人保护法。提高教师的思 想认识,增强教师自觉参加师

4、德教育活动的积极性。- 3 -2、开展师德承诺活动。 2012 年 12 月组织本校教师签订师德承诺书,让全体教师自觉践行 中小学教师职业道德规范,杜绝有偿家教、以教谋私等行为发生,坚决 抵制体罚和变相体罚学生,争做人民满意教师。 3、开展师德师风大讨论活动 结合实际,围绕“树立崇高职业理想,牢记神圣教师职责”开展师德师 风大讨论活动。把教师个人志愿与社会需要结合起来,正确对待教师的社 会地位和待遇,正确看待教师工作的苦与乐。 针对师德建设存在的问题和群众反映强烈的问题广泛开展不同层次 的师德大讨论,研讨加强课程改革背景下的师德规范、当前违背教师职业 道德的表现及解决的措施、提高师德修养的途径

5、和方法、建立师德教育的 长效机制等问题。广泛开展树立并学习模范活动。各校要通过检查对照、 总结评比,树立一批甘于清贫、忠于职守、勤于工作、勇于开拓、乐于奉献 的先进典型,并充分利用媒体以及先进事迹报告会等形式进行广泛宣传, 号召广大教师相互学习,取长补短,达到用身边的人和事教育身边人的目 的。 通过开展“树立崇高职业理想,牢记神圣教师责任”读书或演讲比赛活 动,树师德高大形象,铸教师正确灵魂并写出读书心得体会。 4、开展表彰宣传活动。 学校根据工作情况推荐表彰学校“教学能手、师德标兵、等。 5、开展关注教师身心健康活动 一是定期组织教师体检,加强教师常见病的防治,建立师生健康园地, 组织教师参

6、加健身活动。 二是实施人文关怀,促进教师心理健康。建立沟通机制,创造条件为 教师提供宣泄调整的渠道。加强教师心理健康教育基本知识的培训。帮助 教师营造和谐幸福家庭。培养教师兴趣爱好,学会娱乐,以此陶治情操。 三是继续做好教师生日送鲜花活动,关心慰问贫困教师、看望生病住 院教师和退休教师,让教师感受党组织及学校大家庭的温暖。 6、开展“师德师风十查十看”评议活动。 切实对照中小学教师职业道德规范,组织开展以“十查十看”为主要 内容的师德师风评议活动。一查理想信念,看是否忠诚党的教育事业;二 查依法执教,看是否有违反党和国家的方针、政策的言行;三查爱岗敬业, 看是否热爱学校,尽职尽责;四查热爱学生

7、,看是否关爱每一位学生,尊重 每一位学生;五查严谨笃学,看是否勤奋刻苦钻研业务;六查团结协作,看 是否尊重同志,互相学习;七查尊重家长,看是否主动联系家长,听取意见; 八查廉洁从教,看是否无私奉献、廉洁自律;九查为人师表,看是否模范遵- 4 -守社会公德、职业道德;十查服务意识,看是否满腔热情为学生服务,为家 长服务。通过评议活动,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值 观、教育观和质量观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力 打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队 伍。 五、活动要求 师德师风建设是一项长期而艰巨的工作,关系到教育公平与均衡发 展的实现,关系到社会的和谐稳定,做到校长亲自抓,充分发挥工会、共 青团、教职工代表大会在活动中的积极作用,形成统一组织、齐抓共管的 工作格局,要真抓实管,见成效,学校在开展师德师风教育活动要按照要 求积极投入经费,确保师德师风教育活动正常开展和进行。白鹤镇王良小学 2012 年 9 月

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