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1、班级班级 学号学号 姓名姓名 20162016 届中考复习学案作业届中考复习学案作业 初三语文学案作业第 1 页（共 3 页）3 月 10-11 日 初三语文学案作业初三语文学案作业八上文言文复习八上文言文复习 【学习目标】 1.掌握文中重要的实词虚词词义或用法。 2.能准确翻译文中的重点语句。 3.理解文章的内容要点及写作特色。 一、小石潭记小石潭记 （P124） 【基础复习】 一、请在括号内解释文中加点词。 从小丘西( )行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐（ ）之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌（ ） 。全石以为（ ）底，近岸，卷石 底以（相当于“而” ）出，为坻，为屿，为嵁，为岩
2、。青树翠蔓，蒙（ ）络 （ ）摇（ ）缀（ ） ，参差（ ）披拂（ ） 。 潭中鱼可（ ）百许（ ）头，皆若空游无所依。日光下彻（ ） ，影布石上，佁然（ ）不动；俶尔（ ）远逝，往来翕忽（ ） ， 似与游者相乐（ ） 。 潭西南而望，斗（ ）折蛇（ ）行，明灭（ ）可见。其岸势犬牙（ ）差互（ ） ，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥（ ）无人，凄（ ）神寒（ ）骨，悄（ ）怆（ ）幽邃（ ） 。以（ ）其境过清（ ） ， 不可久居（ ） ，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶（ ）而从者，崔氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。笔记二、请用现代汉语翻译文中画线语句。 【课文要点】
3、（一）文学常识 （1）本文选自永州八记，作者柳宗元。 （2）“记”是古代的一种文体。例如：桃花源记岳阳楼记醉翁亭记。 （二）内容主旨： 本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛， 抒发了作者贬官失意后的孤寂悲苦孤寂悲苦的心情。 （三）表现手法 （1）本文按照游览的先后顺序来描写景物。先写见到小石潭，接着描写石潭的概貌，接着写潭中之 景（近处远处），最后写潭上的气氛。（2）本文写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点，生动细致地加以描画：潭小小，石奇奇，水清清， 树美美，环境幽静幽静。第一段，整段文字都围绕“石”的特点来写潭的概貌，先用水声、水色从侧侧面
4、烘托面烘托 这是个石潭。第二段正面正面写鱼，侧侧面面写水，表现水的清澈。第三段运用比比喻喻描写小溪和两岸的形状。【强化练习】 （一）划分句子停顿。 皆 若 空 游 无 所 依 其 岸 势 犬 牙 差 互 （二）回答下列问题。1. 与朱元思书中“游鱼细石，直视无碍”一句从侧面写出了富春江水的清澄宁静， 小石 潭记中也有通过“游鱼”侧面烘托潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。2.写出文中的一处比喻句，并分析其表达效果。3.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者 怎样的心情？4.文章开头有“闻水声，如鸣佩环，心乐之” ，第 2 段又有“似与游者相乐” ，
5、而第 4 段却“寂 寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃” ，这先“乐”后“忧” ，你怎样理解？5.下列是对本文的分析，其中不准确的一项是 【 】 A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。 B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。 C.文章抓住小石潭的景物，从多个方面描写出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法 高超，形象生动。 D. 柳宗元在小石潭记中，描写了小石潭的石、水、游鱼、树木等，抒发了自已的喜悦之情。二、二、记承天寺夜游记承天寺夜游 （P127） 【基础复习】 一、请在括号内解释文中加点词。 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户（ ） ，欣然
6、起行。 念（ ）无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与（ ）步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横（ ） ，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但（ ）少闲人（ ）如吾两 人者耳。笔记二、请用现代汉语翻译文中画线语句。 班级班级 学号学号 姓名姓名 20162016 届中考复习学案作业届中考复习学案作业 初三语文学案作业第 2 页（共 3 页）3 月 10-11 日 【课文要点】 （一）文学常识 作者：苏轼苏轼，字子瞻子瞻，号东坡居士号东坡居士，北宋北宋人，唐宋八大家之一唐宋八大家之一。与其父“苏洵” 、其弟“苏 辙”并称“三苏” 。写本文时，作者已被贬到黄州四年了。 （二）内容主
7、旨 本文对月夜的景色作了美妙的描绘，透露出他赏月的欣喜，贬谪的悲凉，自我排遣的旷达赏月的欣喜，贬谪的悲凉，自我排遣的旷达 （自得（自得自嘲自嘲自傲的心情）自傲的心情） 。 （三）写作特点 （1）全文仅 80 余字，却运用了叙述、描写、抒情、议论四种表达方式。 （2）修辞新颖，描写传神：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ”这三句话是描 写月光的传神之笔。 “积水空明”四个字，比喻比喻庭院中月光的清澈透明；“藻荇交横”比喻比喻月下 竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，正面描写与侧面描写正面描写与侧面描写相结合，点染出一个空明 澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，抒发了作者赏月的欣
8、喜之情（映照出作者淡泊宁静的 心境） 。 【强化练习】 （一）请有“/”线标出句中的停顿处（划两处）。 但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 （二）根据提示默写文中语句（理解性默写） 。1.文中描写月光美景的语句是： 。 2.表达作者微妙复杂的感情语句是： 。 （主旨句）3.作者游承天寺的原因是： 。 （三）回答下列问题。 1文中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句描写优美，请简要赏析。 2文中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾者耳？”的句子是全文的点睛之笔，请参考下 面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人” ，这体现了作者当时怎样的心境。 背景材料：苏轼才华横溢，有济世之
9、志，力主政治改革，但对于王安石变法的激进之处持有 不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。 记承天寺夜游即写于此时。3.下列说法有误的一项是 【 】 A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致。 B.文中“月色入户，欣然起行” “念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月夜景物，给人清静雅致的感觉。三、三、 晏子使楚晏子使楚 （P66） 【基础复习】 一、请在括号内解释文中加点词。 晏子将使（ ）楚。楚王闻之，谓左右（ ）曰：“晏婴，笔记齐之习（ ）辞者也，今方（ ）来，吾欲辱之，何以（ ）也？”左右对曰： “为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为（ ）者也？对曰：齐人也。王曰： 何坐（ ）？曰：坐盗（ ）。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣（ ），吏二缚一人诣（ ）王。王 曰：“缚者曷（ ）为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐 人固（ ）善（ ）盗乎？”晏子避席（ ）对曰：“婴闻之（ ），橘生淮南则为（ ）橘，生于淮北则为枳，叶徒（ ）相似，其实（
