七年级上册生物整理

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1、1第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈生物学是研究生命现象生命现象和生命活动规律生命活动规律的科学。第一章、认识生命第一章、认识生命1、生物的特征：（1）生物的生活需要营养（植物通过进行光合作用，动物直接或间接的以植物为食获取营养物质） ；（2）生物能进行呼吸（吸入氧气，呼出二氧化碳） ；（3）生物能排出体内产生的废物（植物落叶，动物和人出汗、呼吸和排尿） ；（4）生物能对外界刺激做出反应（应激性） ；（5）生物能生长和繁殖；2、除病毒病毒以外，生物都是由细胞细胞构成的。3、按照形态结构特点形态结构特点，将生物分为植物、动物、细菌、真菌植物、动物、细菌、真菌和病毒病毒；按照生活环境生活环

2、境可以分为陆生生物陆生生物和水生生物水生生物等。第二章、生物圈是所有生物的家第二章、生物圈是所有生物的家1、地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈生物圈。它以海平面海平面为标准来划分，向上 1010 千米千米，向下 1010 千千米米。这个厚度为 2020 千米千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面岩石圈的表面。2、生物圈中的所有生物生存所需要的基本条件基本条件是一样的，它们都需要营养物质营养物质、阳光阳光、空气空气和水水，还有适宜的温度适宜的温度和一定的生存空间一定的生存空间。3、影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是非生物因素非生物因素，如

3、光、温度、水、空气等，另一类是生生物因素物因素。（1）非生物因素：阳光、空气、水、温度、湿度等。（2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。最常见的是捕食关系，捕食关系，此外还有斗争关系、互助关系、斗争关系、互助关系、竞争关系、合作关系竞争关系、合作关系等。4、在自然环境中，各种因素影响着影响着生物，生物在生存发展中不断适应适应环境，同时也影响影响和改变改变着环境。5、生物对环境的适应具有普遍性普遍性也具有相对性相对性6、在一定地域内，生物生物与环境环境所形成的统一的整体叫做生态系统生态系统。8、消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃吃与被吃的关系，这样就形成了食物链食物链。9、一个生态系统

4、中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网食物网。10、生态系统中的物质物质和能量能量就是沿着食物链食物链和食物网食物网流动的。11、生态系统具有一定的自动调节能力自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。12、生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则相反。13、生物圈中的生态系统有：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统系统、农田生态系统、城市生态系统等。科学探究常用的

5、方法有观察、调查、收集和分析资料、实验等。观察可以直接用肉眼，也可以借助仪器和工具；观察要有明确的目的；观察时要全面、细致和实事求是，生态系统生产者植物 消费者动物 分解者细菌、真菌非生物成分：阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等 生物成分2并及时记录下来。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。设计实验方案常用的方法是设计对照实验设计对照实验。第二单元第二单元 生物和细胞生物和细胞 第一章、观察细胞的结构第一章、观察细胞的结构2、使用显微镜的步骤：取镜安放对光放置玻片标本观察清洁收放使用口诀：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观察，九退整理后归箱。3

6、、在目镜视野中观察到的物像是倒像倒像（上下颠倒、左右颠倒） 。4、显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数 = = 目镜的放大倍数目镜的放大倍数 物镜的放大倍数物镜的放大倍数5、常用的玻片标本有切片切片、涂片涂片和装片装片三种，按照保存时间又制成永久的永久的和临时的临时的两种。6、植物细胞临时装片制作过程：擦、滴、取、展、盖、染、吸。7、动物细胞临时装片制作过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 8、细胞的结构：第二章、细胞的生活第二章、细胞的生活1、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的无机物无机物，如水、无机盐、氧等；另一类是分子比较大的有机物有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等2、细胞核中有

7、许多染成深色的物质是染色体染色体；染色体是由 DNA 和蛋白质蛋白质组成的；DNA 是遗传物质的载是遗传物质的载体体； DNA 上有基因。3、细胞分裂：（1）分裂规律：一个细胞经过 n 次分裂以后，产生的细胞个数为 2 2n n个。（2）分裂的特点：细胞核分裂时，染色体染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞显微镜物镜：放大物像 目镜：放大物像 反光镜：反射光线光学部分（三镜）支持部分：镜臂、镜柱、镜座、载物台和压片夹等 调节部分两 器 两螺旋转换器：转换物镜遮光器：调节光线强弱粗准焦螺旋：调焦距粗准焦螺旋：调焦距植物细胞细胞壁：植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞

8、的作用。 细胞膜：紧贴细胞壁，在光学显微镜下看不见，具有控制物质进出的 作用。 细胞核：含有遗传物质 DNA，是细胞的控制中心。 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。 线粒体：能量转换器，能将化合物中储存的化学能释放出来。 叶绿体：能量转换器，能将光能转换成化学能储存在有机物中。 液泡：含有细胞液，溶解了多种物质。动物细 胞细胞膜：控制物质进出。 细胞核：含有遗传物质 DNA，是细胞的控制中心。 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。 线粒体：能量转换器，能将化合物中储存的化学能释放出来。3分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所

9、含有的遗遗传物质传物质是一样的。第三章、细胞怎样构成生物体第三章、细胞怎样构成生物体1、细胞分化细胞分化：在发育过程中，细胞各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化。2、组织组织：细胞分化产生了不同的细胞群细胞群，由形态相似形态相似，结构、功能相同结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。3、人体的组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。（1）上皮组织：由上皮细胞构成。分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功具有保护和分泌等功能能；（2）肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃

10、、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能具有收缩、舒张功能；（3）神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中； 能产生和传导兴奋能产生和传导兴奋。（4）结缔组织：种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能具有支持、连接、保护和营养等功能；4、植物体的主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。（1）分生组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。如：根尖的分生区（2）保护组织：能减少植物失去水分，防止病原微生物的侵入。如：根、茎、叶表面的表皮（3）营养组织：细

11、胞细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。如：番茄果肉、花生种子（4）输导组织：运输水和无机盐的导管运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管运输有机物的筛管都属于输导组织。5、器官器官：不同的组织按一定的次序结合在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。如：心脏、眼、耳、肺、肾、肝、胃等是动物体的器官；根、茎、叶、花、果实、种子这六种是植物体的器官。6、系统系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。7、植物体的结构层次：8、动物体的结构层次：细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 动物体动物体9、单细胞生物：只有一个细胞构成的生物，如草履虫、衣藻、变形虫等。

12、 （P70 了解草履虫的结构）第四章、没有细胞结构的微笑生物病毒1、病毒的种类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（又叫噬菌体） 。2、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。3、人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。4、疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统保护组织 分生组织 营养组织 输导组织细胞细胞组织组织营养器官根茎叶生殖器官花果实种子器官器官植物体植物体4第三单元 生物圈中的绿色植物第一章、生物圈中有哪些

13、绿色植物1、绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。2、藻类植物：没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。苔藓植物：有茎和叶，没有根，没有输导组织，如：墙藓、葫芦藓。蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，如：卷柏、贯众、满江红等。3、藻类、苔藓、蕨类植物都是依靠孢子（一种生殖细胞）繁殖后代的。4、种子植物以种子繁殖后代，可以分为裸子植物和被子植物。4、种子的大小和形状千差万别，但基本结构都是相同的，都有种皮和胚，胚实际上那个就是幼小的生命体。第二章、被子植物的一生1、被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。2、种子的萌发既需要环境条件，

14、又需要自身条件。缺少任何一种条件，种子都不能萌发。环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气自身条件：胚是完整的，胚是活的，且种子度过休眠期。3、4、种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮形成根。胚轴伸长成为根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶。5、6、P1027、根的生长一方要考分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要考伸长区细胞体积的增大。8、植物的生长需要不断补充营养物质水、无机盐水、无机盐和有机物有机物。9、植物需要量最多的无机盐是含氮的含氮的、含磷的含磷的和含钾的含钾的无机盐。种皮：保护种子的内部结构

15、胚胚根：发育成根 胚轴：连接根和茎的部位 胚芽：发育成茎和叶 子叶：提供营养物质菜豆种子 的结构种皮和果皮：保护种子的内部结构胚胚乳：提供营养物质胚根：发育成根 胚轴：连接根和茎的部位 胚芽：发育成茎和叶 子叶：转运营养物质玉米种子 的结构供检测的种子数发芽率 = 发芽的种子数 100%根尖的结 构与功能成熟区：生有大量根毛，增大与土壤的接触面积，是吸收水和无机盐的主要部位。 伸长区：是根生长最快的部位 分生区：不断分裂产生新细胞 根 冠：保护作用。花柄：连接茎和花花托：着生花的部位萼片：保护花瓣花瓣：保护花蕊花的 结构 花丝：支撑花药花药：含有花粉粒雄蕊柱头：接受花粉粒花柱：连接柱头和子房子

16、房：受精后的子房继续发育成果实雌蕊510、传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程传粉的类型：自花传粉、异花传粉（它分为虫媒花和风媒花） 、人工传粉。受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵。11、果实与种子的形成植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，而雌蕊的子房却继续发育。子房：发育成果实子房：发育成果实 子房壁：发育成果皮子房壁：发育成果皮 胚珠：发育成种子胚珠：发育成种子 珠被：发育成种皮珠被：发育成种