苏教版小学科学四年级下册期中检测试题

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1、苏教版四年级下册科学半期测试题班级: 姓名: 得分: 一、填空题。一、填空题。 (5050 分)分)1.骨骼是由 块骨头,共同组成的 。2.我们全身的骨头分成四部分: 、 、 、 。3.骨头里有 和 ,骨髓能制造 。4.骨骼具有 、 、 的作用。5.人体的各种动作都是由肌肉 带动 运动而实现的。6.附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个 ,另一个就 。7.人体静止不动时,负责 、 的一些肌肉仍在运动。8.刚孵出的小蚕叫 ,颜色黑黑的,像蚂蚁,只有两三毫米长。9.蚕吃的食物主要是 。蚕是靠 来呼吸的。10.蚕蛾的身体分为 、 、 三部分,胸部有 3 3 对足,头上的一对触角是羽毛形状的。11

2、.象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫 。12.昆虫的一生都要经过变态。像蚕、蝴蝶那样经过四个阶段的叫做 ;像蚂蚁、蝉那样经过三个阶段的叫做 。13.事先假定为 的物体是参照物。14. 参照物不仅对判断物体是否 是必要的,对判断物体 也是不可缺少的。15. 运动的快慢就是常说的 ,可以用 内通过的 来测量。16. 物体的运动方式有 、 、 、 和五种。17. 物体运动的类型主要有: 、 、 、 等。18. 按物体运动的轨迹可将物体运动分为两类: 和 。19.同一个摆,每摆动一次需要的时间是 的。20. 可按照 )的科学探究过程进行探究。21.为了使研究更可靠,需

3、要进行 实验。二、选择题。二、选择题。 (5 5 分)分)1.人体最灵活的自由活动关节是()A、铰链关节B、旋转关节C、球状关节2.人体能够进行各种运动,主要是因为()A、骨骼上有肌肉B、有关节和肌肉C、骨骼之间有关节D、骨骼、关节和肌肉协调配合3.下面关于骨骼、关节、肌肉之间关系的说法,错误的是()A、得益于骨骼、关节和肌肉的共同作用,人体才能运动B、所有的肌肉两端都长在关节上C、如果骨骼之间没有关节,人体肌肉再多也无法运动D、如果没有骨骼,人类将无法直立行走4、关于蚕的生长的描述,错误的是()A、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段B、蚕是不完全变态的昆虫C、 “作茧自缚”这个成语来自

4、于蚕的生活特征5.甲摆每分钟摆动 30 次,乙摆每分钟摆 20 次,则下列说法正确的是()A、甲摆的摆锤比乙摆的摆锤重B、甲摆的摆线比乙摆的摆线短C、甲摆的摆线比乙摆的摆线长D、甲摆的摆角比乙摆的摆角小三、判断题。三、判断题。 (5 5 分)分)1.人的一个动作只要一个关节运动就可以了。( )2.人体中有三种常见的自由活动关节。( )3.蚕蛾不会吃食物,不能飞,它们的主要任务就是繁殖后代。( )4.最早研究摆的科学家是英国科学家牛顿。( )5.坐在行驶的汽车里,以车上椅子为参照物,司机和汽车都是运动的。 ( )四、连线题。(四、连线题。(8 8 分)分)髋关节屈伸直线运动拍皮球膝关节旋转往复运

5、动荡秋千肘关节既能屈伸又能旋转旋转运动纸风车桡尺关节摆 动滑直滑梯五、实验题。(五、实验题。(8 8 分)分)1.问题:小车运动的快慢可能与什么因素有关?假设:小车运动的快慢可能与小车的载重重量有关。需要改变的条件: 保持不变的条件:小车、拉力大小、桌面的光滑度等。通过多次实验得出结论: 2.问题:摆的快慢可能与什么因素有关?假设:摆的快慢可能与摆锤的重量有关。需要改变的条件:摆锤的重量保持不变的条件: 通过多次实验得出结论: 六、简答题。(六、简答题。(2424 分)分)1.什么是关节?关节有什么作用?2.蚕为什么要蜕皮?3.有没有绝对不动或静止的物体?4.如何才能使我们的骨骼和肌肉更强健?

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