公务员社会公德及家庭美德试题(答案)

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1、1公务员社会公德及家庭美德试题（三）公务员社会公德及家庭美德试题（三）（满分：100 分）一、一、填空题（每小题填空题（每小题 1 1 分，共分，共 1010 题）题） 1、十七大以来，胡锦涛同志鲜明提出“德才兼备、 （ ） ”是各级领导干部选人用人的标准。答案：以德为先 2、社会公德、职业道德、（ ）、个人品德相互促进,相互转化,共同构成一个完善的道德 体系。 答案：家庭美德 3、公务员以道德自律和法律、规章制度和纪律来共同约束、规范自身的言行举止，始终坚持 自重、自省、自警、自励，做到慎微、慎独、慎染、慎始、（ ）。 答案：慎终 4、（ ）和他律很重要，任何一个人都离不开这样一个道德的行为

2、学习。 答案：自律 5、公共道德和（ ）是既相联系，又相区别的。 答案：社会公德 6、政治清廉和（ ）是人民群众对政治文明，对公务员道德最朴素，最直观的期盼和要求。答案：廉洁奉公 7、公务员道德第一条道德规范其实是忠，所以要求（ ）。 答案：公而忘私 8、作为一个人，孝与（ ）作为一个客观的伦理义务，有时候会出现冲突。 答案：忠 9、选人用人是领导干部的职责所在，树立正确的用人导向，公平公正的选拔人才，必须要有 强烈的责任意识，因为用什么样的干部，关系国家的兴衰，关系人民群众的（ ）。 答案：切身利益 10、各级干部要注重个人（ ）的修养，也就是说在自己的思想深处，筑起，遏制或者说约 束自己的

3、私欲膨胀这一道道德堤防。 答案：道德品质 二、二、单选题（每小题单选题（每小题 2 2 分，共分，共 1010 题）题） 1、“孝”的含义是（ ） A尊祖敬宗 B传宗接代 C生儿育女 D善事父母亲 答案：D 2、所谓道德，是指人类社会所特有的，由（ ）所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆 论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象。 A物质关系 B经济关系 C社会关系 答案：B 3、道德现象分为三个方面，即道德活动现象、道德意识现象和（ ）。 A道德规范现象 B道德法制现象2C道德自律现象 答案：A 4、“天下兴亡，匹夫有责”指的是（ ） A先人后己 B公而忘私 C要勇于承担责任 答案：C 5

4、、社会公德是全体公民在社会交往和（ ）中必须遵守的准则。 A日常生活 B公共生活 C职业生活 答案：B 6、国家公务员社会公德水平的高低，直接影响国家的社会秩序、社会风气、社会凝聚力，并 成为一个社会（ ）的重要标志。 A经济发展 B物质文明 C文明程度 答案：C 7、党员干部只有心系事业，恪尽职守，对工作负责，对事业负责，对群众负责，对党负责， 才能在履行职责中实现自己的人生价值，成为一名称职的干部，体现出共产党员的（ ）。 A先进性 B、带头性 C示范性 答案：A 8、（ ）是一个系统工程，其关键环节是大力提高广大公务员的道德素质。 A以德治国 B以法治国 C道德建设 答案：A 9、201

5、1 年关于加强对干部德的考核意见出台，意见中把社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德的“四德”作为考核领导干部的道德品质，是（ ）的具体体现。 A.品质 B.公务员素质 C.德 答案：C 10、勤政有着多方面、多层次的内涵，其中最主要的就是要大力提倡和培育国家公务员的（ ） A职业道德 B社会公德 C社会主义职业精神 答案：C 三、多选题（每小题三、多选题（每小题 3 3 分，共分，共 1010 题）题） 1、公务员道德监督有自己鲜明的基本特征，分别是（ ） A.政治性 B.社会性 C.正义性 D.层次性 E.综合性 答案：ABCDE 2、综观我国的德治传统，其基本内容可以概括为（ ） A.

6、克明俊德 B.以民为本 C.立身唯正 D.明道善策3E.举贤任能 F.教而后刑 答案：ABCDEF 3、公务员职业精神的实践内涵体现在（ ） A.敬业 B.修身 C.勤业 D.创业 E.立业、 答案：ACDE 4、公务员道德规范的特点是（ ） A.强烈的政治性 B.必要的强制性 C.广泛的示范性 D.最高的层次性 答案：ABCD 5、政务公开的目标主要表现在（ ）方面 A.明确工作的目标和任务 B.公开各部门人员的收入情况 C.规范公开的内容和形式 D.完善各项工作制度 E.进一步强化监督机制 F.形成政务公开的综合效应 答案：ACDEF 6、从公务员道德选择的动因角度，可以把公务员选择的道德

7、模式分为（ ） A.经济型道德选择模式 B.良心型道德选择模式 C.价值目标型道德选择模式 D.责任型道德选择模式 答案：BCD 7、推行行政问责制要坚持（ ）基本原则 A.权责统一原则 B.依法有序原则 C.民主公开原则 D.客观公正原则 E.赏罚分明原则 答案：ABCDE 8、禁止政府工作人员利用其官职从违禁的来源索取或接受任何礼物的准则是（ ） A.政府工作人员不得利用其官职直接或间接地从违禁的来源索取或接受礼物 B.政府工作人员不得因执行公务时改变行为而收取作为报答的礼物 C.政府工作人员不得索取或强行索取礼物 D.政府工作人员不得从同一或不同的来源频繁地收取礼物而使人有理由相信该工作

8、人员是在 利用公职谋取私利 E.政府工作人员不得违反任何条例而接受礼物 F.政府工作人员不得违反有关政府采购和服务的规定、政策或者指导原则而接受经销商提供 的促销训练 答案：ABCDEF 9、行政伦理法规体系包括（ ）的内容 A.公务员特别是领导干部服务规定 B.法制管理制度 C.行政伦理法 D.反腐败法或廉政法 答案：ACD 10、公务员道德现象分为（ ） A.公务员道德活动现象 B.公务员道德意识现象 C.公务员道德觉悟现象 D.公务员道德规范现象 答案：ABD4三、三、判断题（每小题判断题（每小题 2 2 分，共分，共 1010 题）题） 1、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德相互促

9、进,相互转化,共同构成一个完善的道德 体系。（ ） 答案：对 2、孝，指对父母要孝顺、服从；悌则是对兄长要敬重、顺从。孔子的仁学思想是以“孝悌” 为根本，孟子也将孝悌视为基本的道德规范，提出：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之 幼”。（ ） 答案：对 3、切实加强全市公务员道德建设，大力提升公务员队伍素质，以公务员专业素养培训为基础， 进一步加强公务员“社会公德”和“家庭美德”的培训活动，通过教育和实践，引导广大群 众强化道德意识。（ ） 答案：错 4、善自律者自能安。自律，是文明素养之体现，是心智成熟之标志，是安身立命之法宝，是 成就伟业之基石。（ ） 答案：对 5、领导干部是国家的管理者，

10、但也是独立的个人，因此只要同时具有良好的公德和私德即可， 不一定要进行道德建设。（ ） 答案：错 6、从党的十七大以来，我们党在任用干部的原则上有一个非常重要的变化。这就是特别突出 了对干部德的考察，明确提出任用提拔干部要德才兼备，以德为先，也就是把德放在了优先 的位置。（ ） 答案：对 7、道德文化带来的自律的行为一个主导精神就叫八个字，博学以德，守正为公。（ ） 答案：对 8、公务员是国家事物的管理者，他们的一言一行一举一动也是老百姓效仿的表率，所以他们 的喜好和厌恶可以随性而行。（ ） 答案：错 9、对干部的道德教育通常要以社会公德，个人能力，家庭美德，以及学历基础为着力点，为 道德建设的着力点。（ ） 答案：错 10、自律于细微，防患于蚁穴。”我们公务员要从小事开始，从小节着眼，努力培养自律的 习惯，把党的政策看成是生命线，把国家法律看成是高压线，把组织纪律看成是警戒线。（ ） 答案：对四、四、论述题（每小题论述题（每小题 1010 分，共分，共 2 2 题）题） 1、请论述公务员道德与“官德”的本质区别。2、请结合公务员道德规范的本质属性，谈下如何做好公务员道德规范的自律。