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1、教学内容：交通安全教育教学内容：交通安全教育【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义。【教学重点】: 让学生知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则，培养学生文明交通。 【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。 【教学过程】：讲解交通安全事故案例 1.教师讲解：引入案例车祸是学生意外伤害的第一杀手和孩子一起安全上路车祸重伤孤儿，
2、期盼事故救助基金 2.教师讲解：2004 年，全国因交通事故造成 10.7 万人死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为 2880、2656 和1767 人，共有 7303 名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。2005 年全国交通事故平均每小时死亡 11 人，这其中至少有一名是少年儿童，这年全国因交通事故造成中小学生死亡4423 人，占总数的 4.4%，其中，中学生死亡 1767 人、伤10098 人，小学生死亡 2656 人、伤 10819 人。2006 年全国交通事故造成二万多名 12 岁以下的儿童死伤。年龄越小，死亡率越高。这些黑色的统计数字让人触目惊心，交通意外伤害已成为中小学生意外
3、伤害的第一杀手！生命之花，瞬间凋落，警钟在耳，声声锥心。 3.教师提问：当你看到这些数据时，有什么感受？ 4.小组成员进行讨论，学生说出感受。二、本课小结： 通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。三、课后作业，学生完成。 1 、当你需要乘坐出租车时，你可以（ ） a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ ） a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车 c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队 a.机动车道上 b.站台或指定位置 c.非机动车道上 d.人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( ) a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过 c.一停，二看，三通过 d.在 栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( ) a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式 c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶
