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1、“汽车营销人才培养产学研创新联盟汽车营销人才培养产学研创新联盟”项目简介项目简介2011年年11月中国汽车工程学会汽车应用与服务分会戴育红月中国汽车工程学会汽车应用与服务分会戴育红 联盟成立的背景联盟成立的背景 联盟名称联盟名称 联盟组织机构联盟组织机构 联盟目的联盟目的 联盟内容联盟内容 联盟达成的共识联盟达成的共识 联盟对成员企业的意义联盟对成员企业的意义 联盟成员企业义务联盟成员企业义务 联盟对成员院校的意义联盟对成员院校的意义 联盟成员院校义务联盟成员院校义务 展望未来展望未来联盟成立的背景联盟成立的背景 中国的汽车市场正处在转型期，对汽车营销专业人才的需求越发迫切，而企业对职业院校的
2、情况不了解，求人无门，因此联盟的首要任务是建立校企间的信息互通渠道，让更多的合格毕业生充实到营销一线去。中国的汽车市场正处在转型期，对汽车营销专业人才的需求越发迫切，而企业对职业院校的情况不了解，求人无门，因此联盟的首要任务是建立校企间的信息互通渠道，让更多的合格毕业生充实到营销一线去。 2009运华杯全国职业院校汽车营销技能大赛 2009年6月，广西南宁，共有来自全国23个省市区的35所院校参加了本届大赛。大赛的精彩赛事还吸引了不少来自全国各地的观摩者，据统计，共有230多人出席了本次活动。2009运华杯全国职业院校汽车营销技能大赛 2009年6月，广西南宁，共有来自全国23个省市区的35所
3、院校参加了本届大赛。大赛的精彩赛事还吸引了不少来自全国各地的观摩者，据统计，共有230多人出席了本次活动。联盟成立的背景联盟成立的背景 2010年比亚迪杯全国高职院校汽车营销技能大赛 年比亚迪杯全国高职院校汽车营销技能大赛 5月月20-21日，广东深圳，中国汽车工程学会和教育部高等学校高职高专汽车类专业教学指导委员会主办，中国汽车工程学会汽车应用与服务分会和深圳职业技术学院承办。 共有来自全国日，广东深圳，中国汽车工程学会和教育部高等学校高职高专汽车类专业教学指导委员会主办，中国汽车工程学会汽车应用与服务分会和深圳职业技术学院承办。 共有来自全国24个省市区的个省市区的63所院校参赛。大赛的精
4、彩赛事还吸引了不少来自全国各地的观摩者，据统计，共有所院校参赛。大赛的精彩赛事还吸引了不少来自全国各地的观摩者，据统计，共有350多人出席了本次活动。多人出席了本次活动。联盟成立的背景联盟成立的背景 2010年年8月月19日在北京人力资源与社会保障部高级公务员培训中心召开日在北京人力资源与社会保障部高级公务员培训中心召开“汽车营销人才培养产学研创新联盟汽车营销人才培养产学研创新联盟”项目启动座谈会。项目启动座谈会。 2011年年4月在北京宣告了月在北京宣告了“汽车营销人才培养产学研创新联盟汽车营销人才培养产学研创新联盟”正式成立。正式成立。 汽车营销人才培养产学研创新联盟（简称营销创新联盟）。
5、汽车营销人才培养产学研创新联盟（简称营销创新联盟）。 从全国有形汽车市场（英文缩写从全国有形汽车市场（英文缩写CAE）校企合作项目演变而来。）校企合作项目演变而来。联盟名称联盟名称联盟组织机构联盟组织机构发起和牵头单位发起和牵头单位中国汽车工程学会汽车应用与服务分会中国汽车工程学会汽车应用与服务分会 中国汽车流通协会有形汽车市场分会中国汽车流通协会有形汽车市场分会 教育部高等学校高职高专汽车类专业教学指导委员会教育部高等学校高职高专汽车类专业教学指导委员会联盟目的联盟目的 拓展拓展汽车营销市场服务功能，为企业定向培养能够熟练掌握汽车产品知识和营销技能的专业营销人员。汽车营销市场服务功能，为企业
6、定向培养能够熟练掌握汽车产品知识和营销技能的专业营销人员。 提升提升有形汽车市场品牌形象，形成良好社会效应。有形汽车市场品牌形象，形成良好社会效应。 促进促进国内汽车营销职业教育水平提升，建立适应行业和企业需求的营销人才培养体系。国内汽车营销职业教育水平提升，建立适应行业和企业需求的营销人才培养体系。 导入导入更富针对性的实训教学模式，提高学生专业能力，培养出国内一流的汽车营销技师或汽车营销工程师。更富针对性的实训教学模式，提高学生专业能力，培养出国内一流的汽车营销技师或汽车营销工程师。 造就造就一支适应理实一体化教学的专业师资队伍。一支适应理实一体化教学的专业师资队伍。 联盟的目标联盟的目标
7、是打造国内一流、国际接轨的汽车营销专业人才。是打造国内一流、国际接轨的汽车营销专业人才。联盟的内容联盟的内容搭建产教结合、校企合作创新平台，通过会议、培训、课题研究、大赛等多种形式的活动，帮助成员学校提升汽车营销专业教学水平，从而为成员企业以及汽车行业输送更多更好的汽车营销专业人才。搭建产教结合、校企合作创新平台，通过会议、培训、课题研究、大赛等多种形式的活动，帮助成员学校提升汽车营销专业教学水平，从而为成员企业以及汽车行业输送更多更好的汽车营销专业人才。联盟达成的共识联盟达成的共识1、联盟的目标是形成一个、联盟的目标是形成一个“产教结合、校企合作产教结合、校企合作” 培养汽车营销专业人才的长
8、效机制，培养对象包括在校生和在职人员。培养汽车营销专业人才的长效机制，培养对象包括在校生和在职人员。 2、联盟的工作任务包括搭建教学体系和管理体系两方面。其中教学体系的搭建应突出标准化，即形成统一的能力标准、课程标准、实训室标准、师资标准和评估标准。管理体系的搭建则应包括建立联盟教学资源库、师资培养体系、学生实习就业体系和联盟运行体系等。、联盟的工作任务包括搭建教学体系和管理体系两方面。其中教学体系的搭建应突出标准化，即形成统一的能力标准、课程标准、实训室标准、师资标准和评估标准。管理体系的搭建则应包括建立联盟教学资源库、师资培养体系、学生实习就业体系和联盟运行体系等。联盟达成的共识联盟达成的
9、共识3、联盟工作的推进要依靠全体成员的努力，并要做好长期作战的准备。 4、全国的联盟之下，各院校可在当地组织分联盟，以壮大声势，更有效地开展工作。 5、明确了第一批成员学校和成员企业，明确了运华天地科技有限公司、上海建桥学院、深圳职业技术学院、广西交通技师学院4家核心成员单位。3、联盟工作的推进要依靠全体成员的努力，并要做好长期作战的准备。 4、全国的联盟之下，各院校可在当地组织分联盟，以壮大声势，更有效地开展工作。 5、明确了第一批成员学校和成员企业，明确了运华天地科技有限公司、上海建桥学院、深圳职业技术学院、广西交通技师学院4家核心成员单位。联盟联盟2011年重点工作年重点工作 1）制订）
10、制订“汽车营销专业人才标准汽车营销专业人才标准”和相应实训课程标准。和相应实训课程标准。 2）各成员学校按照联盟提供的）各成员学校按照联盟提供的“汽车营销实训中心配置方案汽车营销实训中心配置方案”建设项目实训室，北京运华公司负责提供技术支持和相关优惠。建设项目实训室，北京运华公司负责提供技术支持和相关优惠。 3）组织成员学校参加）组织成员学校参加“2011全国汽车职业院校课程设计大赛全国汽车职业院校课程设计大赛”。 4）在）在“2011全国汽车职业教育年会全国汽车职业教育年会”上为第一批成员学校和企业授牌。上为第一批成员学校和企业授牌。 5）制订联盟章程。）制订联盟章程。参加参加“汽车营销人才
11、培养产学研创新联盟汽车营销人才培养产学研创新联盟”的的30所院校名单所院校名单 北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院 北京交通职业技术学院北京交通职业技术学院 北京经济管理职业学院北京经济管理职业学院 北京信息职业技术学院北京信息职业技术学院 天津交通职业学院天津交通职业学院 承德石油高等专科学校承德石油高等专科学校 邢台职业技术学院邢台职业技术学院 上海建桥学院上海建桥学院 上海邦德职业技术学院上海邦德职业技术学院 上海市大众工业学校上海市大众工业学校 常州机电职业技术学院常州机电职业技术学院 南京金陵中等专业学校南京金陵中等专业学校 无锡汽车工程学校无锡汽车工程学校 浙江交通技师学院浙
12、江交通技师学院 杭州技师学院杭州技师学院 慈溪市锦堂高级职业中学慈溪市锦堂高级职业中学 湖州交通学校湖州交通学校 山东交通职业学院山东交通职业学院 潍坊职业学院潍坊职业学院 淄博职业学院淄博职业学院 株洲职业技术学院株洲职业技术学院参加参加“汽车营销人才培养产学研创新联盟汽车营销人才培养产学研创新联盟”的的30所院校名单所院校名单 武汉交通职业学院武汉交通职业学院 武汉市交通学校武汉市交通学校 广州市交通技师学院广州市交通技师学院 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 广西交通技师学院广西交通技师学院 桂林航天工业高等专科学校桂林航天工业高等专科学校 云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院 西安
13、汽车科技职业学院西安汽车科技职业学院 长春汽车工业高等专科学校长春汽车工业高等专科学校2011全国汽车职教年会授牌一、 汽车营销人才培养产学研创新联盟 核心院校一、 汽车营销人才培养产学研创新联盟 核心院校 广西交通技师学院广西交通技师学院 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 上海建桥学院上海建桥学院2011全国汽车职教年会授牌二、 汽 车 营 销 人 才 培 养 产 学 研 创 新 联 盟 合 作 院 校二、 汽 车 营 销 人 才 培 养 产 学 研 创 新 联 盟 合 作 院 校 无锡汽车工程学校无锡汽车工程学校 杭州技师学院杭州技师学院 浙江交通技师学院浙江交通技师学院 山东交通职业学院
14、山东交通职业学院 株洲职业技术学院株洲职业技术学院 北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院 北京市汽车工业高级技工学校北京市汽车工业高级技工学校2011全国汽车职教年会授牌三、 汽车营销人才培养产学研创新联盟 核心企业三、 汽车营销人才培养产学研创新联盟 核心企业 北京运华天地北京运华天地联盟对成员企业的意义联盟对成员企业的意义1、将企业对新员工的岗前培训前移到学校，在提升新员工素质的同时最大限度地节省成本，提高效率。与此同时，借助学校资源实现对老员工的继续教育。1、将企业对新员工的岗前培训前移到学校，在提升新员工素质的同时最大限度地节省成本，提高效率。与此同时，借助学校资源实现对老员工的继
15、续教育。 2、在解决自身人力资源问题的同时，为入市商户提供人力资源服务，从而拓展有形汽车市场的服务功能。2、在解决自身人力资源问题的同时，为入市商户提供人力资源服务，从而拓展有形汽车市场的服务功能。 3、在全社会树立支持教育的良好形象，由此提升有形汽车市场的品牌价值。3、在全社会树立支持教育的良好形象，由此提升有形汽车市场的品牌价值。 4、通过强化服务和重视教育的叠加效应，提升消费者对有形汽车市场的信赖。4、通过强化服务和重视教育的叠加效应，提升消费者对有形汽车市场的信赖。联盟成员企业义务联盟成员企业义务1、派人参与项目教学系统开发，并根据主办单位要求提供各项人力、物力支持。1、派人参与项目教
16、学系统开发，并根据主办单位要求提供各项人力、物力支持。 2、为对口合作学校的教学提供尽可能的技术支持。2、为对口合作学校的教学提供尽可能的技术支持。 3、根据牵头单位要求参与师资培训和学生考核工作。3、根据牵头单位要求参与师资培训和学生考核工作。 4、为对口合作学校通过考核的学生提供实习机会和就业机会4、为对口合作学校通过考核的学生提供实习机会和就业机会。联盟对成员院校的意义联盟对成员院校的意义1、导入更加适应实际需求的汽车营销实训教学系统，包括教学计划、教材、大纲、课件、实训室配置方案等，有效提高教学质量和学生的专业能力。1、导入更加适应实际需求的汽车营销实训教学系统，包括教学计划、教材、大纲、课件、实训室配置方案等，有效提高教学质量和学生的专业能力。 2、通过项目提供的持续性的师资培训，切实提升专业教
