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1、 从从现现在开始在开始 第二第二课时课时教学教学实录实录临朐县临朐县第一第一实验实验小学小学 殷殷艳焕艳焕师师：同学：同学们们，今天我，今天我们们来学来学习习新的一新的一课课 从从现现在开始在开始 。 。 （板（板书课题书课题：从：从现现在开始）在开始）读读课题读读课题。 。生：从生：从现现在开始。在开始。师师： ：嗯嗯， ，这这个个题题目很有意思。从目很有意思。从现现在开始，我在开始，我们们就来到了美就来到了美丽丽广广阔阔的大的大森林，在森林，在这这座大森林里，有座大森林里，有许许多可多可爱爱的的动动物。瞧，他物。瞧，他们们已已经经到了！我到了！我们们先来先来认识认识一下。我是森林一下。我是
2、森林记记者白者白鸽鸽姐姐，你是？姐姐，你是？生生 1：我是袋鼠。：我是袋鼠。师师：你呢：你呢?生生 2：我是猫：我是猫头鹰头鹰。 。师师：那你又是？：那你又是？生生 3：白：白鸽鸽姐姐，我是斑姐姐，我是斑马马。 。生生 4：我是猴子。：我是猴子。生生 5：我是松鼠。：我是松鼠。师师：哇，来了：哇，来了这这么多的小么多的小动动物。今天可是个大物。今天可是个大节节日。小日。小动动物物们们，我，我刚刚刚刚从网上从网上获获得可靠消息，我得可靠消息，我们们的森林之王的森林之王狮狮子大王要退位，他想要子大王要退位，他想要选选一一个新的大王接替它。多么激个新的大王接替它。多么激动动人心的消息啊！人心的消息啊
3、！让让我我们们赶赶紧紧出出发发，体，体验验一下一下竞选竞选“万万兽兽之王之王”的滋味吧！准的滋味吧！准备备好了好了吗吗？我？我们们要出要出发发啦！啦！生：准生：准备备好了！好了！师师：（：（课课件展示）瞧，大会件展示）瞧，大会现场现场到了。不到了。不过过可不是每个小可不是每个小动动物都可以随物都可以随便便进进入的。白入的。白鸽鸽姐姐要提醒大家，只有姐姐要提醒大家，只有读读出出词语词语，才能，才能获获得得门门票欧！票欧！我我们们来看看来看看这这个个词词。一起。一起读读。 。生生齐读齐读：万：万兽兽之王。之王。师师：万：万兽兽之王，王，就是首之王，王，就是首领领。那么万。那么万兽兽之王就是之王就是
4、 万万兽兽的？的？生生齐说齐说：首：首领领。 。师师：万：万兽兽的？的？生生齐说齐说：首：首领领。 。师师；就是；就是许许许许多多多多动动物的首物的首领领。之就是。之就是“的的”的意思。万的意思。万兽兽之王就是？之王就是？生：万生：万兽兽的首的首领领。 。师师：你：你们们想自己想自己试试着着读读，是，是吗吗？好的，我？好的，我们们一起来一起来读读一遍吧！一遍吧！生生齐读齐读：星期：星期 第一个第一个 上任上任 习惯习惯 笑眯眯笑眯眯 方式方式 郑郑重重师师：去掉：去掉词语词语， ，单单个拿出生字，你个拿出生字，你还认识还认识他他们吗们吗？下面我？下面我们们开火开火车车来来复复习习一下所学生字吧
5、！如果你一下所学生字吧！如果你读对读对了，就会了，就会获获得得“万万兽兽之王之王”竞选竞选大会大会的的门门票欧！加油吧！票欧！加油吧！（出示生（出示生词词，学生，学生读读字并字并组词组词，教，教师奖给师奖给学生学生门门票。票。 ） ）师师：恭喜！你：恭喜！你们们都都获获得了得了门门票。来，票。来，让让我我们们入入场场吧！吧！生：（开心地生：（开心地说说）好啊！）好啊！师师：大：大赛实赛实况如何？你况如何？你们们可要可要认认真看啊！听！森林里的广播真看啊！听！森林里的广播员员小百灵小百灵正在正在发发布通知呢？（出示布通知呢？（出示 PPT） ）师师： ：狮狮子大王有什么命令呢？子大王有什么命令呢
6、？请请你从你从课课文找出来，文找出来，读读一一读读。 。生：从生：从现现在开始在开始,你你们轮们轮流当万流当万兽兽之王之王,每个每个动动物当一个星期物当一个星期 . 谁谁做做得最好，得最好，谁谁就是森林里的新首就是森林里的新首领领。 。师师：老：老师觉师觉得你得你课课文文读读得很好，就是得很好，就是还还缺点威缺点威风风。想一想假如你是。想一想假如你是狮狮子大王是子大王是“万万兽兽之王之王”，它会怎么，它会怎么说话说话呢？呢？生：（威生：（威风风凛凛）从凛凛）从现现在开始在开始,你你们轮们轮流当万流当万兽兽之王之王,每个每个动动物当一个星物当一个星期期 . 谁谁做得最好，做得最好，谁谁就是森林里
7、的新首就是森林里的新首领领。 。师师：你真是一个有威：你真是一个有威严严的的狮狮子大王。好了，我看到子大王。好了，我看到许许多同学都想多同学都想试试一一试试。那下面我。那下面我们们一起来一起来读读一一读读，感受一下做大王的感，感受一下做大王的感觉觉吧！吧！生：生：齐读齐读：从：从现现在开始在开始,你你们轮们轮流当万流当万兽兽之王之王,每个每个动动物当一个星期物当一个星期 . 谁谁做得最好，做得最好，谁谁就是森林里的新首就是森林里的新首领领。 。师师： ：嗯嗯。 。狮狮子大王的命令已子大王的命令已经经下达。下达。请请你用你用-画一画，都有哪些画一画，都有哪些动动物上物上任了？任了？生：猫生：猫头
8、鹰头鹰、袋鼠、小猴子、袋鼠、小猴子师师：那第一个上任的猫：那第一个上任的猫头鹰头鹰，它下达了什么命令呢？，它下达了什么命令呢？请请你用（）画出来。你用（）画出来。（在黑板上（在黑板上贴贴猫猫头鹰图头鹰图片）片）生：猫生：猫头鹰说头鹰说： ：“从从现现在开始，你在开始，你们们都要跟我一都要跟我一样样，白天休息，夜里做事！，白天休息，夜里做事！”师师： ：嗯嗯，你找得真准。，你找得真准。现现在在请请你看看大屏幕（出示你看看大屏幕（出示图图片），片），请请你仔你仔细观细观察察图图片，片，说说说说坐到宝座上的猫坐到宝座上的猫头鹰头鹰，表情如何？，表情如何？生：两个翅膀向小生：两个翅膀向小动动物物们挥们
9、挥舞着，看起来很神气。舞着，看起来很神气。师师：假如你是猫：假如你是猫头鹰头鹰，你会怎么把，你会怎么把这这段段话说话说出来？出来？生：（两手叉腰，声音很粗很大）猫生：（两手叉腰，声音很粗很大）猫头鹰说头鹰说： ：“从从现现在开始，你在开始，你们们都要跟都要跟我一我一样样，白天休息，夜里做事！，白天休息，夜里做事！”师师： ：这这可真是神气的猫可真是神气的猫头鹰头鹰大王啊！那么在听到命令后，森林里的臣大王啊！那么在听到命令后，森林里的臣民民们们，你，你们们同意同意吗吗？（分（分组讨论组讨论） ）师师： ：刚刚才大家都才大家都“议论纷纷议论纷纷”（板（板书书： ：议论纷纷议论纷纷），再），再问问大
10、家一句，你大家一句，你们们同同意意吗吗？生：（异口同声）不同意。生：（异口同声）不同意。师师： ：为为什么？什么？现现在老在老师师要来采要来采访访一下小一下小动动物物们们， ，为为什么你什么你们们不同意呢？不同意呢？生：我是小猪，我因生：我是小猪，我因为为老是睡不了老是睡不了觉觉，昨天掉到了，昨天掉到了猎猎人的陷阱里，差一人的陷阱里，差一点就送掉小命了。点就送掉小命了。师师：小猪，我真的很同情你。：小猪，我真的很同情你。现现在在让让我我们们一起慰一起慰问问一下可怜的小一下可怜的小动动物物们们吧！（吧！（课课件出示：件出示：说话训练说话训练）小兔小兔，你的眼睛怎么更）小兔小兔，你的眼睛怎么更红红
11、了？了？生：因生：因为为我最近熬夜，熬得眼睛越来越我最近熬夜，熬得眼睛越来越红红啦！啦！师师：小熊小熊，你怎么老是打哈欠？：小熊小熊，你怎么老是打哈欠？生：因生：因为为我最近没睡我最近没睡觉觉，不打哈欠很，不打哈欠很难难受啊！受啊！师师：看来，猫：看来，猫头鹰头鹰大王把大家折大王把大家折腾腾的的够呛够呛，大家个个？，大家个个？生：叫苦生：叫苦连连天。天。师师：好了，：好了，总总算一个星期熬算一个星期熬过过去了，第二个大王走去了，第二个大王走马马上任了。它是上任了。它是谁谁？生：袋鼠。生：袋鼠。师师：（出示：（出示图图片）你片）你们们瞧，袋鼠当上大王之后，坐上了宝座，它心情如何？瞧，袋鼠当上大王
12、之后，坐上了宝座，它心情如何？生：激生：激动动。 。师师： ：请请你你观观察察图图片中袋鼠的表情。假如你是袋鼠，坐上宝座，你会怎么片中袋鼠的表情。假如你是袋鼠，坐上宝座，你会怎么发发布命令呢？布命令呢？生：从生：从现现在开始，你在开始，你们们都要跳着走路！都要跳着走路！师师：袋鼠大王激：袋鼠大王激动动地地发发布了命令，可是听了他的命令，小布了命令，可是听了他的命令，小动动物物们们是什是什么表情么表情动动作？作？生：直生：直摇头摇头。 。师师：你：你们们愿意愿意吗吗？生：不愿意，可是不得不遵守命令。所以我生：不愿意，可是不得不遵守命令。所以我们们每天都苦每天都苦练练跳的本跳的本领领。 。师师：可
13、怜的小：可怜的小动动物物们们。好在咱。好在咱们们又熬又熬过过了一星期，又有新的大王了一星期，又有新的大王闪闪亮亮登登场场了。猴子大王上任了，又会了。猴子大王上任了，又会发发生什么事呢？生什么事呢？请请你自由你自由读读第四第四节节。 。（生（生读读文）文）师师：大家有什么担心：大家有什么担心吗吗？生：猴子大王会不会命令我生：猴子大王会不会命令我们们从从现现在开始，都得住在在开始，都得住在树树上，成天抓着上，成天抓着藤条藤条荡荡来来荡荡去？去？师师：看来大家：看来大家经过经过两周的折两周的折腾腾，真是害怕猴子大王又像前面两个大王，真是害怕猴子大王又像前面两个大王一一样样，只，只图图自己舒适，不自己
14、舒适，不为为大家着想啊！大家着想啊！生：（生：（频频频频点点头头） ）师师：那猴子大王：那猴子大王发发布了什么命令啊？布了什么命令啊？请请你你读读一一读读。 。生：（生：（齐读齐读）从）从现现在开始，每个在开始，每个动动物都照自己物都照自己习惯习惯的方式的方式过过日子。日子。师师：那：那现现在在问题问题来了，大家来了，大家“习惯习惯的方式的方式”是什么是什么样样的方式？（板的方式？（板书书： ：习习惯惯的方式）的方式）（出示（出示 PPT： ：说话训练说话训练：你：你们习惯们习惯的方式是什么？）的方式是什么？）生：我是小猪，我生：我是小猪，我习惯习惯白天干活，晚上休息。白天干活，晚上休息。生：
15、我是小熊，我生：我是小熊，我习惯习惯四脚着地，奔跑行走。四脚着地，奔跑行走。生：我是百灵生：我是百灵鸟鸟，我，我习惯飞习惯飞翔在天空，翔在天空，为为森林歌唱。森林歌唱。师师：当小：当小动动物物们们听到猴子大王的命令听到猴子大王的命令时时，它，它们们什么什么动动作表情？作表情？生：生：欢欢呼起来。呼起来。师师：小：小动动物物们们很高很高兴兴。 。狮狮子大王也很高子大王也很高兴兴，在，在这欢这欢呼声中，呼声中，狮狮子大王又子大王又宣布了一道命令。他是怎么宣布的呢？宣布了一道命令。他是怎么宣布的呢？生：笑眯眯、生：笑眯眯、郑郑重重师师： ：请请你当当你当当狮狮子大王，子大王，读读一一读这读这段段话话
16、吧。吧。生：不用再往下生：不用再往下轮轮了。我了。我郑郑重宣布，从重宣布，从现现在开始，小猴子就是在开始，小猴子就是“万万兽兽之之王王”了！了！师师： ：现现在老在老师师想采想采访访一下小一下小动动物，你物，你为为什么什么选选猴子做大王呢？猴子做大王呢？生：因生：因为为它不它不强强迫我迫我们们熬夜，也不熬夜，也不强强迫我迫我们们跳着走路。跳着走路。师师：我：我还还想采想采访访一下一下狮狮子大王，您子大王，您为为什么什么选选小猴子呢？小猴子呢？生：因生：因为为它不只想着自己，它不只想着自己，还还懂得尊重懂得尊重别别人。人。师师：（小：（小结结）看来不管是大王）看来不管是大王还还是是动动物，都要考物，都要考虑别虑别人的感受，尊重他人的感受，尊重他人的生活人的生活习惯习惯。 。这样这样才能得到大家的支持。才能得到大家的支持。师师：猴子大王上任之后，由于繁忙，想要：猴子大王上任之后，由于繁忙，想要选选几个真才几个真才实实学的小学的小动动物做物做助手，助手，题题目分目分为为面面试试和笔和笔试试，加油！（，加油！（ppt 出示：照出示：照样样子子说说一
