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1、CAD 作图说明作图说明设计目的：设计目的：食工 CAD课程设计是该课程课堂学习之后的实践锻炼环节，其目的是综合运用食工 CAD课程及其它先修课程的理论和生产实际知识，进行课程设计训练，使理论和生产实际知识进一步得到巩固、加深和拓展。同时也可以学习和掌握计算机辅助绘图的设计方法，培养学生工程设计能力和分析问题、解决问题的能力。设计内容：设计内容：本次设计的是食品工厂工艺图，它主要有六个主设备构成，即甲醇泵、加热器、精馏塔、流量计、甲醇暂存罐、冷凝器，再加以管道拼接，并进行相关标注与说明。 （其中主要设备如下）设计要求：设计要求： 1） 、以某一个主要设备或工序设备组为基础，将其进 行复制、粘贴
2、； 2） 、在插入其它图形时，要明确其相互关系，及时修 改多余的图线；3） 、将明细栏做成块，进行插入（名称为 MXL，要带有 属性） ； 4） 、标注必要的尺寸，编写序号和注写技术要求。设计步骤简述：设计步骤简述：先建立了 autocad2011 画图窗口，作为画图之前的准备，我对 CAD 软件进行了页面设置，如调出必要的工具栏，对相关参数进行调整以符合画图要求。接下来就是进行主设备图的绘制。首先是参照设计要求分别画出各个设备图，并将每个设备图都建立成图块，保存起来，留待后面拼图用。接下来是拼图。我在图中建立了 9 个图层，分别是主要管路（白色） 、外框（白色）设备（蓝色） 、粗线（黄色）
3、、箭头（颜色索引号 129） 、仪表（颜色索引号 191） 、流量计（颜色索引号 220） 、流量阀（颜色索引号 42） 、标注和说明（绿色）等图层。最开始是将主要管路画出，确定大致格局。然后按位置插入设备、流量阀、仪表以及标注和说明，并去掉多余的线条。其中插入这些图块时，要调整好注意彼此间的比例。实际画图中，我采取的方法是先插入泵，然后以泵为参照对象，逐次插入其他的图块。图形拼接完成后，就是进行相关文字和技术规格标注。最后就是对所画图进行布局。在布局中调整好图大小，并且插入表格图块。这样，图就完成了。画图心得：画图心得：在刚开始画图中，确实遇到了不少的难题。首先是不记得命令的英文缩写，经常找个半天。其次是对命令操作不太熟悉，不能随心所欲地应用。另外可能是学的太浅显，加上平时没有经常研究和练习，对一些操作显得有些陌生。但通过自己的慢慢摸索，以及向高手请教，CAD 制图总算完成了。毫无疑问的是，我从中学到了从书本上和课堂上永远学不到的东西。所谓“师傅领进门，修行看个人” ，特别是对于食工 CAD这种实践性和操作性较强的课程，自己的平时练习则更加重要。总之，要感谢这次课程设计，让我受益匪浅。
