小学生心理健康知识竞赛活动方案

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1、小学学生心理健康知识竞赛活动方案小学学生心理健康知识竞赛活动方案一、竞赛目的一、竞赛目的为深入推进心理健康教育月宣传教育活动，引导师生普及心理健康知识，全面提高小学生心理素质，促进其身心和谐发展，我校决定开展心理健康知识竞赛活动。二、竞赛方式二、竞赛方式本次竞赛先由五年级各班在本班举行选拔赛，让每一位学生都能掌握一些基本的安全知识；然后在本班选拔学生参加竞赛。竞赛采用知识问答方式进行，分必答题、抢答题和抽题作答三个环节。三、竞赛答题规则三、竞赛答题规则每个班选派 3 名同学作为本班的答题选手，其他同学不得帮助本班答题选手或干扰他班答题选手正常答题。必答题环节：主持人出题目，每队选定一名同学答题

2、，此环节每队回答 3 题。每题答对加 10 分，答错不加分也不扣分。抢答题环节：主持人出题目，主持人宣告“开始抢答”(通过按抢答器抢答)。抢到题目后答对加 10 分，答错减 10 分，若不按规则抢答，例如：超前抢答，即减 10 分。(此环节共计 5 个题目)抽题作答环节：此环节工作人员将试题装在一个不透明的纸盒里面，每队一次共计抽出三个题目交给主持人。每题答对加 15 分、答错减 5 分。三、竞赛内容三、竞赛内容小学生心理健康教育知识问答（见附件） 。四、竞赛对象四、竞赛对象五年级每班选派 3 名学生组成一队参加。五、竞赛时间五、竞赛时间10 月 31 日（星期四）下午 2:00。六、竞赛地点六、竞赛地点多媒体教室。七、奖项设置七、奖项设置本次竞赛设个人奖和团体奖。个人奖评选方法：比赛中，统计各队每位选手得分，得分排名前 5 的同学评为“优秀选手” 。团体奖评选方法：根据各班参赛队的得分排名，评出一等奖 1名，二等奖 2 名，三等奖 2 名。2013.10.17