《设计制作小赛车》活动建议方案

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1、设计制作小赛车设计制作小赛车活动建议方案活动建议方案活动流程框图:活动流程框图:活动一:工程师怎样设计小赛车活动一:工程师怎样设计小赛车所需学习时间:20 分钟活动任务:活动任务:这项活动是指导学生通过观察和查阅资料认识赛车的特点,了解工程师设计赛车的思路。活动内容:活动内容:本活动过程可以分为以下 4 大环节。1. 出示出租车、火车、货车、摩托车、卡丁车、赛车 01 等图片,提问:你认识这些车吗,说说它们各有什么特点?做什么用的?在交流的基础上提出设计制作小赛车的活动任务。2. 指导学生了解赛车的特点。(1)提出问题:小赛车有什么特点?(2)出示三种不同类型的赛车,让学生比较有什么共同之处。

2、(3)在学生观察、比较、交流的基础上,师生共同归纳出赛车的特点:轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,行驶稳定;车身流线型,阻力减到最小;设计力量大的发动机。3. 提问:你知道工程师按照什么思路设计小赛车吗?教师讲解设计赛车的一般程序。4. 组织学生进行讨论。活动一:工程师怎 样设计小赛车活动二:设计制作 我们的小赛车(1)提出问题:按照上述思路设计小赛车,各个环节的重点是什么?(2)分组讨论。(3)组织学生进行全班交流。5. 教师小结。活动组织方式:活动组织方式:分小组学习,46 人一组。评价方式:评价方式:学生互评,教师评价。所需学习资源所需学习资源多媒体

3、资料名称多媒体资料名称出租车.jpg火车.jpg货车.jpg摩托车.jpg卡丁车.jpg赛车 01.jpg赛车 02.jpg赛车 03.jpg赛车 04.jpg赛车 05.jpg赛车 06.jpg赛车 07.jpg赛车 08.jpg赛车为什么跑得很快.swf活动二:设计制作我们的小赛车活动二:设计制作我们的小赛车所需学习时间:20 分钟活动任务:活动任务:这项活动的任务是根据赛车的特点,模仿工程师设计赛车的思路,设计小赛车的方案,并根据方案制作一辆小赛车。活动内容:活动内容:活动二的过程由下列几个环节组成。1. 指导学生设计小赛车。(1)提出设计的任务:车身长不能超过 25 厘米;用橡皮筋或气

4、球作动力;行驶的路程越长越好。(2)学生设计 1-3 个小赛车方案,并用图或文字记录下来。(3)组织学生进行小组交流。经过相互评价,选出科学、可行的小赛车方案。2. 指导学生制作小赛车。(1)讲解制作小赛车的步骤,让学生掌握制作的方法、步骤和关键的技术。(2)出示各种橡皮筋或气球动力的赛车模型,拓展学生思路。(3)提示学生制作中应注意的几个问题:要设法增大动力和延长动力时间,可以增加橡皮筋的股数和长度;用大气球和长气球,要调整好气嘴的大小。橡皮筋动力车要设法增大轮子的摩擦力,气球动力的小车要设法减轻车身重量。要正确的使用刀具等工具,注意不要伤着自己或别人。3. 学生根据设计的方案,选择合适的材

5、料和工具,制作小赛车。4. 组织学生展示、交流与评价。(1)指导学生写一份展示说明,内容包括:设计思路是怎样形成的,制作中遇到的问题及解决的方法;设计制作过程中运用了哪些科学知识和技术;小赛车有什么特点。(2)讲解比赛规则。组织学生到操场上进行赛车,比一比谁的小车跑的路程远。活动组织方式:活动组织方式:独立和小组学习,46 人一组。评价方式:评价方式:学生互评,教师评价。所需学习资源:所需学习资源:多媒体资料名称多媒体资料名称自制小赛车 01.jpg自制小赛车 02.jpg自制小赛车 03.jpg自制小赛车 04.jpg自制小赛车 05.jpg自制小赛车 06.jpg自制小赛车 07.jpg小赛车比赛 01.jpg小赛车比赛 02.jpg小赛车比赛 03.jpg自制小赛车图纸.jpg

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