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1、1单元集体备课稿单元集体备课稿主备人年级三年级时间单元课题时、分、秒一、教学内容一、教学内容教材简析本单元内容主要包括认识时、分、秒，及时间的简单计算。二、教材解读二、教材解读1、本单元知识基础、本单元知识基础关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和 分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道 1 时60 分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。2、本单元教材分析、本单元教材分析教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他
2、们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。 例如，“秒的认识”主题图就选择了家喻户晓的春节联欢晚会中新年的钟声即将敲 响时的场景，“做一做”让学生在活动中，亲身感受“1 分钟有多长”和“1 分钟能做些什么” ，练习中又编入了一系列与学生自己的生活息息相关的内容，以丰富学生对时间观念 的感性认识。三、教学目标三、教学目标1使学生认识时间单位时、分、秒2知道 1 分60 秒3会进行一些有关时间的简单计算4初步建立时、分、秒的时间观念5养成遵守和爱惜时间的意识和习惯 四、教学重点难点会进行一些有关时间的简单计算。2五、课时安排：五、课时安排：课时安排秒的认识 1 课时时间的计算 1 课时整理和复习 1 课时共计 3 课时 六、教学建议六、教学建议1、采取以学生为主体，探究合作的学习方式。2、提供丰富的素材，包括钟表，是学生进一步认识钟表。3、培养学生观察能力4、学生在练习中加强对时间的认识。
