中学生文明礼仪演讲稿 中学生文明礼仪教育讲稿

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1、1中学生文明礼仪演讲稿中学生文明礼仪演讲稿 中中 学生文明礼仪教育讲稿学生文明礼仪教育讲稿导读:就爱阅读网友为您分享以下导读:就爱阅读网友为您分享以下“中学生文明礼仪教中学生文明礼仪教育讲稿育讲稿”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对资讯,希望对您有所帮助,感谢您对 的支的支持持!凤城二中道德讲堂讲稿凤城二中道德讲堂讲稿学习文明礼仪,做遵规守纪好少年学习文明礼仪,做遵规守纪好少年凤城二中副校长:杨天松凤城二中副校长:杨天松2007 年年 11 月月 19 日,北京电视台主持人王芳最近到纽约日,北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游,在华尔街偶遇一群内地游客,在著名公牛铜雕塑前旅游,在华尔街偶遇一群内

2、地游客,在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动,令老外摇头围观看热闹,有些则做出种种不文明的举动,令老外摇头围观看热闹,有些则绕道而行,这就是绕道而行,这就是“华尔街骑牛事件华尔街骑牛事件”。王芳拍下此。王芳拍下此“奇观奇观”后张贴到其博客上,马上,跟帖的网友纷纷指责这些中国后张贴到其博客上,马上,跟帖的网友纷纷指责这些中国人素质差,败类,无耻,丢人丢到国外去了,让外国人看人素质差,败类,无耻,丢人丢到国外去了,让外国人看不起等等。本学期开学以来,县教育工委、县教育局号召不起等等。本学期开学以来,县教育工委、县教育局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动。今天,我们来在全县中小学生中开展文明

3、礼仪教育活动。今天,我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。2礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。人生礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举

4、止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,自觉地运用礼仪规范,方个人的教养。并在社会交往中,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到自己,才能做到“举止文明,处世得体举止文明,处世得体”,方可,方可“有礼走遍天有礼走遍天下下”。对于中学生的文明礼仪习惯,不是空谈,乱谈,是根据对于中学生的文明礼仪习惯,不是空谈,乱谈,是根据中学生守则中学生守则和和中学生日常行为规范中学生日常行为规范作出的,接下作出的,接下来我就

5、针对我们学校文明礼仪方面谈谈具体的要求。来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈具体的要求。一、学生应有的仪表一、学生应有的仪表(一一) 仪容仪表仪容仪表仪容仪表基本要求:整洁大方,朴素得体,符合中学生仪容仪表基本要求:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。身份。1、学生进入校园必须穿全套校服,不得在校服上乱涂乱、学生进入校园必须穿全套校服,不得在校服上乱涂乱画。画。2、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。3、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不

6、抹、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹3口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。怪发型。4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。6、规范佩戴校徽,戴在最外的衣服的左胸前。、规范佩戴校徽,戴在最外的衣服的左胸前。(二二)仪表举止仪表举止我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。能力和其他方面的修养程度。仪

7、态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、仪态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。等等。1、正确的站、坐姿态和雅致的步态、正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松,坐如钟,行如风站如松,坐如钟,行如风”。所谓所谓“站如松站如松”,就是站得要像松树一样挺拔。其基本要,就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩

8、平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂,两腿膝关嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂,两腿膝关节与髋关节展直,不要无精打采。双手不可叉腰,不可抱节与髋关节展直,不要无精打采。双手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,在胸前,不可插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,不要弯腰弓背、耷拉脑袋,不要挺着肚子,岔开双腿。不要弯腰弓背、耷拉脑袋,不要挺着肚子,岔开双腿。所谓所谓“坐如钟坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。其基本要领是:,即坐得要像钟那样端正。其基本要领是:上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢,上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,

9、双膝并拢,4臀部在椅中央,腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰臀部在椅中央,腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容。不要前俯后仰、摇腿伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。放在自己的椅子上。所谓所谓“行如风行如风”,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致的步态。其基本要领是:上体正直,不低头,眼平视,面的步态。其基本要领是:上体正直,不低头,眼平视,面带笑容,两臂自然前后摆动,肩部放松,身体稍向前,重带笑容

10、,两臂自然前后摆动,肩部放松,身体稍向前,重心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰,左右摆晃。向上挺。走路不要前俯后仰,左右摆晃。2、稳重得体的动作,优雅适当的手势、稳重得体的动作,优雅适当的手势路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼。老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼。领导、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、领导、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、让座。让座。 上下楼梯,过狭窄通道,遇到领导、

11、老师、老年上下楼梯,过狭窄通道,遇到领导、老师、老年人,应主动让道。人,应主动让道。打水、洗刷、晒衣服等应打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己先人后己”,礼让三分。不,礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。要争抢龙头和晒衣线。与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。克服克服“冒冒失失冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在:的行为。冒失的行为表现在:做事大大咧咧,不拘小节,进别人家里不敲门,推门往做事大大咧咧,不拘小节,进别人家里不敲门,推门往里闯,反里闯,反5客

12、为主;找人时,大喊大叫;在需要安静的公共场所,客为主;找人时,大喊大叫;在需要安静的公共场所,高谈阔论。高谈阔论。手脚太快,动作太硬,幅度太大。手脚太快,动作太硬,幅度太大。手脚冒失,语言冒失,出尽洋相,常闹笑语话。手脚冒失,语言冒失,出尽洋相,常闹笑语话。这些都是行动不稳重得体,缺乏修养的表现。这些都是行动不稳重得体,缺乏修养的表现。3、优雅的风度气质,自然随和的态度、优雅的风度气质,自然随和的态度气质难以改变,但风度、性格是可以塑造培养的。气质难以改变,但风度、性格是可以塑造培养的。作为男同学,应使自己具有作为男同学,应使自己具有“阳刚之美阳刚之美”,即风度稳重,即风度稳重,动作有力度。动

13、作有力度。 “刚刚”不等于不等于“野野”,如果男子汉说话过于随便、,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨,就会衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨,就会给一种给一种“兵痞子兵痞子”、 “二流子二流子”,缺少文化教养的印象。作为女,缺少文化教养的印象。作为女同学,应使自己的气质风度同学,应使自己的气质风度“优雅得体优雅得体”。同人交谈,要庄。同人交谈,要庄重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过分,

14、目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都是有失风度的。在陌生人面前,是有失风度的。在陌生人面前, “内向内向”比比“外向外向”好,含蓄比好,含蓄比夸张好;被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉夸张好;被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝,在异性面前不要太随便,应自尊、得不宜,应婉言谢绝,在异性面前不要太随便,应自尊、自重、自爱。自重、自爱。4、养成良好的卫生习惯、养成良好的卫生习惯良好的卫生习惯应做到良好的卫生习惯应做到”六勤六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、:即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在

15、公共场所,应避勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所,应避6免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒;还要做到不随地吐痰,不乱甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒;还要做到不随地吐痰,不乱抛纸屑、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同抛纸屑、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为,也是礼仪修养并的声响。否则就是不文明礼貌的行为,也是礼仪修养并不成熟的表现。不成熟的表现。二、课堂教学礼仪二、课堂教学礼仪学生应在预备铃响前进入教室,准备好课业用品,静侯学生应在预备铃响前进入教室,准

16、备好课业用品,静侯老师到来。老师到来。 学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。的文明和礼仪的周到。1、在教室门口先喊、在教室门口先喊“报告报告”。如教室门关着,那就应是轻。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。师谅解和允许后,方可入座。3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。坐下后,应立即集中注意力听讲。正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字

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