在迷茫与执着中奋进 个人总结

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1、在迷茫与执着中奋进今天下午能在这里交流,我很高兴,因为是大家的厚爱让我作为一名优秀教师候选人取得了这次交流机会,但面对在座的领导、老师,我又觉得很惶恐,因为比起你们,我自知我的差距。我经常把自己比喻成勤勤恳恳、任劳任怨的“老黄牛” ,无论是教育教学还是班级管理,我都抱着最大的热情,付出全部的心血,多少年,我以一颗普通教师的赤子之心,坦然地展示着生命的风采,对得起自己的良心,更无愧于可爱的孩子们。班主任工作上周一已经向大家汇报,今天主要就教学工作进行简单总结。一、教学改革立足课堂,自主提升“如何才能形成自己的教学风格,构筑心中理想的数学课堂呢?”很长时间,这个问题一直困扰着我。本学期,在学校领导

2、带领下,我们在教学中不断实践并推广 345 优质高效课堂教学模式,我作为其中一员,对这一教学模式进行大胆探索与创新,使“自主学习、合作探究”成为了课堂教学的主旋律。从四月份以来我们进行了多次听评课活动,自己是积极参与,短短三个月共参讲校级公开课六节,对每节课,自己都认真钻研教材,精心备课,反复修改,从课前教具、学具的准备,到教案、学案的设计,到每一个环节该如何处理,有时还要跟其他老师进行讨论。每节课虽然辛苦些,但收获也很多,其中时、分的认识参加区学具优质课评选,获二等奖;阿福的新衣厘米的认识参加全国电教优质课评选;时分的认识课件参加区多媒体课件评选。教学的同时,自己还及时进行反思总结,本学期论

3、文“动”起来学数学 -有效“学具操作”的思考参加区学具论文评选,获三等奖;论文让学生真正做学习数学的主人参加省优秀教育成果评选。一切教学改革目的最终都是为提高课堂教学质量,教学质量是学校的生命线,是立校之本、发展之基,因此,我始终把提高课堂教学质量作为自己工作中的首要任务,课堂上想方设法调动学生的学习积极性,多年来,我们班在期末测试中,成绩均是第一,得到领导的好评,家长的认可。本学期在学校抽测中,我们班优秀率、平均分、及格率三项都是第一,得到学校的奖励。二、工作常规以身作则,自律做好自己除了积极投身于教学工作,对学校其他各方面的工作,自己也是不甘落后。自己虽是一名四十多岁的老教师,但我严格遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作。在师德上,我严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。成绩是鼓励,困难是磨练,我将继续在平凡中完成对教育事业的执着追求!最后用十八个字结束我今天的总结,这也是我做人的准则“严于律己,做正派的人;宽厚待人,做坦荡的人。 ”

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