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1、1跨境电子商务学院建设方案草案跨境电子商务学院建设方案草案2015 年 6 月，浙江省政府召开中国(杭州)跨境电子商务综合试验区建设推进大会，全面部署综合试验区建设。随即，作为杭州市属高校的杭州师范大学钱江学院筹备成立了杭州首个“跨境电商人才培养基地” ，并积极开展形式多样的跨境电子商务人才培养工作。在杭州市委市政府及杭州市“综试办”等有关部门的关心和支持下，为进一步提升跨境电子商务人才培养实力和影响力，钱江学院拟筹建“跨境电子商务学院” 。钱江学院关于跨境电子商务学院建设的初步方案如下：一、钱江学院建设跨境电子商务学院的外部背景一、钱江学院建设跨境电子商务学院的外部背景1 1、跨境电子商务行
2、业发展迅猛、跨境电子商务行业发展迅猛目前，跨境电子商务发展迅猛，市场潜力巨大，增速远高于传统对外贸易增幅，已经成为外贸稳增长促转型的新引擎和新蓝海。商务部统计数据显示，2014 年中国跨境电子商务企业超过 20万家，平台超过 5000 家，2014 年中国跨境网络交易额 718 亿美元，其中进口 206 亿美元，同比增长 59%，出口 512 亿美元，同比增长36%。2015 年中国进出口贸易出现负增长，然而商务部数据显示，2015 年中国跨境电商业务逆势增长 30%。预计未来中国跨境电子商务交易仍将大幅增长。从交易结构看，虽然跨境电子商务增长迅猛，但其占进出口总额的比重仍然十分小，进口占比约
3、为 1%，出口占比约为 2.6%。随着互联网技术日益成熟、跨境电子商务物流迅速发展，未来跨境电子商务交易额必将大幅增长，占进出口的比重也将提升。从交易模式看，目前跨境电子商务 B2B 交易占比约达到 94%，跨境电子商务 B2B 交易占据绝对优势，也就是企业间的交易占据绝对优势。随着 B2C 交易，以及B2B2C 交易的繁荣，未来跨境电子商务交易模式将愈发多样化，交易额也必将进一步增长。22 2、各级政府高度重视跨境电子商务发展、各级政府高度重视跨境电子商务发展为适应外贸转型升级的需要，跨境电子商务逐渐成为许多省市乃至国家的发展战略，目前跨境电子商务已在全国各地多点开花。2013 年杭州被列为
4、首批跨境电子商务贸易试验区，同时也被定为电子商务示范区。同年，郑州、宁波、重庆、广州等城市也同时被列为跨境电子商务贸易试验区。2015 年，国务院同意杭州设立中国（杭州）跨境电子商务综合试验区。2016 年，国务院决定新增设立宁波、天津、上海、重庆、广州、成都、大连、青岛、深圳等 12 个城市为跨境电子商务综合试验区。发展跨境电子商务已经成为国内各级政府的共识。3 3、跨境电子商务人才需求井喷、跨境电子商务人才需求井喷随着中国跨境电子商务的迅猛增长，跨境电子商务人才需求也必将大幅提高。目前国内尚没有跨境电子商务专业，预计全国范围内跨境电子商务方面的人才缺口将越来越大。近两年关于跨境电子商务人才
5、匮乏的新闻已经层出不穷！2015 年对外经济贸易大学国际商务研究中心联合阿里研究院发布了中国跨境电商人才研究报告 （以下简称报告 ） ，我们可以从中了解到跨境电商人才缺口的大致情况。 报告以跨境电商企业为调查对象，调查结果显示，86%的企业认为跨境电商人才缺口严重存在。招不到合适跨境电子商务人才的公司比例如下图：3由于企业招不到合适的跨境电商人才，因此只能招聘相近专业的大学毕业生。 报告显示，企业选择用于替代跨境电子商务专业最多的是国际贸易专业，其次是电子商务、外语、国际商务等等，而国际贸易、电子商务、外语等专业每年也有大量的毕业生。但还是有 86%的企业认为目前跨境电商人才存在缺口。这形成了
6、一个十分矛盾的局面：一方面，大学每年都在源源不断地向市场输送“人才” ，另一方面企业又招不到合适的人才。 报告同时指出，17.6%的跨境电商企业根本招不到合适的人才，而剩下 82.4%的企业虽然招到了人，但是这些“人才”根本满足不了企业的需求。企业招聘时替代跨境电商专业的其他各专业的比例图：这就证明国内跨境电子商务的人才需求完全没有得到很好地满足。跨境电子商务作为一个新兴业态，发展速度之快使得符合行业要求的相关人才变得极为稀缺。由于跨境电子商务面对世界各地顾客，涉及电商、物流、通关、支付、网络、商务、外语等综合知识技能，在市场需求井喷的状态下，这样的复合型人才无法用原有的外语、外贸、电子商务等
7、专业的人才培养得以满足。浙江省作为跨境电子商务发展的核心地带，跨境电商企业高度聚集，人才缺口尤为明显，预计跨境电子商务人才缺口数以十万计。随着跨境电商行业的迅猛发展，这一缺口势必日趋扩大。为适应我4省外贸转型升级和提高国际竞争能力的形势，满足浙江省人才市场对高层次跨境电子商务专业人才的井喷式需求，高素质跨境电子商务人才的培养和输送迫在眉睫。4 4、浙江省、杭州市鼓励跨境电子商务人才培养、浙江省、杭州市鼓励跨境电子商务人才培养杭州是全国跨境电子商务发展的先发城市和核心地带。浙江省和杭州市均鼓励跨境电子商务人才培养工作。例如， 浙江省跨境电子商务发展三年行动计划（20152017） ，以及杭州市政
8、府关于推进跨境电子商务发展的通知（试行） ，均明确提出鼓励跨境电子商务人才培训。其中，杭州市出台措施，鼓励在杭高校根据自身条件，整合现有师资力量，结合产业发展实际需求开设跨境电子商务专业。对开设跨境电子商务专业，且纳入全国高等院校统一招生计划的在杭高校，给予最高不超过 100 万元的资金扶持。二、钱江学院建设跨境电子商务学院的校内条件二、钱江学院建设跨境电子商务学院的校内条件钱江学院已具备筹建跨境电子商务学院的基础条件：已建有杭州市首个跨境电子商务人才培养基地，拥有一支经验丰富的管理团队；拥有一支职称、学历、年龄结构合理的高素质师资队伍；已在申报跨境电子商务本科专业；有充足的建设经费；配有先进
9、的多媒体教室和教育技术设备；有充足的实验条件和实践教学基地；已有多年举办电子商务、经济学、英语、市场营销等专业的成功办学经验，并已经成功举办跨境电子商务英才班。这些都为钱江学院建设跨境电子商务学院奠定了较好的基础。主要方面描述如下：1 1、建有杭州市首个跨境电子商务人才培养基地、建有杭州市首个跨境电子商务人才培养基地经过周密策划，钱江学院成立促进跨境电子商务人才培养基地建设委员会，并于 2015 年 7 月 3 日揭牌成立了杭州市首个跨境电子商务人才培养基地“杭州市跨境电子商务人才培养（钱江学院）基地” 。基地下设“两中心、一空间” ，即跨境电子商务培训中心、跨境电子商务研究中心和跨境电子商务
10、“众创空间” 。基地的揭牌和5建设不仅被媒体广泛报道，而且得到了杭州市委常委佟桂莉的批示和肯定。杭州跨境电子商务综合试验区建设领导小组办公室、市就业管理服务局、杭州成长型企业品牌促进会、相关跨境电商企业负责人到场，共同为基地的跨境电子商务培训中心、跨境电子商务研究中心、跨境电子商务“众创空间”揭牌。已经开展的跨境电子商务人才培养基地的相关工作如下：（1）开设跨境电子商务英才班钱江学院经济管理分院以电子商务、经济学、市场营销等专业为依托，开设了跨境电商英才班，首期选拔 50 名同学参加。英才班教学内容包括跨境电商入门、跨境电商选品、国际物流与运费模板设置、产品发布与优化、店铺建立与优化、店铺运营
11、、客户服务等。电子商务。（2）举办跨境电子商务培训中心自成立以来，培训中心已面向社会成功举办了 3 期跨境电商培训班，累计有 145 位学员参加培训。培训中心由钱江学院、杭州市综试办外联宣传部共同发起，由杭州成长型企业品牌促进会、浙江外服蓝拓人力资源服务有限公司、等五家单位共同参与。培训项目以跨境电商战略定位、跨境电商平台运营策略、平台实战操作教学为主导，金牌讲师加助教跟踪指导为特色。培训课程涵盖主流跨境电商平台，以理论研究、政策咨询、课程实操相结合，为国内外跨境电商的研究者、管理者、经营者、从业者和爱好者搭建研究、交流和合作平台。培训中心通过高校，社会组织，媒体，企业的多方合作协同培养跨境电
12、子商务人才，计划 2016 年起每年为社会培养能直接从事跨境电子商务人才 300 名，为跨境电子商务综试区建设发挥作用。（3）设立跨境电子商务研究中心跨境电子商务研究中心承接来自政府部门关于跨境电商人才培6养、创新创业与协同发展等相关内容的课题研究，以及跨境电商企业在跨境电商支付、物流、通关、退税、结汇等各环节的相关横向课题研究，为综试区发展献计献策，提供智力支持。目前已成功主持了多项重要项目：2014 年度萧山商务局“萧山区创新驱动发展拓市场试点方案” 、2015 年度杭州市哲学社会科学规划课题基地项目“杭州市跨境电商人才需求特征与培养路径研究” 、2016 年杭州市哲学社会科学课题“杭州中
13、小外贸企业转型跨境电商的路径分析及实施策略” 、2016 年度教育厅科研项目“新常态下浙江省打造跨境电商生态圈研究” ，等等。（4）开办跨境电子商务“众创空间”依托学校的优质资源，整合政府、高校、社会和企业等社会各界力量实现多方协作，设立了“跨境电子商务众创空间”孵化器。“众创空间”一期工程已建设完毕，包括办公区、商务谈判区、仓储区、摄影棚等，总面积 100 余平方米。目前，已吸纳 6 支队伍入驻，经营范围涵盖银饰品、皮草、日韩化妆品等领域的跨境电子商务。二期工程与杭州经济技术开发区跨贸办合作，在杭州出口加工区内开辟 500 余平方米的“众创空间” ，为有志于从跨境电商的钱江学子提供创业场所。
14、2 2、开始筹建、开始筹建“跨境电子商务跨境电子商务”本科专业本科专业在电子商务、经济学、市场营销、英语等专业的跨境电子商务办学方向基础上，钱江学院于 2015 年 8 月向教育部门提交了“跨境电子商务”本科专业申报的材料，目前申报材料已经递交至国家教育部。为申报跨境电子商务专业（本科） ，2014-2015 学年钱江学院组织骨干教师分赴省内外部分兄弟院校进行调研、学习，与同行建立了广泛联系，也取得了举办跨境电子商务专业（或方向）的一些宝贵经验。2015 年结合本院实际情况，制订了我院“跨境电子商务”专业的人才培养方案。经省内外一些专家论证后，初步拟定了较为完善的人才培养方案。以申报跨境电子商
15、务专业为契机，进一步挖7掘了校外办学资源，聘请了一批校外的业内专家，并新增了一批合作办学单位。并且制定了相关的师资队伍建设、实验室建设、课程建设、实习实践基地等方面的发展规划。3 3、具有一支职称、学历、年龄结构合理的师资队伍、具有一支职称、学历、年龄结构合理的师资队伍本专业师资力量雄厚，队伍结构合理，学历、职称高，理论研究能力、实战能力强。校内电子商务和经济学等专业的跨境电子商务方向专任教师有 19 人，其中：8 人具有高级技术职称，占教师总数的 42%；6 人具有博士学位，占教师总数的 32%，另有在读博士生3 人；18 人具有硕士（及以上）学位，占教师总数的 95%；40 岁以下青年教师
16、共有 14 人，全部具有硕士以上学位。近三年，本专业专任教师已获立项的课题有 48 项，其中省部级课题 10 项、厅级课题17 项。在省级以上刊物公开发表论文 83 篇，出版学术专著及教材12 部，获市厅级以上各类教学科研成果奖 13 项。本专业教师的实战经验也十分丰富，其中陈永强、郑秀田等老师具有跨境电子商务园区规划的经历，钱言老师具有物流园区规划的经历，林洁、李玲等 6 位老师具有跨境电子商务的从商经验。本专业还聘请了校外兼职师资 7 人。与本院有长期合作关系的政界（如海关和商检等机关部门负责人） 、学术界、实业界领军人物5 人，其中 2 人具有高级技术职务；同时聘请了本院的本科毕业生2 人，他们目前已经成为了实业界翘楚，他们旗下公司均拟于近期登陆新三板。预计随着本专业的开办，校外兼职师资力量还将会不断壮大。兼职教师要求每学期均需承担一定的教学任务。他们将在跨境电子商务的课程教学、实践教学，尤其是创业教育方面，发挥不可替代的重要作用。4 4、具有满足跨境电商校内实训的实验室和校外实践基地、具有满足跨境电商校内实训的实验室和校外实践基地院
