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1、公益项目策划书项目名称: 流动书摊策 划: 北京在行动国际文化中心 武汉1、项目背景项目背景由于社会发展不平衡,进城务工群体庞大,务工群体的素质相对低下,加上国家的劳 工环境差,社会服务非常落后,务工人员权益受损情况非常普遍而且特别严重,生活质量 低下,包括一些城市人,同样存在权益得不到保障、生活质量不高的情况。 这种现状伤害了很多个体的发展和家庭幸福,人们根本无法安居乐业,公务员热其实 就是对这一困境很好的反应因为没有更好的选择。 大多数劳工的权益意识薄、维权能力弱、生活技能缺乏、资源利用能力差、人际关系 和业余生活单一、子女教育问题重重等等,一系列的问题,如果不能得到妥善解决,中国 梦不仅
2、仅是浮云,整个社会发展还会继续倒退。 为推进社会的公平正义和良性发展,一项最基本的发展任务就是向打工者普法,提供 法律咨询和援助等,同时能兼顾其它知识的普及更好。鉴于打工者工作多繁忙,把信息送 到他们身边才是务实的传播方式。送到他们身边,可以有很多方式,探访、发放资料等, 流动书摊可以作为其中之一。 (关于其它知识的普及:考虑到一些人可能开始对权益知识不 感兴趣,其它知识可能成为他们接触权益知识的纽带)2、书摊功能(可以根据情况选择和开发功能。每个书摊的功能可以不一样)书摊功能(可以根据情况选择和开发功能。每个书摊的功能可以不一样)1.宣传机构 2.普法 3.法律法律“诊所诊所” 4.了解工友
3、,与工友建立连结 5.发现问题、发掘资源 6.综合服务 7.其它3、项目形式项目形式1.最简版:包、资料和书刊、纸笔等,可带垫子,也可借用服务地点的桌椅设施。 2.手推车版:手推车(有在行动 logo) 、资料和书刊、纸笔 3.面包车版:面包车(有在行动 logo) 、手推车、资料和书刊、纸笔 任人自由看书、与人交流、接受法律咨询、记录鼓励捐书或分享自己的书,鼓 励做志愿者,鼓励人们开设自己的公益书摊;有条件情况下,鼓励和支持工地、工厂 等地方建立图书角。 平常活动之外,可寻找契机,与相关部门、媒体、学生社团、学者、施工单位等 共同举办大型活动,例如 4 月 23 日是世界读书日,可以开展为期
4、半个月的大型活动- 见附录 1.4、书刊种类:书刊种类:1机构资料、手册 其它相关书刊,包括同行机构的资料, ,以及相关部门的宣传资料如武汉劳动和社 会保障监察支队至进城务工农民工的一封公开信-见附录 2. 2几本关于沟通、健康、婚姻家庭和育儿方面手册/书刊 3杂志 4其它5、服务对象:服务对象:工地工人、打工族、马路队、市民 6、服务地点:服务地点:工地、办公室周边,其它(车站、银行、医院、公园、广场、社区)7、服务时间:服务时间:工地:傍晚、雨天 办公室周边:上午下午都可其它:根据实际情况制定8、准备工作:准备工作:1.确定书刊资料种类 2.购买装书的箱包、垫子 / 定制手推车 / 购买面
5、包车(贴上在行动 logo) 3.募集、打印或订购所需书刊资料 4.根据书摊功能,确定要招什么样的志愿者 5.宣传 & 招募志愿者 6.打印专用信息登记表格 & 笔记本-笔 7.其它9、说明:说明:考虑流动书摊时,我首先想到的是手推车版,活动地点在办公室周边,做成常规 活动,与周边马路队、打工族建立强连接,平常活动一个工作人员一个志愿者,特殊 情况可以多一些人参与。现在主要去工地,最简版不难操作,可在饭厅,或借工人桌 椅用,仍然有局限性;如果采取手推车版,可使用可折叠推车(有一种三四百的卖衣 服花车可满足) ,放上书可以随意推行;有面包车当然更好,可节省很多时间,方便去 更远的地方,但贵,还需
6、要有人开车。10、预算:预算:11、未来:未来:1.改善或扩展书摊功能 2.设计新的书摊种类 3.开设新的书摊站点 4.广泛推广书摊 若效果好,今后扩大服务,增加书摊种类,不限普法。可考虑阅读推广、育儿知 识和婚姻家庭知识传播等,选取不同的书,在工厂、车站、社区、广场、公园等地方 的公共空间做。更进一步,希望服务更深入,可以孵化“楚门书社”和“工友之家” 。12、注意问题:注意问题:13、所需支持:所需支持:14、可借鉴的案例:可借鉴的案例:1.1.快乐小陶子流动儿童图书馆快乐小陶子流动儿童图书馆- -项目简介:项目简介:快乐小陶子流动儿童图书馆是一个招募志愿者为0至14岁儿童读书的公益项目。
7、快乐小陶子流动儿童图书馆是一个以绘本为载体、以阅读为手段、以促进全民阅读为目标的志愿者成长支持服务体系,我们致力于为每一个(城乡)社区培养一位专业的亲子阅读老师(妈妈)!流动儿童图书馆项目共有流动儿童图书馆项目共有5种参与形式种参与形式:一个人的流动儿童图书馆,只需要您购买一本绘本和若干阅读心得贴,在亲朋友好间推广,鼓励读者填写阅读心得贴。一个小组的流动儿童图书馆,特别适合想跟朋友一起参与公益活动的朋友申请,每人购买一本绘本和若干阅读心得贴,去指定地点推荐给孩子读书,鼓励他们填写阅读心得贴。假期返乡的流动儿童图书馆,适合假期回家乡的大学生申请,审核通过后将得到一个拉杆箱(箱内包括60本各种各样
8、的绘本+阅读心得贴) ,回到家乡号召父老乡亲来读书。打工子弟学校的流动儿童图书馆,与高校社团合作招募志愿者,每周承诺一个下午拉着拉杆箱(内有60本一模一样的绘本+阅读指导材料+阅读心得贴)去打工子弟学校的一个班级开展班级共读课。公办学校的流动儿童图书馆,与高校社团合作招募志愿者,每周承诺一个下午拉着拉杆箱(内有60本一模一样的绘本+阅读指导材料+阅读心得贴)去公办学校的一个班级开展班级共读课。2.2.毛菊图书馆毛菊图书馆- -项目简介:项目简介:毛菊图书室,4平米、配钥匙、主人。这是一个4平米的社区儿童小天堂可以是在一种自由、自觉、自在的状态下学习、探知、创新。 在这里,社区里的每一个人愿意读
9、书的都可以来到图书室,来到图书室你就是图书室的主人,只要你不拒绝,就会拿到一把图书室的钥匙,只要你愿意你可以随时来到图书室,一般你可以借五本书,如果你很爱书,借上十多本也可以,只要你需要在这里,几乎所有的事都是孩子们自主安排和组织,毛菊会有提供活动机会和一些建议与指导,培养和锻炼了积极孩子的领导力。在这里,每一个孩子和来到图书室人都是志愿者,是一种双重身份,主人和志愿者,助人自助的很好体现。在这里,人与人之间的关系就是信任。在这里在这里有了太多的可能性。设计思路:设计思路: 服务打工族,服务内容-打工族的工作和生活,他们工作方面我们可做点什么?生活方面能 做点什么?工作:劳动保障 薪资待遇 劳
10、动技能 个人价值 生活:衣食住行 人际交往 婚恋 夫妻关系 子女教育 父母关系 文娱休闲活动设计,哪种易操作,又能兼顾多种服务?PS:志愿服务之移动图书摊。:志愿服务之移动图书摊。 针对打工群体的流动书摊;打工群体作为书摊管理员的书摊。 一个大众化的书摊只需三四百块钱(不算推车,多数书摊不用车) ,多个书摊可用 不同的书,隔段时间进行交换。公园、社区、广场、街头都可以做,简单培训后任何 人都可胜任志愿者。 可发展保洁人员 & 保安 群体 成为“志愿服务:移动书摊管理员” 。他们除了能 学到东西,会更充实和自信,还能令他们受人重视和尊敬。若可以考虑比普法更宽泛 且受欢迎的书摊,可尝试为书摊添几本绘本。绘本有很多优点:门槛低,有些不识字 的人也可以读,比如piggy book ;乐趣大,可吸引男女老幼;一些书的内容和插图 都非常好。进一步,若效果好,可同一些绘本馆合作。附:附: 1. 至进城务工农民工的一封公开信 2.