《抓标志辩语病---巧妙识别病句的十二绝招课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《抓标志辩语病---巧妙识别病句的十二绝招课件（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘j，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。 “诸位先生们： 今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！” （学生们哄堂大笑） “你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”,抓标志辨语病,-巧妙识别病句的十二绝招,这是一套行之有效的方法，对
2、判断并修改病句有很大的帮助，大家不妨试试。,十二绝招,一、看介词 七、看看关联词二、看并列短语 八、看看谦辞敬辞 三、看正面反面肯定否定九、关注“是”字看搭配四、看否定是否恰当 十、看看包含词五、看看代词 十一、看看多定与多状六、看看约数确数 十二、提取主干看搭配,例句： 在一个月黑风高的晚上，(一个鬼鬼祟祟的)男子吃力地扛(一个脏兮兮的)袋子。状语(定语)+主语+状语+谓语+(定语)+宾语 修饰限制 修饰限制 修饰限制 修饰限制,关于句子的基本结构,句首有介宾短语， 审视是否缺主语,句首的介宾短语，如“经过”“在中”“从中”“由于”“关于”“对于”等，一般充当状语，表明原因、理由、时间或处所
3、等，它后面有可能缺主语。,一看介词,1 由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使病人在当地或运送外地途中救治不及而死亡。2 从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都要进行观测。 3经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 4 通过读了徐迟的黄山记，使我受到一次深刻的美感教育。,在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。,1 关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。2 克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚
4、属幼稚的小朋友是陌生的。,发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客是否颠倒。,（“对于”和“关于”）,（主客颠倒）,课堂巩固训练,经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。,“经过”使主语残缺，应去掉。,在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。,该句主客关系颠倒，只能是“人”对“物”，不能是“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。,首句的“在”“上”多余，应去掉。,在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。,句中有并列结构， 审视其各项能否并列、 能否与相
5、关词语搭配,句子中一旦出现表并列的词或标点符号，如“和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号时，我们就要注意判断其前后词语是否搭配，词语之间是否能构成并列关系，排列的顺序是否符合逻辑等 .,二看并列词语,（1）中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。（2） 因为各方面都有需要，特在这里把标点符号用法全文发表，希望记者们和作者们共同遵守。（3）我国的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。,1.各项能否并列。并列结构，并列各项不能意义有交叉、范围有包含与被包含，否则会引起矛
6、盾。,（1）我方一举占领和歼灭敌方高地上留守的一 个团。 （2）近年来，我国加快高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 （3）要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。（4）这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。,2.各项与相关的词语能否搭配。,3 看语序是否错位,（1）任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 （2）我们要认真讨论并听取王校长的发言。,课堂巩固训练,学生、领导、老师都参加了开学典礼。
7、,短语顺序有错，应改为：领导、老师、学生都参加了开学典礼,大厅里陈列着无数件实物、文件和烈士的遗物。,“实物”与“文件”和“遗物”间是种属关系，不能并列,人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。,修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列，不合逻辑。,近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。,搭配不当。“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配。句子可以改写为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。,句中有肯定与否定、正面与反面相叠的短语，审视是否使用了相配套的短语,
8、句子中出现“能否”“能不能”“是否”“好坏”“有没有”“好不好”等词时，要注意后面有无照应的两面词，不能犯一面对两面的错误.,三看正面反面，肯定否定,在交融与冲突并存的文化环 境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰 恰是中国当代雕塑所欠缺的。 教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 3 一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。4 我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。,课堂巩固训练,我们能不能培养出“四有”新人
9、，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。,“能不能”表两面，后面陈述的只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面的错误。,照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。,“好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。,要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。,他的病情今后怎样，主要是保持良好的心态，积极与医生配合。,句子是否定句或反问句，审视否定是否恰当 .,句子中出现了“不”“没有”“否”“不能”“否则”等否定词或反问句中有否定词时，同学们就要考虑是否由于多次出现否定造成了表意相反。,四看否定是否恰当,1 奥运圣火登顶珠峰的瞬 间，
10、无论是参与登顶的勇士，还是全世界观 看这一壮举的人们，无不毫不例外地感受到了心灵的震撼。2 我想应该是不必叙述，没有谁不会想象不出的。 3 由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。 4 谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。,“拒绝”类动词即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。如：为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。（应把此句中的“不”去掉）,1 一名韩国官员透露，有关成员国已经达成一致意见，同意建立该项基金，以防止
11、1997年那样的金融危机不要再次发生。2 为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。,注意：四字固定短语“不不”“无无”不属于双重否定。它们都用在意思相同或相近的词前边，表示稍有强调的否定，如“不明不白”“不疼不痒”“无穷无尽”“无时无刻”是“不明白”“不觉得痛痒”“没有穷尽”“没有时刻”的意思。,1 如今谁承望姑娘人大心大，把我不放在眼睛里。2 哪一日把宝玉两个字不念二百遍，偏嫂子又来挑这个了！,另外要注意，“被”和“把”与否定词“不”连用时否定词要在前。,课堂巩固训练,其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消
12、耗。,多重否定不当，应去掉其中一重否定，可将“不因为”的“不”字去掉。,雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?,反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反，应去掉一层否定，可将“否认”改为“说”。,睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。,“忌”含有否定意义，再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”。,这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。,“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。,课时小结：,课时小结：,作业布置：1、专题复习的配套练习；2、重新温习以前各
13、综合练习中有关病句的考练题，自己归类。3、有关资料上的病句判断选择题。,发现代词，看是否指代不清,指代不明 主要指代词指代不明。代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。,五看看代词,1美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的 2三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭诉起自己的遭遇来。,指
14、代不明,1 记得我认识他的时候，还是个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束 2 我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。 3 小赵在路上遇到了李老师，他把星期天照常上课的事告诉了他。,对象不明 主要是因承前省略不当而引起的,句中有数量词，审视它是否与其他词语矛盾,凡是看到句子中出现数量词，就要想想数量词有没有用错。数量词的使用要注意：表示下降不能用倍数；概数与确数不能同时使用；数量词不能修饰集合概念；同时还要注意数量词的位置。,六看看约数确数,1 日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民 币以上，德国磁悬、浮列车超过4亿元，国 内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。 2 消费者一旦被认定受到
15、经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 3 经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。4 近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。,概数与确数不能同时使用,看是否造成歧义,1 第二航站楼交付使用后，设备 可达到国际先进水平，旅客过安检通道的时间， 将从目前的10分钟缩短至分钟，缩短了10倍。 2 他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南 到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位 的废定影液一点一滴地收集起来。（180修饰指代不明） 3漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。,要注意数量词的位置,数量词不能修饰集合概念,规律：数词有确数、概数之分，1、概数前面不能加“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。2、“降低”“减少”“缩小”等不能加倍数。,
