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1、关爱听障儿童，向他们献出爱心关爱听障儿童，向他们献出爱心作者: qy 发表时间: 2008-6-3 浏览量: 251 抓住“红十字博爱月”这一契机，启英幼儿园充分运用“聋健合一”的优势，开展“关爱听障儿童，向他们献出爱心”活动，引导幼儿走出“自我”，去关注、关爱周围需要帮助的人，懂得帮助别人，献一份爱心是一件高兴的事情。六一前夕，幼儿园经过与家委会沟通，决定在“欢度六一亲子运动会”期间举行一次捐助活动，动员幼儿和家长积极捐献爱心，所得钱款全部捐于幼儿园成立的帮困基金用于帮助家庭不宽裕的残听幼儿。经过精心筹备后在该园的操场上举行了别开生面的“关爱听障儿童，向他们献出爱心”捐款活动。捐款活动在爱的
2、奉献乐曲声中徐徐拉开帷幕。首先，家长代表宣读了义卖倡议书，并发表了热情洋溢的讲话，她说：“感谢聋健合一的启英幼儿园给孩子们营造了关爱弱者，奉献爱心的良好氛围。作为家长，最希望现在的学校能够把孩子带出课堂，走出校园，而此次捐款活动正是给孩子们创设了这样一个机会。”然后园长沈巧珠女士带头捐款，社区居委主任紧随其后，全体教职员工、家长们积极踊跃的参加捐赠活动，本次活动共收到爱心款 45437.5 元。外教小班陈家逸小朋友和妈妈一起捐了 1000 元人民币。全园 80 余位教职员工，近 500 位家长，社区居委会主任参加了此次活动。聋孩子是不幸的，但是幸运的是，他们生活在启英这样一个温暖的大家庭里，有
3、那么多人伸出援助之手，让他们感受到这个世界融融爱意。捐款活动帮助健全幼儿从小树立“伸出我的手，献出我的爱，关爱弱者”的意识。孩子们稚嫩的脸上绽放出幸福的笑容。康复中心负责人介绍，听障儿童的康复工作不仅需要付出耐心和爱心最后，志愿者和孩子们合影留念，灿烂的笑容成为一 幅幅温馨的画面，印在每个志愿者心里福利院受到社会爱心团体和大学生的广泛关注，许 多爱心团体帮助孩子开展形式多样的培训课程，让孩子们感受到社会的温暖，帮助他们成 长成才。2010 年 7 月 10 日的上午，阴沉的天空下笼罩着闷热的空气，令人难以喘息，而江川街道的活动室里却传来人们阵阵的欢笑和浓浓的温情。原来这里正在举行 2010 年
4、江川街道社区爱心家教的颁奖典礼。爱心家教活动旨在为社区中家庭生活困难但渴望 知识的学生提供免费的家教服务。江川街道妇联早在 1997 年就与上海交大家教部联合发起这一活动，迄今为止，已走过了 13 年的历程。这 13 年里，江川街道社区将活动不断发展，不仅加深巩固了与交大家教部的合作，帮扶家庭近 200 户，而且还与华东师范大学以及上海电机学院两所高校也开展了合作。 社区和高校每年都会举办这样的颁奖活动，来表彰志愿者们无私的奉献精神。今年的活动是由江川街道社区主办，上海交通大学家教部承办的。上午 9 点半，颁奖典礼准时开始，活动室内坐满了受助家庭的学生、家长以及来自上海交大、华师大、上海电机学
5、院的爱心家教志愿者们。江川街道妇联主席翁主席在开头的讲话上先是对此次活动给出了很高的评价，而后又表达了对爱心家教能够越做越好的期望。如今，爱心家教活动在江川街道及其附近地区不仅进展良好，而且规模空前，影响也日益深化。而这美好的牵手能够顺利进行，还要得益于江川街道的妇联以及团委对此给予的大力支持与充分帮助。随后，有“玻璃女孩”之称的陆海英学员代表全体受助学生宣读了她的感谢信。陆海英因为患有成骨不全症而极易骨折，像玻璃一样脆弱，所以人们称她为“玻璃女孩”。陆海英自幼因病无法像正常的孩子那样学习，但是在闵行江川街道社区和闵行二中的大力帮助下得以入学。自初中起，就有上海交大的哥哥姐姐来为她提供爱心家教
6、，帮助她补习学习课程。今年她以优异的成绩考取了本科，为此她要特别感谢江川街道妇联和爱心家教活动。之后，又有一位学员杨伟露和大家分享了她与来自上海交大的苏秋怡同学之间不是姐妹胜似姐妹的友情，引来了人们阵阵热烈的掌声。紧接着，翁主席和江川街道团委徐书记向爱心家教优秀教员代表颁发证书和奖品，对他们的无私奉献表示感谢，并勉励他们秉承志愿者的高尚精神，继续为社会贡献自己的力量。之后是游戏互动环节。由江川街道社区和上海交大家教部设计的多款寓教于乐宣传世博和低碳环保的互动游戏，让平时流连于知识海洋的教员和学员们能共同体味玩的乐趣。主持人的幽默表现和孩子们的天真调皮常常引起大家的哄堂大笑。在最后环节，大家一起
7、跳起兔子舞，将整个颁奖活动气氛推向高潮。直到十一点钟，学员们才依依不舍地与教授自己知识带给自己温暖的教员们挥手再见。红色党旗下的第二课堂 关爱听障儿童 20112011 年年 4 4 月月 2828 日，梧州学院计算机科学系第二党支部日，梧州学院计算机科学系第二党支部积极分子第二组和第八组的成员携手迈进梧州聋儿语训中积极分子第二组和第八组的成员携手迈进梧州聋儿语训中心心. .首先是李俏俐老师为我们上怎样与听障孩子们接触的首先是李俏俐老师为我们上怎样与听障孩子们接触的培训课培训课, ,课中李老师用课中李老师用“感恩感恩”这个词诠释了老师们从事这这个词诠释了老师们从事这份行业的感受，老师生动的课也
8、让我们了解了跟多有关听份行业的感受，老师生动的课也让我们了解了跟多有关听障儿童的信息。障儿童的信息。在活动中，我们的积极分子采用一对一教学，通过折在活动中，我们的积极分子采用一对一教学，通过折飞机、画画、吹纸条、剪纸、吹蜡烛，敲鼓等游戏训练孩飞机、画画、吹纸条、剪纸、吹蜡烛，敲鼓等游戏训练孩子的动手能力和提高动嘴的兴趣，并在游戏中教会孩子们子的动手能力和提高动嘴的兴趣，并在游戏中教会孩子们一些简单的字和词语，从而达到教学目的。最后的两个互一些简单的字和词语，从而达到教学目的。最后的两个互动游戏把今天的气氛推入高潮，搬小猪游戏和为四月份孩动游戏把今天的气氛推入高潮，搬小猪游戏和为四月份孩子过生日
9、切蛋糕，孩子们也笑了，我们也笑了，今日因为子过生日切蛋糕，孩子们也笑了，我们也笑了，今日因为我们幸福的笑声变得无比美好我们幸福的笑声变得无比美好在与孩子们相处将近三个小时后，此次活动最终以拍在与孩子们相处将近三个小时后，此次活动最终以拍照合影的方式结束。在这次活动中我们获得最多的是孩子照合影的方式结束。在这次活动中我们获得最多的是孩子们稚嫩的脸上绽放出幸福的笑容，他们的每一个字、每一们稚嫩的脸上绽放出幸福的笑容，他们的每一个字、每一个动作、每一张笑脸，我们都将深深的记在心里。个动作、每一张笑脸，我们都将深深的记在心里。通过此次活动，大学生的思想素养得到进一步提升，通过此次活动，大学生的思想素养
10、得到进一步提升，社会对这些特殊群体的了解也得到进一步加深。可以说，社会对这些特殊群体的了解也得到进一步加深。可以说，这次聋哑学校之行算得上一个成功的典范。这次聋哑学校之行算得上一个成功的典范。它生动地诠释了关爱的具体做法，点明了青协此次活动的它生动地诠释了关爱的具体做法，点明了青协此次活动的目的。青协以此为纲，认真扎实地做好其本职工作，从而目的。青协以此为纲，认真扎实地做好其本职工作，从而使青协的知名度进一步提升，也有益于以后工作的继续。使青协的知名度进一步提升，也有益于以后工作的继续。一、 此次活动见证了孩子们的乐观向上尽管他们生遭不幸，但是天真无暇的笑容表明了他们积极的人生态度； 二、 此
11、次活动验证了大学生的办事能力与聋哑人交流实属不易之事，要是与低年级的小朋友交流更是难上加难。此次活动中，大部分小孩只会写自己的名字，就这使得青协原先计划实施的难度加大。当然，这次活动正是恰如其分地考虑着志愿者的能力，从中透视出一个大学生所具有的魅力。随着日益多样化社会的形成，一个大学生光有学习成绩优秀是远远不够的，还需要高尚的情操和正直的品德。在此次活动中，志愿们所表现出来的各种神态及动作，无不凸显了新一代大学生“敢于当家作主”的形象。三、 此次活动凸显了国家的希望在此次活动中，从低年级孩子们那纯朴天真的笑到高年级孩子们发自内心的笑，都在表明着一个后起的名族将要腾飞的现象。是否还记得“微尘”的
12、来源？那个本是一位默默奉献的无名英雄者的代称到一座城市良心的代名词，也是源于我们心底的那股爱，点燃了我们名族即将前进路上灯笼。大学生与孩子们，尤其是这些特殊可爱的小精灵们，就好比正在怒放的花儿与正含苞待放的花蕾，欲将祖国大地点缀得姹紫嫣红。始终萦绕在脑海中的是孩子们天真烂漫的笑容，始终挥之不去的是孩子们用双手叠成心型的那种认真的表情。他们只是一群孩子，也需要被人呵护和照料；他们却不是简单的孩子，因为他们懂得彼此关心，懂得他们必须学会相互照应。看似一次简单的志愿活动，其中意义却是颇为深刻。志愿活动并非形式主义，它更注重的是后期影响。所以，在此号召，各位有爱心的朋友能在你们的闲暇时间里去看望和关心一下这些可爱的孩子们，让我们“手牵手，共谱和谐乐章”。
