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1、高校运动会管理系统的设计与实现高校运动会管理系统的设计与实现题 目:高校运动会管理系统的设计与实现 指导教师: 李向丽 职称:副教授 学生姓名: 石卫国学号: 20062430126专 业: 计算机科学与技术 院(系): 信息工程学院完成时间: 2010 年 5 月日毕业设计(论文)开题报告课题名称高校运动会管理系统的设计和实现学生姓名 石卫国学号20062430126专业班级计算机科学与技术 06 级 1 班一、选题的目的意义校运会管理系统只是企业管理软件的一个特例。校运会管理系统,重点在于其管理系统。现在各个企业、组织都需要一个管理系统,校运会管理系统只是管理系统的一个特例。通过对校运会管
2、理系统的实现,可以了解各个管理系统的大体组织机构。可以熟悉通过应用软件对数据库进行各种操作。完成了校运会管理系统也就对各个管理系统软件有了比较深入的了解。二、国内外研究综述管理软件系统工程是目前 IT 技术的一大类,包括ERP、CRM、HR、PM、KM、OA 等众多的内容。除了上述类别外,还有一类在线企业管理软件,不涉足到企业具体的业务,而紧盯基础管理,是业务管理软件的有力补充。如今目标,专业的企业在线管理工具。让管理者和员工明确企业的目标、自己的目标,工作卓有成效。以企业管理需求为基础,以 IT 技术为支撑,为企业提供数据信息的综合管理办法。随着科学技术的发展,越来越多的管理软件出现在公众的
3、面前,供企业使用。三、毕业设计(论文)所用的方法这次的毕业设计(校运会管理系统)是在 Microsoft Visual C+ 6.0 环境下,利用 Microsoft 提供的各个 API 函数,以及提供的各种组件链接上Microsoft SQL 数据库,通过 MFC 提供的各个控件对数据库进行操作。开发出可移植的高稳定性的管理系统。四、主要参考文献与资料获得情况王珊,萨师?著,数据库系统概论,北京:高等教育出版社,2000,781282 任哲等编著。MFC Windows 应用程序设计,北京:清华大学出版社,2004,68883 胡哲源编著掌握 Visual C+:MFC 程序设计与剖析,北京
4、,清华大学出版社,2001。5270五、指导教师审批意见签字: 年 月 日毕业设计工作中期检查附表三 2010 年 4 月 6 日课题名称高校运动会管理系统的设计和实现姓 名 石卫国 专业和班级 06 计科 1 班指导教师李向丽一、毕业设计具体内容、目标和可能遇到的问题具体内容:了解高校运动会的体系结构;掌握 VC6.0 的 MFC 环境下,使用 C+语言编写学生报名、教工报名、学生成绩录入、教工成绩录入、学校器材管理、学生成绩修改等内容的的编写。目标:熟悉 VC6.0 的环境,熟悉在 VC6.0 的环境下用 ADO 连接数据库,从数据库读取数据,添加数据,查询等。可能遇到的问题:在 VC6.
5、0 环境下连接数据库比较困难,需要从网上及这方面的书籍上查询相关的信息,以完成在 MFC 环境下对数据库的增、删、查、改的功能。二、采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析在 VC6.0 环境下连接数据库有几种方法,他们各有优缺点,其中比较容易掌握而且使用比较普遍的是用 ADO 来连接数据库。实验方案是理论与实践相结合,即在阅读大量的相关文献的同时,通过上机实践尽快熟悉 VC6.0 环境以及 ADO,以便早日能够编写出学生报名、教工报名、学生成绩录入、教工成绩录入等功能模块。方案是可行的,软件编写的环境和相关书籍都是非常齐全的,而且时间方面也是要保障的。三、指导教师对学生出勤、文献阅读等
6、方面的评语签字: 年月日 毕业设计工作中期检查附表四 2010 年 5 月 9 日课题名称高校运动会管理系统的设计和实现姓 名 石卫国 专业和班级 06 计科 1 班指导教师李向丽一、阶段性结果1.完成了一万多字的英文翻译。2.对 Microsoft Visual C+ 6.0 环境和 Microsoft SQL 数据库也有了更深入的理解。3.进一步掌握了编写各个功能模块的技术。二、存在的问题1.对 Microsoft API 函数的调用和 MFC 控件使用上在个别细节上不是很理解。2.对数据库的访问虽有了初步的认识,但要想编写出能够正确运行并且能够准确提示错误的完整的程序还有些困难。三、后一
7、步工作设想1.仍需要多阅读有关 MFC 控件使用功能,同时向老师多请教,一定要深入理解 MFC 和 Microsoft SQL 数据库的使用功能。2.在使用 API 函数对数据库访问以及对 MFC 上控件的使用方面还需要更多的上机实践,要多与同学交流和沟通。3. 进一步抓紧时间,争取早日完成毕业设计。四、指导教师对学生出勤、论文进展方面的评语签字: 年 月 日 高校运动会管理系统的设计和实现摘 要: 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自
8、身特点相适应的管理信息系统。 本文介绍了在 Microsoft Visual C+ 6.0 环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一校运会管理系统的不足,创建了一套行之有效的计算机管理学校运动会的方案。文章介绍了学校运动会管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统实现部分说明了几个主要模块的算法,本系统界面友好,操作简单,比较实用。关键字:管理信息系统 学生管理 Microsoft Visual C+ 6.0 应用 University Games Mana
9、gement SystemAbstract:With more and more information technology in management and extensive application,Management information system implementation, technology has gradually matured.Management information system is an evolving new discipline,Any one unit to survive is to develop and efficiently to
10、organically organize internal activities, it must be established with its own characteristics to adapt to the Management Information System.This article describes the Microsoft Visual C + + 6.0 environment, a “master plan from top to bottom, bottom-up application development,“ the strategy developme
11、nt process of a management information system.Management system by analyzing the deficiencies of a sports meeting, create a set of effective computer management school sports programs. This article introduces school sports management information system of parts, including feasibility analysis, busin
12、ess process analysis; system design part of the system functions mainly introduced the design and database design and code design; system implementation part describes the algorithm several components , The system interface is more friendly, more simple, more practical.Key Words:Management informati
13、on service Student Management The application of Microsoft Visual C+ 6.0目录1.概述51.1 系统概述51.2 系统及需求分析51.2.1 系统需求51.2.2 可行性分析51.2.3 工作环境的介绍.51.3 系统的功能简介 51.3.1 项目规划 .51.3.2 系统管理模块:.51.3.3 报名模块:.51.3.4 查询模块:.51.3.5 成绩录入与修改模块:.51.3.6 打印模块: 51.4 系统开发的目标 52. 系统分析 .52.1 数据存储分析:实体联系图. 52.2 功能分析:功能层次图 .53.系统设计 .53.1 软件模块结构设计 53.1.1 系统方案确定 .53.1.2 软件结构设计.53.2 数据库设计. 53.2.1 本系统中所涉及到的主要实体共有九个数据表:. 54.系统的功能 .54.1 系统登陆界面:54.2 系统主界面: .54.3 学生报名界面:.54.4 学生成绩录入与修改界面: .56.全文总结 5致 谢 .5参考文献
