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1、江苏省优质幼儿园复审江苏省优质幼儿园复审自自 评评 表表幼幼 儿儿园园 （公章）（公章） 园园 长长 沈沈 滇滇 市级主管部门市级主管部门 （公章）（公章） 填填 报报 时时 间间 20142014 年年 9 9 月月 2828 日日 江苏省教育评估院制江苏省教育评估院制1填填 表表 说说 明明1 自评表是省优质幼儿园复审的基础材料，请按照有关文件精神和复审要求认真、如实、逐项填写，核对无误。所有信息截止时间为申报截止日前。填报数据与当年年报表有出入的应详细说明。2自评报告字数一般在 2000 字左右，主要包括复审迎评的工作情况、近几年发展的主要成绩、存在的主要问题及解决措施。3分项自评设有“
2、自评概述”的，请紧扣评分细则认真总结，内容要具体，重点要突出，语言要简练。设有 “自评数据”的，请仔细阅读数据项，严格按要求填写，注意单位和小数点要求。 “佐证附件”请根据需要如实提供必要的材料，力求少而精。“佐证附件”分别随相关复审指标编排装订，并在目录中显示题目。4.文本一般不要自行调整页面设置，文字框填写不下可延长，但需保持文本的规范、美观。封面及文本均无需彩印或高档纸张印刷。5本表请打印5 份。开本为A4纸，文字一般为小4号宋体、行距为固定值20，可双面打印。电子文本一律用 word 文件制作,并由市教育局有关部门打包发电子邮箱。6.县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据
3、认真审核、校正并盖章。各省辖市教育局主管处室审查后在封面盖章，于申报截止日前集中寄江苏省教育评估院。本人认真阅读了自评表及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。幼儿园园长（签名） 本单位认真审核了自评表及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。县（市、区）教育局（公章） 主管科室负责人（签名） 2目目 录录一、自评报告一、自评报告 3二、常态数据二、常态数据 5三、分项自评三、分项自评1. 指标一 82. 指标二 103. 指标三 124. 指标四 28
4、5. 指标五 316. 指标六 337. 指标七 368. 指标八 399. 指标九 4110.指标十 443一、一、自评报告自评报告我园始建于 1995 年，2001 年 4 月成功创建为“江苏省示范性实验幼儿园” 。2009 年 9 月择地重建的新园正式落成。2012 年 10 月随着姑苏区的建立，原平江区实验幼儿园正式更名为苏州市平江实验幼儿园。目前，全园共设 20 个班计 751 名孩子。在册教职工总人数 77 人，其中园长、副园长、园长助理共 5 人，保健老师 2 人，教师 41 人，后勤人员 30 人。园内拥有一支敬业爱岗、师德高尚、年轻活泼且具有一定专业水平的教师队伍。教师中获一
5、级职称（原小高）的占 38.3%，大专以上学历占 100%，其中本科学历占57% 。多名教师受到市区以上的表彰：10 名教师分别获“双十佳” 、 “学科带头人” 、“骨干教师” 、 “教坛新苗”等称号，3 人被评为苏州市优秀教育工作者和市优秀共产党员。近三年来，教师在各级各类竞赛中共获论文类奖项 70 人次，业务竞赛类奖项35 人次。本着“一切为了孩子，让更多的孩子接受优质的学前教育，促进孩子的身心健康发展”办园宗旨，新园始终秉承优良的办园风格，重保教质量，强内涵发展，塑品牌形象，先后获得 “市德育先进学校”、“市科技特色幼儿园”、 “市文明礼仪示范学校” 、“市托幼机构卫生保健先进集体”等荣
6、誉称号。一、加大投入力度，创设和谐育人环境一、加大投入力度，创设和谐育人环境为将新园建设成现代化乐园，区政府在财政十分困难的情况下，仍全力以赴，前后共投入 7000 多万元，使之成为当时市区规模最大且设施一流的园所。校园环境集教育、观赏、体验于一体。学校不仅空间大、阳光充足，而且环境优美，绿化面积高达 5180，校园犹如童话世界中的森林之家。宽敞的户外场上设置了丰富多样的景观、设施，如：攀岩墙、梅花桩、小山坡、不同材质小路、故事台、沙水池、种植园、饲养区、气象台等，为孩子创设了富有童趣和挑战的活动环境；每班都配置了电脑、视频展示台等先进的教学办公用具，较好地满足了工作的需要，活动室中活动床的独
7、特设计实现了室内空间最大化，多样的区角设置将自由活动空间还给了孩子；科技体验长廊、故事墙等的创设拓宽了视野，孩子好学、好问、好奇等特点在多元化的环境中得到了满足；感统、科发、美术、棋牌、阅览等不同功能的专室，空间大，装备先进，多样且富有创意的操作材料吸引了众多的参观者；幼儿园弱电系统，音响、闭路电视、局域网、媒体设备等现代化设施一应俱全，建有校园网站和网络办公系统，实现了“班班通”和“光缆上网” ，使信息技术5的交流和服务作用得到了有效的保障。幼儿园自始至终将安全放在首要位置：大门、食堂、操场等主要场所都安装了高清探头，围墙周界安装了与 110 联防的安全报警系统，实现了技防现代化；食品检测器
8、、空气净化器、防滑地垫、护栏等设备的完善，都充分说明了幼儿园从细微之处关注孩子的生命健康。二、优化教育过程，促使幼儿健康发展优化教育过程，促使幼儿健康发展幼儿园以“健康、聪慧、快乐、阳光”为发展目标，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，关注每个幼儿，使其富有个性地发展。一日活动中既关注幼儿的集体教学活动，更关注幼儿的游戏、区域、生活、亲子、实践等活动，特别是确保孩子自主学习的时间和空间，创设适宜而丰富的活动性环境，支持、满足孩子身心发展的需要。尊重孩子的认知特点，学习内容贴近生活，学习方式游戏化、多样化，寓教育于生活游戏之中。关注孩子的学习兴趣，通过参观、走访、劳动、观
9、察等亲身实践，拓宽视野；“阅读节” 、 “科技周” 、 “毕业典礼”等主题活动使孩子多种能力得到提高。关注孩子的成长过程，通过阶段性和综合性评估，采用个案分析、观察日记、教学反思、成长档案、评优等，从个性、态度、习惯、能力等方面全面评价孩子，尊重孩子个体差异，促进幼儿富有个性地发展。三、搭建成长平台，促进团队内涵发展三、搭建成长平台，促进团队内涵发展高素质的教工队伍是实现优质教育的重要保证。签订师德承诺书 ，规范行为，倡导敬业爱岗、为人师表、廉洁自律、关爱学生的良好风尚。针对师资队伍发展不均衡现象，制定教师培训计划，从抓学习、练技能、搭舞台、压担子等加强师资队伍建设。强调集体作用的发挥，倡导团
10、队合作精神，形成共同学习的气氛。教师确定个人发展目标，注重多元化、个性化发展，以多元的发展标准衡量和培养教师，使每个教师都有获得成功的机会和权利。众所周知，坚持“科研兴教、科研兴园、科研强师”的战略，是学校内涵发展的必由之路。幼儿园以“十二五”规划研究课题多元智能理论在幼儿科学启蒙教育中的应用研究为契机，聚焦教师队伍的发展和提高，深化课程改革，优化教学管理。在市教科院的指导下，我园扎实地开展课题研究和管理：一是建立健全教科研机构，明确职责，园长负责，专人主抓，教科研组实施，教师操作，确保人人有专题。二是凭借环境条件的优越性，精心规划，全力打造科学启蒙教育环境，使孩子置身于充满科技元素的校园环境
11、氛围中，培养科技兴趣，增强探究意识，主动参与科技活动。三是提炼科研成果，积极撰写论文。中期汇报后，在专家的指导下，6我们对课题方案进行了调整，使研究更规范化和科学化，为打造科技活动特色，加快内涵发展奠定了基础。凝心聚力创和谐，求真务实谋发展，我们将以积极的态度、满腔的热情、乐观的心态踏实走好迎接复检的每一步。二、二、常态数据常态数据( (一一) ) 自然信息自然信息序号数据项申报数据1幼儿园全称苏州市平江实验幼儿园本园位置（城市，县城，镇区，乡村）城市/2分部位置（城市，县城，镇区，乡村）/3所有制（公办，集体，民办，其他）公办4主办单位苏州市姑苏区教体局5主管部门苏州市姑苏区教体局6开办时间
12、1995.97地理位置（1 城区,2 镇区，3 乡村，其他）城区省优质幼儿园评定时间（发文年月 200903）2000.118原省示范幼儿园评定时间（发文年月 200501）2001.49近三年获得的最高荣誉苏州市德育先进学校10园长姓名沈滇11园长最高学历本科12固定电话05126755025813移动电话1380613887714电子信箱15详细地址苏州市平江新城新华街 1 号16邮政编码21502117幼儿园网址（二）幼儿情况（二）幼儿情况7序号数据项申报数据18班级总数（个）2019幼儿总数（人）75120托班数（个）021托班人数（人）0（三）办园条件（三）办园条件序号数据项申报数据
13、本部幼儿园占地面积（平方米）14175生均占地面积（平方米）18.875分部幼儿园占地面积（平方米）22生均占地面积（平方米）本部园舍建筑总面积（平方米）8103生均校舍建筑面积（平方米）10.790分部园舍建筑总面积（平方米）23生均校舍建筑面积（平方米）本部幼儿园户外活动面积（平方米）11014生均户外活动面积（平方米）14.666分部幼儿园户外活动面积（平方米）24生均户外活动面积（平方米）幼儿园绿化面积（平方米）5103 25生均绿化面积（平方米）6.795本部软质地活动场地面积（平方米）1330 26分部软质地活动场地面积（平方米）27阴雨天活动场地面积（平方米）141628独立校园
14、网系统（是填 1，否填 0）129宽带连通互联网（是就填 1）130户外大型运动组合器械原值（元）217600（四）教工情况（四）教工情况序号数据项申报数据31全园教职工总数（人）7732教职工中在编公办人员数（人）32833教职工中合同制聘用人员数（人）3534本年度临时用工数（人）1035参加社会保障人数（人）5236专任教师总数（人）4437男性专任教师（人）138班均配备教师数（人）239保育员总数（人）2040班均配备保育员数（人）141专职保健人员数（人）242兼职保健人员人数（人）143具有幼儿教师资格专任教师数（人）3244专科学历以上专任教师数（人）2745特级教师数（人）046高级教师职称的教师数（人）047一级教师职称的教师数（人）1848二级教师职称的教师数（人）17（五）财务状况（五）财务状况序号数据项申报数据49全园固定资产总值（元）28842250上年全园年度收入总额（元）184106651上年县（市、区）以上上级财政拨款数（元）184106652上年乡镇（街道） 、村级（投资者）拨款（元）/53本年保教费月收费标准（元）48054上年全园年度经费支出总额（元）267644955上年教师平均月工资数（保险） （元）662956上年职工平均月工资(保险)数（元） 200057上年玩具图书经费支出数（元）16572
