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1、2016年党员干部学习李保国先进事迹心得体会【 1】 党 员 干 部 学 习 李 保 国 先 进 事 迹 心 得 体 会“让 我 变 成 农 民 ， 让 农 民 变 成 我 ”。 将 毕 生 心 血 抛 洒 在 太行 山 区 开 发 事 业 的 李 保 国 同 志 ， 彰 显 了 共 产 党 人 忠 诚 、 干 净 、 担当 、 实 干 的 政 治 品 格 。 连 日 来 ， 我 市 各 级 党 组 织 将 李 保 国 同 志 先进 事 迹 作 为 正 在 开 展 的 “两 学 一 做 ”学 习 教 育 的 生 动 教 材 ， 把对 他 的 感 动 和 崇 敬 ， 转 化 为 加 快 “四 个
2、 发 展 ”的 强 大 动 力 ， 自觉 实 践 共 产 党 人 的 价 值 追 求 。5 月 19 日 上 午 ， 李 保 国 同 志 先 进 事 迹 报 告 会 在 河 北 会 堂 举行 。 在 廊 坊 分 会 场 ， 市 委 副 书 记 、 市 长 冯 韶 慧 ， 市 委 副 书 记 蒋 洪江 ， 市 委 副 书 记 、 副 市 长 胡 晓 军 ， 市 人 大 常 委 会 主 任 刘 智 广 ， 市政 协 主 席 郑 广 富 ， 市 委 常 委 、 组 织 部 部 长 李 龙 ， 市 人 大 常 委 会 副主 任 王 世 强 ， 副 市 长 王 俊 臣 ， 市 政 协 副 主 席 、 市
3、 委 统 战 部 部 长 孙宝 水 ， 市 政 协 副 主 席 陈 洪 波 与 全 市 干 部 群 众 代 表 一 起 收 听 收 看 实况 直 播 ， 共 同 感 受 李 保 国 同 志 对 党 忠 诚 、 心 系 人 民 、 艰 苦 奋 斗 、无 私 奉 献 的 精 神 风 采 和 人 格 魅 力 。李 保 国 ， 河 北 农 业 大 学 教 授 、 博 士 生 导 师 ， 全 国 先 进 工 作 者 、全 省 优 秀 共 产 党 员 、 省 管 专 家 、 省 科 学 技 术 突 出 贡 献 奖 获 得 者 。自 1981 年 大 学 毕 业 留 校 任 教 ， 李 保 国 同 志 35
4、 年 如 一 日 ， 心 无旁 鹜 致 力 山 区 开 发 技 术 的 研 究 与 推 广 ， 足 迹 踏 遍 太 行 山 的 山 山 水水 ， 先 后 完 成 山 区 开 发 研 究 成 果 28 项 ， 建 立 了 太 行 山 板 栗 集约 栽 培 技 术 、 优 质 无 公 害 苹 果 栽 培 技 术 、 绿 色 核 桃 配 套 栽 培 技 术等 优 质 品 牌 产 业 化 技 术 ， 帮 助 山 区 农 民 实 现 增 收 28.5 亿 元 ，带 动 10 万 多 群 众 脱 贫 致 富 ， 被 誉 为 “太 行 新 愚 公 ”。 由 于 长期 超 负 荷 工 作 ， 今 年 4 月
5、10 日 凌 晨 ， 58 岁 的 李 保 国 同 志 突 发心 脏 病 ， 不 幸 去 世 。报 告 会 上 ， 河 北 日 报 驻 邢 台 记 者 站 原 站 长 刘 秀 礼 ， 邢 台 市 内丘 县 岗 底 村 党 总 支 书 记 杨 双 牛 ， 河 北 农 业 大 学 教 授 齐 国 辉 ， 河 北绿 岭 果 业 有 限 公 司 技 术 总 监 陈 丽 英 ， 河 北 农 业 大 学 研 究 员 、 李 保国 同 志 妻 子 郭 素 萍 ， 河 北 农 业 大 学 党 委 副 书 记 、 李 保 国 扶 贫 志 愿服 务 队 总 队 长 饶 桂 生 ， 分 别 从 不 同 角 度 、
6、不 同 侧 面 回 顾 了 与 他 工作 、 生 活 的 方 方 面 面 ， 完 整 地 展 现 了 李 保 国 同 志 事 业 发 展 轨 迹 ，再 现 了 一 个 个 生 动 感 人 的 情 景 。 现 场 人 员 无 不 为 之 动 容 ， 潸 然 泪下 。大 家 纷 纷 表 示 ， 在 当 前 “两 学 一 做 ”学 习 教 育 中 ， 李 保 国同 志 就 是 最 现 实 、 最 生 动 、 看 得 见 、 摸 得 着 的 榜 样 。 要 把 他 先 进事 迹 中 所 蕴 含 的 崇 高 精 神 内 化 为 自 身 的 精 神 理 念 、 价 值 追 求 和 自觉 行 动 ， 以 昂
7、 扬 向 上 的 精 神 状 态 、 脚 踏 实 地 的 工 作 作 风 ， 努 力 创造 出 无 愧 于 时 代 、 无 愧 于 人 民 的 新 业 绩 。一 个 典 型 就 是 一 面 旗 帜 ， 一 个 模 范 就 是 一 座 丰 碑 。 全 市 各 级党 组 织 和 广 大 党 员 干 部 进 一 步 掀 起 学 先 进 、 赶 先 进 、 当 先 进 热 潮 ，努 力 把 李 保 国 同 志 的 精 神 发 扬 光 大 。 5 月 18 日 ， 廊 坊 高 级 技 工 学 校 班 子 成 员 集 体 认 真 学 习 了 李保 国 同 志 先 进 事 迹 。 大 家 一 致 表 示 ，
8、 要 坚 持 以 立 德 树 人 为 根 本 ，以 提 高 质 量 为 核 心 ， 通 过 持 续 “整 顿 、 规 范 、 提 高 、 创 新 ”，培 养 出 更 多 “事 亲 报 国 、 德 技 双 馨 ”的 高 技 能 人 才 。 特 别 是 抢抓 京 津 冀 协 同 发 展 机 遇 ， 积 极 争 取 2000 万 元 的 产 教 融 合 项 目 ，夯 实 硬 件 基 础 ;用 好 “刘 保 国 、 赵 海 东 ”两 块 金 字 招 牌 ， 发 挥技 能 大 师 工 作 室 带 动 功 能 ;抓 好 一 体 化 教 学 、 校 本 教 材 两 项 改 革 ，提 升 教 育 教 学 质
9、量 ;把 好 生 源 关 和 就 业 关 ， 解 决 招 得 进 来 、 走 得出 去 问 题 ;树 立 正 确 用 人 导 向 和 工 作 导 向 ， 激 发 干 事 创 业 正 能 量 ;凝聚 全 校 合 力 ， 打 造 精 品 校 园 、 特 色 校 园 和 德 育 示 范 校 园 。“李 保 国 同 志 以 崇 高 精 神 和 模 范 行 动 ， 为 广 大 党 员 干 部 树 立了 榜 样 。 作 为 一 名 刚 参 加 工 作 不 久 的 基 层 党 员 干 部 ， 在 开 展两 学 一 做 学 习 教 育 中 ， 要 深 入 学 习 他 的 责 任 意 识 、 担 当 意识 、
10、奉 献 意 识 ， 爱 岗 敬 业 、 扎 根 一 线 ， 为 民 至 诚 、 干 净 做 事 ， 为廊 坊 城 建 事 业 贡 献 自 己 的 一 份 力 量 。 ”市 建 设 局 办 公 室 科 员 刘冰 说 。“作 为 一 名 地 税 工 作 者 ， 要 以 李 保 国 同 志 为 镜 ， 将 他 的 感 人事 迹 和 奉 献 精 神 化 为 动 力 ， 在 为 国 聚 财 、 为 纳 税 人 服 务 、 振 兴 地方 经 济 工 作 中 作 出 新 贡 献 。 ”文 安 县 地 税 局 办 公 室 副 主 任 许 永增 表 示 ， 地 税 工 作 者 学 习 他 的 先 进 事 迹 ，
11、 就 要 忠 于 使 命 、 奉 献 地税 ， 把 精 力 放 在 税 收 征 管 业 务 上 ， 进 一 步 深 化 税 收 体 制 改 革 ，进 一 步 贴 近 基 层 、 贴 近 纳 税 人 、 贴 近 税 收 工 作 ， 不 断 提 高 税 务 人员 工 作 质 量 和 服 务 水 平 。【 2】 党 员 干 部 学 习 李 保 国 先 进 事 迹 心 得 体 会7 月 8 日 ， 有 幸 聆 听 了 教 育 局 党 委 书 记 李 保 国 道 德 讲 堂 让 道 德 之 光 照 耀 我 们 的 心 灵 成 长 、 师 德 与 德 育 专 题 辅 导 。 丰 富 的内 容 、 鲜 活
12、的 事 例 、 经 典 的 传 颂 ， 使 我 感 受 颇 多 ， 使 我 的 心 灵 的净 化 和 洗 涤 。如 今 ， 新 的 课 程 标 准 从 课 程 功 能 、 课 程 理 念 、 课 程 内 容 、 课程 评 价 等 方 面 入 手 ， 用 改 革 的 精 神 构 建 了 全 新 的 课 程 体 系 ， 对 我们 教 师 提 出 了 新 的 要 求 ， 赋 予 了 新 的 历 史 使 命 。 我 们 在 边 研 究 边实 施 新 课 程 的 教 学 实 践 中 ， 不 可 避 免 地 会 遇 到 疑 难 和 问 题 。 作 为一 名 教 师 ， 我 们 要 在 日 常 教 学 工
13、作 中 ， 达 到 既 教 书 又 育 人 ， 首 先要 坚 持 “德 育 为 首 ”的 原 则 ， 严 于 律 己 ， 和 学 生 一 道 同 个 人 主义 、 享 乐 主 义 等 错 误 思 想 作 斗 争 ， 始 终 用 爱 国 主 义 、 集 体 主 义 、社 会 主 义 思 想 武 装 头 脑 。我 认 为 在 工 作 中 应 注 意 做 到 以 下 几 点 :一 、 忠 于 教 育 事 业 。我 们 要 以 自 己 的 职 业 为 自 豪 ， 为 培 养 现 代 化 人 才 而 勤 勤 恳 恳 、恪 守 职 责 ， 不 可 见 异 思 迁 ， 要 立 志 为 教 育 事 业 贡 献
14、 毕 生 。 为 了 胜任 传 授 知 识 和 技 能 的 使 命 ， 在 知 识 和 技 能 的 来 源 上 要 由 “源于 教 材 ”向 “开 发 课 程 资 源 ”过 渡 ， 要 由 “单 兵 作 战 ”向 “联合 作 战 ”过 渡 ， 利 用 周 六 教 研 日 教 师 集 体 联 合 攻 关 ， 把 自 己锻 造 成 学 者 加 技 师 型 的 高 水 平 教 师 ， 为 培 养 高 素 质 学 生 奠 定 坚 实的 基 础 。二 、 热 爱 学 生 。我 们 要 以 赤 诚 之 心 时 时 处 处 关 心 学 生 ， 爱 护 学 生 ， 做 学 生 的亲 人 和 带 路 人 ， 既
15、 耐 心 教 育 又 严 格 要 求 ， 使 学 生 能 够 健 康 成 长 。教 师 热 爱 本 职 工 作 很 重 要 的 是 体 现 在 热 爱 学 生 身 上 ， 教 师 只 有 热爱 学 生 才 能 赢 得 学 生 的 尊 敬 ， 从 而 建 立 起 “尊 师 爱 生 ”的 融 洽关 系 。 这 不 仅 仅 是 师 德 的 基 本 要 求 ， 也 是 达 到 教 育 目 的 重 要 手 段 。然 而 在 实 际 工 作 中 有 的 教 师 对 学 生 始 终 是 一 副 严 肃 的 表 情 ， 对 学生 的 过 失 或 错 误 ， 不 分 青 红 皂 白 ， 一 顿 猛 批 ， 甚
16、至 在 全 班 同 学 的面 前 毫 不 留 情 面 ， 这 样 往 往 会 伤 了 学 生 的 自 尊 ， 结 果 造 成 师 生 的对 立 。 当 然 我 不 否 认 严 师 出 高 徒 ， 但 要 严 的 有 理 有 章 法 ， 绝 不 可形 成 学 生 表 面 “敬 你 ”， 心 里 恨 你 的 师 生 关 系 ， 这 样 是 绝 对 达不 到 育 人 目 的 的 。三 、 严 谨 治 学 、 实 事 求 是 。我 们 教 师 必 须 不 断 加 强 学 习 ， 不 断 提 高 自 己 的 知 识 水 平 和 教学 能 力 。 工 作 中 要 保 持 严 谨 的 治 学 态 度 ， 要 坚 持 实 事 求 是 的 原 则 ，知 之 为 知 之 ， 不 知 为 不 知 ， 不 能 将 不 知 以 为 知 ， 否 则 既 误 人 子 弟更 是 损 坏 了 自 己 在 学 生 中 的 威 信 。 记 得 自 己 在 上 师 范 的 时 候 ， 期末 复 习 期 间 ， 遇 到 了 一 道 自 己 做 不 出 的 数 学 问 题
