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1、师德学习个人小结师德学习个人小结-双语双语 20132013 年夏年夏响应十八大的精神,贯彻教育部精神,按照新蔡县教育局的师响应十八大的精神,贯彻教育部精神,按照新蔡县教育局的师德培训学习内容办事。经过本周的师德学习,以及和同行的交流,德培训学习内容办事。经过本周的师德学习,以及和同行的交流,作为一名教师,我对师德有了更进一步的认识。现将本年度个人师作为一名教师,我对师德有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:德学习和修养小结如下:一、爱学生,更做一名人格高尚的师者一、爱学生,更做一名人格高尚的师者记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老记得有位教育家曾说过:爱
2、学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注
3、意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法生,采取不同的教育方法, ,因材施教。结合海南等事件的发生给我的因材施教。结合海南等事件的发生给我的同仁
4、们敲响警钟,同业让我更加明白:关爱每一个学生,特别是差同仁们敲响警钟,同业让我更加明白:关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。慰。 二、热爱人民的教育事业,做一名优秀的公民二、热爱人民的教育事业,做一名优秀的公民“为教育事业奋斗终身的献身精神,为教育事业奋斗终身
5、的献身精神,”是我们教育工作者的最是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,对别人的缺点,则尽量宽
6、容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。师的称号。 三、不断三、不断“充电充电”,具有广博的知识,做一名与时俱进的垂范,具有广博的知识,做一名与时俱进的垂范和铸魂者和铸魂者学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取还应具有广博的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵长补短。大胆实践,勇于
7、创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。特别在这几天的综合学习和自由学习使我明白,在我的工作中,我特别在这几天的综合学习和自由学习使我明白,在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的历史新课改专题培注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的历史新课改专题培训和校本培训,学习网络知识等,使自己能适应当今教育的发展,训和校本培训,学习网络知识等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。跟上课改的步伐。 当前,新课改的号角已经吹响。我们只有实事求是的学习,提当前,新课改的号角已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育永葆青春的光彩。高,才能使教育永葆青春的光彩。