报纸编辑学串讲资料

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1、报纸编辑学串讲资料报纸编辑学串讲资料第一章第一章 1.什么是报纸编辑学？什么是报纸编辑学？ 报纸编辑学是新闻学的一个分支，是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学。 2编辑工作的内容是什么？编辑工作的内容是什么？ 其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件 、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面。 3报纸编辑工作的任务是什么？报纸编辑工作的任务是什么？ 编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过 稿件的选择、 修改和编挑来组织实施。 4编辑工作的特性是什么？（决策、把关、加工、发言）编辑工作的特性是什么？（决策、把关、加工、发言） 其特性

2、归纳起来有四个方面： 1 编辑工作是把握报纸方向的统筹决策； 2 是报纸组织报道的最后一关； 3 是把新闻素材变成新闻成品的“再创作“； 4 是报纸发言的重要环节。5什么是办报方针和编辑方针？什么是办报方针和编辑方针？ 办报方针是规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨。编辑方针是根据办报方 针以及实际状况对报纸的内容和形式所作的总体设计。 6编辑方针的制定包括哪几个方面的内容？编辑方针的制定包括哪几个方面的内容？ 1 确定报纸的读者对象；2 确定报纸的内容；3 确定报纸的水准；4 确定报纸的 风格 7“把关把关“的两种意义：的两种意义：把关不仅是一种阻塞，阻塞坏的、错误的东西；而且也 是一种开导

3、 ，开导好的、正确的东西。 8怎样理解怎样理解“再创作再创作“的能动和被动两方面？的能动和被动两方面？ 编辑的“再创作“包含着被动和能动的两个方面： 能动方面：能动方面： 1 要提高整个报道的思想性和指导性； 2 要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。被动方面被动方面: 1 决不能主观臆造或任意篡改事实； 2 不能随意改变作者的本意； 3 不能随意改变原稿的风格。 9编辑的编辑的“再创作再创作“有哪些能动作用？有哪些能动作用？ 1 通过“再创作“充分发挥作者原稿的潜能； 2 通过编辑工作的“再创作“可以沟通作者与读者的思想； 3 通过编辑的“再创作“使报道组织起来。 10如何通过如何通过“再创

4、作再创作“发挥原稿的潜能？发挥原稿的潜能？ 1 去粗取精，把稿件中的最精华的内容突现出来； 2 以最恰当的表现方法，表现形式去代替原来不恰当的表现方法和表现形式； 3 选择最佳时机发表，使稿件发表后能产生最大的反响； 4 编辑还可以通过特有的编辑手段，如标题的点睛、稿件的配置、版面的安排 ，使稿件的潜能得到进一步发挥。 11什么是报纸的直接发言和间接发言？什么是报纸的直接发言和间接发言？ 直接发言：就是评论、按语、编后，以报纸的名义发言。 间接发言： 1 每篇稿件对事物的褒贬； 2 新闻标题的态度； 3 版面的编挑； 4 以作者的名义发言的，如读者来信、问答、工作讨论、批评和建议等形式。 12

5、报纸编辑人员要有什么样的素质？报纸编辑人员要有什么样的素质？ 1 较高的理论、政策水平； 2 熟练的业务能力； 3 严谨的作风； 4 甘当无名英雄的精神。 练习：练习： 1选择新闻怎样符合报纸的要求（需要）？选择新闻怎样符合报纸的要求（需要）？ 1 选择新闻稿必须考察新闻是否符合报纸的特点； 2 注意报道的平衡。 2报纸为什么要有特点？报纸为什么要有特点？ 报纸特点是怎么表现出来的？报纸特点是怎么表现出来的？ 1 报纸有特点才能使自已与别的报纸区分开来，才能赢得读者。2 任何一个报纸都难以完全满足读者的需求，而只能有所侧重。具体表现为两 个方面：一是稿件的数量；二是稿件的质量。 3为什么要报道

6、的平衡？怎样取得报道的平衡？为什么要报道的平衡？怎样取得报道的平衡？ 新闻报道的平衡能够全面地反映现实生活的真实面目，能够满足广大读者的需 求。要注意以下几点： 1 要注意报道重点与报道面的适当平衡； 2 要注意各种报道内容之间的适当平衡； 3 要注意报道地区、单位的适当平衡。 4怎样利用稿件？怎样利用稿件？ 1 既要注意选用计划以内的稿件，也要选用计划以外的稿件； 2 不要因为文字技巧上的缺陷， 而忽视稿件的内容； 3 不要因为稿件一部分写得不好，而忽略了其中可以利用的部分。 第二章第二章 新闻稿的选择新闻稿的选择 1选择新闻稿的意义是什么？ 1 对稿件作第一次评价-判断是否正确、重要、真实

7、、新鲜等。 2 对来稿作强迫性选择-因受版面局限而不可能刊登全部来稿。 3 对来稿作需要性选择 A 需要确保办报方针的贯彻； B 需要创造报纸的特点； C 需要选择好新闻。 强迫性选择强迫性选择：编辑因受版面局限不可能刊登全部来稿，因而不得不舍弃其中的 一 部分。 需要性选择需要性选择：出于报纸传播的需要，对新闻稿所进行的选择是一种需要性选择 。（加上上面 ABC 三点） 需要性选择的意义需要性选择的意义：守门、创造特色、保证质量2一条适合用的新闻要具备什么基本条件？一条适合用的新闻要具备什么基本条件？ 一条适合用的新闻应该既有好的内容，又要有好的表现形式。具体说，要符合 以下基本条件：真实、

8、正确、具有新闻价值、符合报纸需要；表现形式要简练 、生动。 3什么是新闻的社会评价什么是新闻的社会评价？ 对新闻可能产生的社会效果的好坏，利弊的评价就是新闻的社会评价。4我国报纸评价新闻效果的标准是什么我国报纸评价新闻效果的标准是什么？ 在现在，评价新闻的社会效果，就是要看新闻是否有利于坚持和贯彻党在社会 主义初级阶段的基本路线。对于社会效果是中性的新闻可以适当兼顾，而对于 可能具有负面效果的新闻则要避免选用。 5怎样分析一条新闻的社会效果是正面还是负面的怎样分析一条新闻的社会效果是正面还是负面的？ 1 一条新闻能正确反映客观外界的变化，有助于读者正确认识这种变化，应该 说它的社会效果就是正面

9、的。 2 一条新闻的社会效果是正面的还是负面的，与新闻所报道的事实本身对人民 有利还是无利，是愉快的还是不愉快的是两回事，应该把这两者区分开来。 3 要考虑到国内与国外，考虑到敌、我、友各方面的情况，要顾全到可能产生 的社会效果的各个方面。 6我国法令上哪些新闻禁止发布？我国法令上哪些新闻禁止发布？ 凡属于下列几方面性质的新闻应禁止刊登：煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、 教唆、传播淫秽、侵犯隐私权等。 7什么是新闻的新闻评价什么是新闻的新闻评价？ 新闻评价是对新闻稿本身的好坏、得失进行评价。 8什么是新闻价值？它由哪些因素构成什么是新闻价值？它由哪些因素构成？ 新闻价值就是新闻的质的规定性。新闻

10、价值的有无决定新闻是否成立，新闻价 值的大小决定新闻意义的大小。它是由以下因素所构成：“及时、新意、重要、 接近“ 9什么样的情况算做新闻的及时性什么样的情况算做新闻的及时性？ 第一种情况是，事实的变动是突发性的或者是跃进性的。所谓及时，就是指这 种变动一发生就立刻予以报道。第二种情况是，事实的变动是渐进性的，表现为一个过程，如一种风气的形成 ，一种现象的发展，从中发掘一种比较新的变动，作为新闻根据。第三种情况是，事实的变动早已发生，因种种原因未被人发现或未予公开。要 使这种变动成为新闻，就必须借助于另一种新的变动与之相联系，使之具“新“ 的因素。第四种情况是，新闻预告一件事实的变动即将发生。

11、这种预告性新闻，如何才 能判断它的及时与不及时，是以新闻根据-预告来判断的。 10什么是新闻的及时性什么是新闻的及时性：新闻的及时指的是新闻根据一旦成立，迅速予以报道。 第三章第三章 稿件的修改稿件的修改 1什么是绝对性修改和相对性修改什么是绝对性修改和相对性修改？ 绝对性修改是指原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的， 但在某些地方 ，表达的思想不够完善，引用的事实不够准确，文字上还有毛病 ，需要进一步加工、润饰、 非改不可的修改。绝对性修改主要是改正错误。相对性修改是指原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病，但由于要符 合报纸的某些特定要求，需要作一些必要的修改。如： 根

12、据报纸的特点，需要 突出某一部分，删去另一部分；要与其他稿件组成一组稿件发表，内容需要有 所侧重；由于版面容纳不下，需要作适当压缩。这就是相对性修改。相对性修 改不是改正错误，而是为了适应报纸的特定要求。 2稿件的修改要注意哪些要求稿件的修改要注意哪些要求？ 事实的订正；思想政治上的差错的校正；辞章的修饰。 3订正事实要达到什么要求订正事实要达到什么要求？ 订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚 4稿件中不真实的因素有哪些稿件中不真实的因素有哪些？ 虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假像、导演 5检查事实是否准确要注意什么问题检查事实是否准确要注意什么问题？ 构成事

13、实成分的名称、时间、地点、数字、引语等要做到完全准确无误。 1 要注意细节；2 要 注意“夹带“；3 要注意混淆；4 要注意变迁 6发现事实差错的方法发现事实差错的方法： 方法一：通过对稿件所叙述的事实和叙述方法，写作条件等的逻辑分析，发现 其中的破绽和疑点，从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠或者是值得怀疑 的。方法二：通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的差错。方法三：对稿件中所叙述的事实，通过直接的、现场的观察和了解来检查它的 真实性。 7编辑改稿与作者写作的不同心理编辑改稿与作者写作的不同心理？ 首先，作者从“自我“出发，见报的稿子是给广大读者看的。 其次，作者写稿，往往是从

14、他所 处的局部来认识和评价所反映事物的。作为编 辑，要从报纸所面向的全局来考虑问题。 第三 ，作者不可能了解报纸报道的全局，编辑要从整个报道的全局出发，适当 调整稿件中某些内容和表现形式。 8修饰辞章的基本方法修饰辞章的基本方法？ 修饰辞章的基本方法有： 1 校正：校正：改正稿件中不正确的写法，包括“替代法“、“删节法“、“加按语法“。 2 压缩：压缩：删除稿件中的多余部分。 3 增补：增补：即补充原稿中所缺少而又需要交代的内容。 4 改字：改字：对原稿进行改写。 9校正稿件的错误有哪些基本方法校正稿件的错误有哪些基本方法？ 校正有如下三种基本方法： 1 替代法替代法：即以正确的内容和叙述代替

15、不正确的内容和叙述。 2 删节法：删节法：即删除稿件中有差错的部分。 3 加按语法加按语法：即不改动稿件中的差错，而是加按语指出其中的差错。 10加按语法有什么好处加按语法有什么好处？ 1 因受时间、内容等的限制无法采用替代法时，采用这种方法可以既指出差错 的所在，又能避免无根据的改动而造成新的差错。 2 不改动原文，不会损害原文的有关内容。 3 将差错如实刊出，并指明差错的所在，可以收到批评教育的效果。11用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手？首先，可以从稿件所写的内容来分析，稿件所写内容如果存在以下现象，对其 真实性特别加以审核：1 前后矛盾

16、；2 不合情理；3 文艺色彩浓厚；4 笼统含混 ；5 超越采访可能。其次，还可以对照作者的身份与稿件的内容来进行分析；第三，还可以对照写作时间和稿件内容来进行分析。 12报纸宣传重大的政治性政策性问题如何与中央决定保持一致报纸宣传重大的政治性政策性问题如何与中央决定保持一致？ 首先，稿件中的观点要与马克思主义，与党的路线、方针、政策的基本精神相 一致是最重要 的。其次，在阐述重大问题和原则性问题时，在分寸上要与党的路线、方针、政策 相一致。 第三，一些重大问题的提法应该按照党中央的公开提法。 13思想政治上差错的形式思想政治上差错的形式？ 一类是稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的； 另一类是稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出来的。 14稿件中片面性的两种表现形式稿件中片面性的两种表现形式？一种是报道某一事物时，不适当地突出