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1、20152016 学年第一学期“集 中 听 课 月”活 动 方 案谷阳办事处朱桥小学谷阳办事处朱桥小学20152015 年年 9 9 月月 1 1 日日20152016 学年第一学期“集 中 听 课 月”活 动 方 案为了深化课堂教学改革，扎实推进“有效课堂”活动的开展，全面了解常规课堂教学信息，尤其教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用，及时发现教学过程中存在的问题，总结经验教训，并努力营造教师之间互帮互学的良好教研氛围，不断提高教学水平及教育质量，特制定本活动方案。一、听课评课活动领导小组一、听课评课活动领导小组组 长：朱建军副组长：罗明杰成 员：胡雪梅 普传勇 汤煜 任亚娟二、活动
2、目标二、活动目标1、全面落实教学常规管理制度，使每位任课教师精心准备、上好每一堂课，消除听课心理障碍，给自己一点压力，也给自己一点自信，让自己从此迈向成功。2、使学校形成浓厚的互听互学的良好教研氛围，互相切磋、共同反思，在提高自我的同时提升学校的教学品味。三、实施要求三、实施要求 1、保证听课数量，做好听课记录 按照常规检查细则要求，自 2015 年 9 月 1 日至 9 月 30 日，校长、副校长每学期听课不少于 22 节，各学科任课教师听课不少于 15 节。听课人必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行，
3、包括:(1)、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；(2)、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法；(3)、各个教学环节的时间安排；(4)、学生活动情况；(5)、教学效果。教学评点主要围绕“哪些方面好，为什么好”、“哪些方面不足，为什么不足”、“对于不足之处如何改进，为什么这样改进”的思路进行，包括:(1)、教材处理与教学思路、目标；(2)、教学重点、难点、关键；(3)、课堂结构设计；(4)、教学方法选择；(5)、教学手段运用；(6)、教学基本功；(7)、教学思想。2、完善听课形式，强化听课管理听课的形式应该灵活多样，主要包括以下几种： （1）独立听课。包括学校领导、
4、任课教师随机到班听课；（2）集体听课。学校组织教研组内听和组与组之间相互听课；（3）新教师与指导教师跟班听课；（4）外校学习听课； （5）观摩优质课堂教学录象课听课分为教师自主随机听课和学校统一安排听课两种。其中学校统一安排听课原则上教师本学期不少于 2 节，鼓励和倡导教师随机听课，教师自主随机听课原则上每人每周不少于 1 节。 教师自主随机听课的班级由听课者课前随机选择。学校安排的听课由学校教导处统一安排，制定安排表，明确听课人和被听课人。 3、落实评课工作，提高评课质量独立听课原则上当天听课当天评课，听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好有关记录，可作为教后小记。集体听课（年级组或教研组活动）必须组织研讨和评课，每位听课者必须发言,并有专人作好记录。听课要根据新课改要求，对授课教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的，评价后，评课教师还应认真填写好听课记录后的听评课意见，每周五下午上交教导处，教导处应及时细致的对各教师的评课记录进行检查审阅，对马虎了事，不认真对待的应重新填写。四、活动考核四、活动考核学校将随时抽查并定期检查每位教师听课记录情况，若发现听课评课记录弄虚作假、听课节数不足等情况将取消期末个人评优资格，并在全校进行通报批评。谷阳办事处朱桥小学谷阳办事处朱桥小学2015 年 8 月 30 日
