《八年级下学期物理笔记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下学期物理笔记（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1声音的产生与传播声音的产生与传播1.1. 一切发声体都在震动，震动停止，发生停止。一切发声体都在震动，震动停止，发生停止。2.2. 声音的传播需要介质，真空不能传声。声音的传播需要介质，真空不能传声。3.3. V V固固V V液液V V气气4.4. 声速与介质的种类和温度有关。声速与介质的种类和温度有关。5.5. 回声的应用：回声测距。回声的应用：回声测距。6.6. 人耳能够区分原声和回声条件：原声和回声要相差人耳能够区分原声和回声条件：原声和回声要相差 0.1s0.1s 以上。以上。7.7. 用回声测距，空气中距离不能小于用回声测距，空气中距离不能小于 17m17m。我们怎么听到声音我们怎
2、么听到声音1.1.人耳听到声音的两个途径：（人耳听到声音的两个途径：（1 1）空气传导。）空气传导。 （2 2）骨传导。）骨传导。2.2.骨传导：声音通过头骨、骸骨传导听觉神经产生听觉。骨传导：声音通过头骨、骸骨传导听觉神经产生听觉。3.3.耳聋：（耳聋：（1 1）传导性耳聋：鼓膜、听小骨损坏，可以靠助听器矫正。）传导性耳聋：鼓膜、听小骨损坏，可以靠助听器矫正。 （2 2）神经）神经性耳聋：听觉神经损坏，不可矫正。性耳聋：听觉神经损坏，不可矫正。声音的特征声音的特征1.1. 声音：（声音：（1 1）音调：定义：声音的高低叫音调。）音调：定义：声音的高低叫音调。频率：物体每秒振动的次数叫频率。单
3、位：赫兹，简称：赫，频率：物体每秒振动的次数叫频率。单位：赫兹，简称：赫，符号符号 HzHz。影响因素：频率。频率越高，音调越高。频率越低，音调越低。影响因素：频率。频率越高，音调越高。频率越低，音调越低。（2 2）响度：定义：声音的大小叫响度。）响度：定义：声音的大小叫响度。影响因素：振幅：振幅越大响度越大。影响因素：振幅：振幅越大响度越大。距发声体远近：距离越远，响度越小。距发声体远近：距离越远，响度越小。（3 3）音色：不同发声物体音色一般不同。）音色：不同发声物体音色一般不同。22.2. 人耳听觉频率范围为人耳听觉频率范围为 20Hz-20000Hz20Hz-20000Hz；小于；小于
4、 2020 HzHz 的声波叫次声波，大于的声波叫次声波，大于20000Hz20000Hz 的声波叫超声波。的声波叫超声波。噪声的危害和控制噪声的危害和控制1.1. 噪声定义：（噪声定义：（1 1）物理学角度：发声体做无规则振动发出的声音。）物理学角度：发声体做无规则振动发出的声音。 （2 2）环境）环境保护角度：妨碍人们正常休息学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产保护角度：妨碍人们正常休息学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。生干扰的声音。2.2. 减弱噪声的途径：一是在声源处减弱；二是在传播过程中减弱；三是在人耳减弱噪声的途径：一是在声源处减弱；二是在传播过程中减弱；三
5、是在人耳处减弱。处减弱。电压电压1. 电源是提供电压的装置。电源是提供电压的装置。2. 电源的作用：给用电器两端提供电压。电源的作用：给用电器两端提供电压。3. 电压的作用：使电路中的电荷发生定向移动，形成电流。电压的作用：使电路中的电荷发生定向移动，形成电流。 （即电压是形成电（即电压是形成电流的原因。流的原因。 ）4. 电压通常用电压通常用 U 表示，主单位伏特，简称伏，符号表示，主单位伏特，简称伏，符号 V。其他单位：千伏（。其他单位：千伏（kV） 、毫伏（毫伏（mV） 、微伏（、微伏（uV） 。5.5. 电压单位进率电压单位进率:1:1 千伏千伏(kV)=110(kV)=110伏伏(V
6、)(V) 1 1 伏伏(V)=110(V)=110毫伏毫伏(mV)(mV) 1 1 毫伏毫伏(mV)=110(mV)=110微伏微伏(uV)(uV)。6.6. 一般情况下，对人体安全的电压是不高于一般情况下，对人体安全的电压是不高于 36V36V；绝对安全的电压是不高于；绝对安全的电压是不高于12V12V。7. 电路图中电压表的符号：电路图中电压表的符号：V V8. 家用电路电压家用电路电压 220V；一节干电池电压；一节干电池电压 1.5V;一节铅蓄电池电压一节铅蓄电池电压 2V。9. 电压表正确使用方法：电压表正确使用方法：1.电压表并联在电路中。电压表并联在电路中。2.电流从电压表的正接
7、线柱电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出。流入，负接线柱流出。2.被测电压不能超过最大量程，不能估计电压时使用被测电压不能超过最大量程，不能估计电压时使用3最大量程试触。最大量程试触。10. 电压表量程：（电压表量程：（1）0V3V（分度值（分度值 0.1V） ；（；（2）0V15V（分度值（分度值 0.5V） 。11. 电压表与电流表的相同点和不同点：电压表与电流表的相同点和不同点：相同点：相同点：1.都有三个接线柱，两个量程。都有三个接线柱，两个量程。2.电流都从正接线柱流入负接线柱流出。电流都从正接线柱流入负接线柱流出。3.被测电流或电压都不能超过最大量程，在不能估测最大电流或电压被
8、测电流或电压都不能超过最大量程，在不能估测最大电流或电压时都应用最大量程试触类选择量程。时都应用最大量程试触类选择量程。不同点：不同点：1.电流表串联在电路中；电压表并联在电路中。电流表串联在电路中；电压表并联在电路中。2.计量单位不同。计量单位不同。3.电压表可直接接电源两端；电流表绝对不能直接接电源两端，否则电压表可直接接电源两端；电流表绝对不能直接接电源两端，否则会发生短路。会发生短路。4.电压表内电阻极大，相当于断路；电流表内电阻极小，相当于导线。电压表内电阻极大，相当于断路；电流表内电阻极小，相当于导线。探究串并联电路电压的规律探究串并联电路电压的规律1. 串联电路中的电压特点：串联
9、电路的总电压等于各部分导体两端的电压之和。串联电路中的电压特点：串联电路的总电压等于各部分导体两端的电压之和。U=U1+U2+Un2. 并联电路的电压特点：并联电路各支路两端的电压都相等。并联电路的电压特点：并联电路各支路两端的电压都相等。U=U1=U2=Un电阻电阻1. 电阻的物理意义：表示物体对电流的阻碍作用。电阻的物理意义：表示物体对电流的阻碍作用。2. 电阻用电阻用 R 表示，主单位是欧姆，简称欧，符号表示，主单位是欧姆，简称欧，符号 。3. 1 兆欧兆欧(M)=1103千欧千欧(k) 1 千欧千欧(k) =1103欧欧()4. 影响电阻大小的因素：材料、长度、温度、横截面积。影响电阻
10、大小的因素：材料、长度、温度、横截面积。R(电阻电阻)= 。密密度度( () ) 长长度度( (L L) ) 横横截截面面积积( (S S) )45. 大多数导体大多数导体(金属导体金属导体)电阻随温度升高而增大。电阻随温度升高而增大。变阻器变阻器1. 滑动变阻器简图：滑动变阻器简图：2.2. 滑动变阻器符号：滑动变阻器符号：P3.3. 滑动变阻器的作用：通过改变接入电路中电阻线的长度，来改变电路中的电滑动变阻器的作用：通过改变接入电路中电阻线的长度，来改变电路中的电阻，从而改变电路中电阻的大小。阻，从而改变电路中电阻的大小。4.4. 滑动变阻器的铭牌滑动变阻器的铭牌 1.5A1.5A、505
11、0 的物理意义：滑动变阻器的最大阻值为的物理意义：滑动变阻器的最大阻值为5050，允许通过的最大电流为，允许通过的最大电流为 1.5A1.5A。5.5. 滑动变阻器的正确使用方法：滑动变阻器的正确使用方法：1.1.滑动变阻器串联在电路中。滑动变阻器串联在电路中。2.2.通过的电流不通过的电流不能超过最大量程值。能超过最大量程值。3.3.滑动变阻器一上一下接入电路。滑动变阻器一上一下接入电路。4.4.开关闭合前要把滑开关闭合前要把滑片片 P P 置于最大电阻值处。置于最大电阻值处。探究电阻上电流跟两端电压的关系探究电阻上电流跟两端电压的关系1.1. 探究电流与电压的关系：探究电流与电压的关系：控
12、制电阻控制电阻 R R 一定，通过改变一定，通过改变 R R 两端的电压来改变电流。两端的电压来改变电流。R=10R=10实验次数实验次数电压电压 U/VU/V电流电流 I/AI/A1 11 10.10.12 22 20.20.23 33 30.30.3滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：（1 1）保护电路。）保护电路。5（2 2）改变定值电阻两端的电压。）改变定值电阻两端的电压。2.2.探究电流与电阻的关系：探究电流与电阻的关系：控制电压控制电压 U U 一定，改变定值电阻的阻值，来改变电流。一定，改变定值电阻的阻值，来改变电流。U=2VU=2V实验次数实验次数电阻电阻 R/R/电流电流 I
13、/AI/A1 15 50.40.42 210100.20.23 315150.140.14滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：（1 1）保护电路。）保护电路。（2 2）控制定值电阻两端的电压一定。）控制定值电阻两端的电压一定。3.3.结论：欧姆定律结论：欧姆定律导体上的电流和导体两端的电压成正比，和导体上的电阻成反比。导体上的电流和导体两端的电压成正比，和导体上的电阻成反比。欧姆定律欧姆定律1.1. 欧姆定律的文字表达：电阻一定时，电流与电压成正比；电压一定时，欧姆定律的文字表达：电阻一定时，电流与电压成正比；电压一定时，电流与电阻成反比。电流与电阻成反比。2.2. 欧姆定律的数学表达式：欧姆
14、定律的数学表达式：I(A)=I(A)=。注意：据。注意：据 R=可知，导体的电可知，导体的电U U( (V V) ) R R( () )L L S S阻仅与材料、长度、横截面积（温度）有关虽然阻仅与材料、长度、横截面积（温度）有关虽然 I(A)=I(A)=，但电阻与，但电阻与U U( (V V) ) R R( () )电压、电流无关。电压、电流无关。3.3. 公式公式同一个串联电路同一个串联电路同一个并联电路同一个并联电路电流电流 I/AI/AI=II=I1 1=I=I2 2=I=In nI=II=I1 1+I+I2 2+I+In n电压电压 U/VU/VU=UU=U1 1+U+U2 2+U+
15、Un nU=UU=U1 1=U=U2 2=U=Un n6电阻电阻 R/R/R=RR=R1 1+R+R2 2+R+Rn nR=nRR=nR1 1(n(n 个相同的电阻个相同的电阻) )= =+ +1 1 R R1 1R R1 11 1R R2 21 1R Rn nR=R=(n(n 个相同电阻个相同电阻) )R R1 1n nR=R=( (仅用于两个电仅用于两个电R R1 1R R2 2R R1 1+ + R R2 2阻阻) )f (1)比例关系比例关系= =U U1 1U U2 2R R1 1R R2 2= =U U1 1U UR R1 1R R= =I I1 1I I2 2R R2 2R R1
16、 1= =I I1 1I IR RR R1 14.4. 串并联电路中电阻关系推导方法：串并联电路中电阻关系推导方法：（1 1）串联：）串联：U=UU=U1 1+U+U2 2IR=IIR=I1 1R R1 1+I+I2 2R R2 2R=RR=R1 1+R+R2 2理解：导体串联相当于增大了导体的长度，所以总电阻大于任何一个分理解：导体串联相当于增大了导体的长度，所以总电阻大于任何一个分电阻。电阻。（2 2）并联：）并联：I=II=I1 1+I+I2 2= =+ +U U R RU U1 1R R1 1U U2 2R R2 2= =+ +1 1 R R1 1R R1 11 1R R2 2理解：导体并联相当于增大了导体的横截面积，所以总电阻小于任何一理解：导体并联相当于增大了导体的横截面积，所以总电阻小
