顶岗实习报告测量100000

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1、1 2012 届工程测量技术专业顶岗实习报告班级:测量3094 姓名:徐小刚学号:04302090441 校内指导教师:田倩企业指导教师:曹 小 平实 习 单位:中铁一局二公司十天高速测绘工程系2012 年6 月2 测绘工程系学生顶岗实习成绩评定表学生填写姓名徐小刚学号04302090441班级测量 3094专业工程测量所在实习单位中铁一局二公司十天高 速所在岗位测量员工作内容:在单位我们主要做隧道洞外的平面和高程控制测量、洞口投点测量及洞内外控制点联测工作,洞口控制点或洞内、外过渡控制点精度的周期检 查与质量确认。洞内施工中线及控制桩点(方向 线、水准点 )往掌子面的引测。自我鉴定 :的实习

2、,虽然时间短,但是收获很多,提高了自己的工作能力,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在 实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可 能没有事情做,所以平时我主动争取多做事,这样多积累多提高。 由于这段时间的学习,从无知到认识,到深入了解,让我深刻的体会到实 习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想 法,要说的很多,现在就对实习做以下的自我鉴定: 一、 努力学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响 应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先

3、进的 理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。 二、坚持 不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作做,一般都是先让我看,时间 短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里会觉得很无聊,没事可做,便产 生离开的想法,在这个时候我坚持,轻易放弃只会让自己后悔。 三、 努力实践,进行角色转化 “理论是灰色的,实践之树常青” ,只有将理论付诸于实践才能实现理论 自身的价值 . 也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。 四、 提高工作积极性和主动性 实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰 骋的沃土,在今后的工作和生活中, 我将继续学习, 深入实践,不断提升

4、自我, 努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及 师傅们对我的支持和帮助。 五、错不可怕,就怕一错再错 每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正 并原谅,但下次还在同一个问题上犯错误,那我就享受不到第一次犯错时的待 遇了,所以我格外的要求自己做事要认真。 此次的实习为我步入社会以前提供了难得的体会和感知社会的残酷性的 机会,让我在实际社会中感受生活, 了解在社会中生存所应该具备的各种能力。 通过不断的努力,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。3 企业指导教师填写姓名徐小刚职称/ 职务测量员平时成绩实习报告成绩评语:指导教师签名:单

5、位盖章2012 年 6 月 1 日学校指导教师填写姓名徐小刚职称/ 职务测量员平时成绩实习报告成绩评语:指导教师签名:所在院系盖章年月日综合成绩4 学生顶岗实习承诺书为了加强社会实践锻炼, 提高专业技能和就业竞争力, 本人离校到企事单位实习,并郑重承诺如下:1本人将严格履行学校离校审批程序,经学校相关部门审核批准后才离校;2按规定时间到实习单位实习,如需调换实习单位,将事先报告校内外指导教师,办理相关离岗手续后才到新的实习单位,决不先离岗后报告;3到岗两天内报告校内指导教师,并留下本人可及时联系的通讯方式,保证每周至少与校内指导教师保持联系一次;4自觉遵守国家法律法规,遵守实习单位和学校的规章

6、制度,有事将事先向单位指导人员和实习指导教师双方请假,不擅自离岗, 不做损人利己、 有损实习单位形象和学校声誉的事情,不参与一切违法犯罪活动。 若发生违纪情况, 同意用人单位按职工管理办法处理;5提高安全防范意识,因违章操作造成施工方人员发生人身事故或给用人单位的设备造成损坏,本人承担全部责任及医疗费用;6校外实习或途中,找工作期间出现交通安全等意外事故,本人承担全部责任;7积极配合学校工作,按时返校参加补考、毕业答辩,办理离校手续等有关事宜。本人将严格履行以上承诺,如有违反,愿意承担相应的责任,并按学校相关规定处理。承 诺 人 : 徐 小 刚班级:测量 3094 2011年 1月5 工程测量

7、技术专业顶岗实习任务书和指导书一、实习目的顶岗实习是学校教育的一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习, 使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作精神,实现学生由学校向社会的转变。 同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。 能够应用所学的专业知识和技能,具备施工图的识读、 并能从施工图中提取施工放样点位计算所需数据的工作能力。培养学生树立正确的

8、人生观、价值观,明确自己所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。二、顶岗实习要求1、严格遵守各项安全纪律,确保安全第一。2、严格遵守实习单位的各项规章制度,文明、和谐实习,学会沟通,学会先做人后做事。3、做到不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到最满意的效果。4、坚持做好实习笔记,理论联系实际,做到深入观察,多思考、多问。5、服从学院及实习单位的安排与管理。6、按照学校的要求,定时与校内指导教师联系,汇报实习情况。7、未经允许不得擅自更改实习单位,如果因外部因素导致无法在该单位继续进行实习时,必须与指导教师联系,经学

9、校相关部门同意后才能更换实习单位。8、认真做好实习报告,收集与顶岗实习报告相关的第一手资料,完成实习报告的撰写任务。三、实习内容及时间1、顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动,具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定,原则上应与所学专业相关。2、顶岗实习的时间从办理顶岗实习手续的日期至2012 年 6 月 1 日。四、顶岗实习的主要任务6 实习期间要求学生在单位工程技术人员和指导教师的具体指导下和帮助下,完成顶岗实习,在实习期根据工地的实际情况,努力作好以下工作:1、熟悉各岗位的职责,业务范围和工作方法。2、掌握所在工地的施工组织设计的内容及编制方法,作业计划的编制和实施情。3、

10、熟悉图纸和说明书,施工单位的组织机构和各项管理制度、管理方法。4、熟悉所在现场的一个工程的施工全过程。5、尽可能多的了解新技术、新工艺、新结构、新材料的使用情况、开阔眼界,扩大知识面,如工地需要也可参加技术革新或推行新技术的工作。6、有能力的同学还可对施工中具体的问题提出合理化建议,达到学以致用。五、成绩评定1. 顶岗实习成绩总分为100 分,其中:校内专业指导老师评定成绩占30% ,企业兼职指导教师评定成绩占70% 。总评成绩及格 (60 分)以上方可获得相应学分。实习总成绩不及格者,不能取得毕业资格,应参加下一届学生的顶岗实习。总评成绩 =校内指导教师评定成绩30%+ 企业兼职指导教师评定

11、成绩70% 其中:校内专业指导教师的成绩=平时成绩30%+ 实习报告成绩70% 企业兼职指导教师评定成绩=平时成绩30%+ 实习报告成绩70% 2. 校内专业指导老师评分标准(1)按要求参加顶岗实习,遵守实习单位规章制度,服从安排,学习认真刻苦,尊敬指导教师,团结合作,得到单位好评。(10分)(2)顶岗实习过程中,能经常保持与家长、辅导员及指导教师间的联系,及时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。(10 分)(3)严格按照各专业顶岗实习任务书要求,圆满完成顶岗实习任务。(40分)(4)及时详实地做好校外顶岗实习记录,独立完成顶岗实习报告,并且内容深刻。 (40 分)3. 企业兼职指导教师成绩评

12、分标准(1)深入生产、服务一线,积极参加顶岗实习工作,不怕脏不怕累,任劳任怨,勇于实践,态度谦逊,勤学多问。 (20分)(2)在岗位实习过程中,能理论联系实际,较好地完成岗位工作。(60 分)7 (3)在岗位实习中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容。 (10 分)(4) 在岗位实习中, 或因顶岗工作成绩显著而获得顶岗实习单位的嘉奖(有证明材料)。 (10 分)顶岗实习成绩评定由校内指导教师与企业兼职指导教师参照以上评分标准议进行打分,并做到公平、公正、合理。六、实习报告正文文字打印格式和装订要求1、实习报告一律要使用A4纸打印成文;2、字间距设置为“标准” ;3、段落设置为“

13、单倍行间距” ;4、字号设置为:a) 标题:宋体二号加粗;b) 正文一级标题:宋体四号加粗;c) 正文二级标题:宋体小四号加粗;d) 其余汉字均为宋体小四号;e) 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;5、页边距:上 2.5cm 下 2.5cm 左 3.00cm 右 2.00cm 页眉: 1.50cm 页脚: 1.75cm 页码置于右下角。6、文档网络: 38 字/ 行 30 行/ 页7、实习报告按规定顺序装订成册,左装订。装订的内容依次顺序是:封面(附件一)顶岗实习成绩评定表(附件二)顶岗实习承诺书(附件三)顶岗实习任务书和指导书(附件四)顶岗实习月报表(附件五)(按月份从

14、小到大排序)实习总结(附件六)实习报告正文。其中,顶岗实习承诺书要求打印后签字,顶岗实习月报表每月填写一次,每月向校内指导教师邮箱发送一次,以便校内指导教师了解实习动态。封面使用蓝色硬纸质打印,具体效果见附件七。测绘工程系2011-8-28 8 陕西铁路工程职业技术学院测绘工程系顶岗实习月报表姓名徐小刚学号04302090441 班级测量 3094 班日期2011 年 8 月所在实习单位中铁一局二公司十天高速 所在岗位测 量 员工作内容(含工作流程) :进行全线导线测量, GPS 控制点的布设。控制点的移交,在设计院给的控制点进行复测后,编好代码并进行逐个检查 后移交给施工队,并下发交底做了点

15、之记。工作体会:导线测量必须仔细认真, 要了解导线测量的步骤, 应该注意在布设导线点时尽 量不要出现交叉。在进行控制点移交过程必须双方亲自到控制点进行交手,已做好详细记录, 避 免控制点串交造成重大损失。备注9 陕西铁路工程职业技术学院测绘工程系顶岗实习月报表姓名徐小刚学号04302090441 班级测量 3094 班日期2011 年 9 月所在实习单位中铁一局二公司十天高速 所在岗位测 量 员工作内容(含工作流程) :隧道洞门的开挖, 主要进行隧道中线的复合, 通过设计院给的控制点结合图纸 说明与施工队进行中线复合,准确标出洞门的中心位置。隧道内的监控量测,主要用收敛仪,全站仪,进行隧道的围

16、岩收敛,拱顶下沉 检测。工作体会:隧道洞门的开挖比较复杂,主要在进洞时围岩级别比较差,放线期间必须准确 做好标记以免洞门开挖有误。围岩收敛与拱顶下沉是一个精密测量,在每天的下沉速率不能超过0.2 毫米, 如果超过临限就要进行加强处理以排除安全隐患。备注10 陕西铁路工程职业技术学院测绘工程系顶岗实习月报表姓名徐小刚学号04302090441 班级测量 3094 班日期2011 年 10 月所在实习单位中铁一局二公司十天高速所在岗位测量员工作内容(含工作流程) : 隧道定向 :测定各洞口控制点的平面位置,根据洞口控制点将设计方向导向地下, 指引隧道的开挖。使用了GPS法(布设在洞口控制点和定向点上且相互通视)和导线 测量法(连接两隧道口布设一条导线或大致平行的两条导线。经洞口两点坐标反算, 可求得两点连线方向的距离和方位角,据此计算掘进方向)。 高程控制测量: 按规定的精度施测隧道洞口附近水准点的高程,高程控制采用二 等水准测量的方法施测。工作体会:扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味 ,

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