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1、北师大版小学语文毕业考试卷语基（考试时间 60 分钟）卷首寄语：同学们，经过小学阶段的学习，你一定有不少收获吧！今天，请你走进这考试小乐园，来测测你的能力。相信自己的实力，祝你成功！学校 班级 姓名 成绩【基础知识掌握实】（9）一、看拼音写词语。（ 10 分 ）ku w qng li ji nn hu mu bn tng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch xio shn din mng l xn m mio sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”画出带点字的正确读音。（ 4 分 ）瞥(pi pi)见 抚( f h )摸 装载( zi zi ) 勉强( qing qing
2、 )畸( j q )形 屡( l l )次 玻璃( li l ) 哺( b p )育三、查字典，并按要求填空。（ 3 分 ）“挠”用部首查字法先查部，再查画；用音序查字法先查音序，再查音节。它在字典中的注释有： 、用手轻轻地抓；、使别人的事情不能顺利进行；、弯曲，比喻屈服。在“阻挠”一词中，这个字应选第（ ）种解释；在“不屈不挠”中，这个字应取第（ ）种解释。四、选择题。 （4 分）1、“祖国万岁，惠泉长流”8 个字按音序排列正确的是（ ）A、长国惠流泉岁万祖 B、长国惠泉流万岁祖C、长国流惠泉万岁祖 D、长泉惠流国万岁祖2、读一读，下列词语书写完全正确的一组是 （ ）A、粉装玉砌 忐忑不安
3、舍己为人 B、神采奕奕 奋不顾身 情不自禁C、面面相觑 栩栩如生 弱不惊风 D、富甲一方 五花八门 人才挤挤3、下面词语搭配正确的一组是 （ ）A、发现问题 改善生活 提高水平 B、发表命令 改善环境 增加数量C、考虑周到 奠定基本 举行会谈 D、探望病人 勘测线路 改进关系4、下列词语按感情色彩分类正确的有 （ ）A、言不由衷 装腔作势 哗众取宠 将错就错B、鬼鬼祟祟 刚愎自用 阳奉阴违 于心不安C、全力以赴 小心翼翼 忘恩负义 筋疲力尽D、一丝不苟 出类拔萃 朝气蓬勃 名列前茅五、 句子大观园。（按要求写句子） （ 8 分 ）1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（ 缩写句子 ）2、多得些知识决
4、不是坏事。（ 改为反问句 ） 3、经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。（ 修改病句 ）4、妈妈对我说：“晚饭煮好了，你去叫你爸爸过来吃饭。”( 改为转述句 )【语言积累运用妙】（23）六、按要求写成语，并选择一个造句。5 分 （1.5+1.5+2 ）1、带有“牛”字的： 2、描写人物品质的： 3、（造句）：七、在（ ）里填入表示“看”的字，组成成语。4 分左顾右（ ） 一（ ）十行 瞻前（ ）后 熟视无（ ）见多（ ）广 一（ ）同仁 一（ ）无余 （ ）而生畏八、按要求仿写句子。2 分例：微笑是一杯浓咖啡，让我们回味无穷。微笑是，让我们。微笑是，让我们。九、按要求填空。12 分（3+6
5、+3）1、六年的小学生活中，我们在古诗大观园中学会了用“，”来安慰即将远行的朋友；在“ ，”中领悟到母爱的伟大；身处困境，进退两难时，懂得以“ ，”来开导自己。2、随着课文，我们认识了许多形象生动的人物，有企盼世界和平的孩子、有球技高超的、有替父亲抄写标签的、有让外国人都赞叹不已的工程师、有被誉为“当代神农氏”的、有被称为“炸药工业之父”的；还知道了我国的许多名胜古迹，有、。其中，我最难忘的是，因为。3、在小学六年的学习生活中，我交到了比喻、拟人、夸张、反问等好朋友，我知道她们悄悄地藏在白桦林的低语、三峡之秋、荷塘旧事、养花、野草、你，浪花的一滴水里，现在，我就要把她们找出 2 个来。【文章阅
6、读理解准】（18）十、阅读短文，完成下列各题。16 分 (2+3+2+2+3+4)蝴蝶的金翅膀只要略加观察， 闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗，我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，当刮目相看，你懂 这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会 变成美丽的蝴蝶，转 瞬即变，像魔术般，我守候的就是揭开谜底的时刻。 然后，开始上课。可接下来的情况就恶劣了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速率，“ 咔嚓” 一声蹦起来。“ 她养两条毛毛虫!”他的脸色白垩纪的土壤般，神经也似的如地震后公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着 书本，几乎袋鼠状跳过来道；“怎么回事 ?” 千万万千，我没有料到毛
7、毛虫溜达出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转变成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变 蝴蝶的 时机。”心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶! 竟然？老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们看见了吧。让我尤其痛苦的是， 两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢 腾腾 地扭着身子炫耀。完啦，几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头，恐怖地思忖。 “把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。” 天使的声音在耳边吹拂，这是老师说的吗?我怔了一下才缓过神，这“ 批评”是对着我的吗 ?怎么闻不到硝烟味? 我如约来到老师办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤
8、着说：“ 全世界大约 有蝴蝶 15000 种，单 台湾就有 400 多种。 ”见老师没吱声，知道她不满意，赶紧补充道：“凤 蝶最美呢，全世界有600 多种。”老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不 闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得? 我猛地仰起头豁出去了 大声说蝴蝶翅膀上的花纹由鳞粉状的末构成 产于美洲大 陆的大摔斑蝶能迁徙2000 到 3000 公里集体 过冬呢竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗? 当然，我不知道。 我回到家，再次升始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。 比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查
9、找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停地寻找。 1、在文中的里补上恰当的标点。（2 分）2、写出体现本文主题的句子。 （2 分）3、说说下面两个词在文中的意思。（3 分） 硝烟味： 闷葫芦： 4、第 5 段 中 “天 使 的 声 音 在 耳 边 吹 拂 ”， “天 使 ”指 谁 ?文 中 为 什么 用 “吹 拂 ”?(2 分 ) 5、第 3 段中“竟然”之后作者省略了内容，请体会当时的情境，将省略内容补出来。（2 分）6、请在画“”的五个句子中选出你最喜欢的一句，并说明理由。（3 分）最喜欢的句子：喜欢的理由：7、概括本文的这件事，谈谈你对这件事的看法。（4 分）这件事：看法：
