专题课堂(三) 轴对称

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1、专题课堂 (三 ) 轴对称 第十三章 轴对称 一、轴对称图形与轴对称 类型: (1)轴对称图形的识别; (2)轴对称的作图; (3)轴对称及轴对称性质的应用 【 例 1】 如图 , 直线 点 E, 若 2, 3, 则图中阴影部分的面积是 _ 3 分析: 根据轴对称的性质 , 由 A B C 的对称轴得到 直平分 B E F 与 C E F 关于 称 ,则 S B S C 故 S 阴影 12S A S A 12 代值即可求出 【 对应训练 】 1 (2015北京 )剪纸是我国传统的民间艺术 , 下列剪纸作品中 , 是轴对称图形的为 ( ) D 2如图 , 已知正方形 , 将正方形 则图中折成的

2、4个阴影三角形的周长之和为 _ 8 3 (2015聊城 )如图所示的直角坐标系中 , 每个小方格都是边长为 1的正方形 , 点 3, 1) (1)将 个单位得到 画出 并写出点 (2)画出 并写出点 解: (1)图略 , 2, 1) (2)图略 , , 1) 二、垂直平分线的性质与判定 类型: (1)求线段的长和证明线段相等、垂直; (2)求角的度数和证明角相等; (3)解决选址问题 【 例 2】 如图 , 10, , E, 垂足分别为 F, G, 则 _ 分析: 由线段垂直平 分线的性质得出可得 10 【 对应训练 】 4 (2015达州 )如图 , , 交 , 连接 A 60 , 24 ,

3、 则 ) A 48 B 36 C 30 D 24 5 如图 , A, B, 为了解决村民子女就近入学问题 , 计划新建一所小学 , 使学校到三个村庄的距离相等 , 请你在图中确定学校的位置 A 解:连接 作其垂直平分线,交点 图略 ) 6 如图 , 垂足分别为 E,F, 连接 并证明你的结论 解: 角平分线的性质可得 从而可证 L), A, F 三、等腰三角形的性质和判定 性质: (1)等边对等角; (2)三线合一 判定: (1)定义; (2)等角对等边; (3)三线合一的逆用 注意: (1)在等腰三角形中 , 若没有指明腰和底边 , 顶角和底角 , 则要分类讨论; (2)“ 等边对等角 ”

4、和 “ 等角对等边 ” 仅限于在同一个三角形中应用 【 例 3】 如图 , 在等腰 延长 , 使 作 分析: 利用 再由 2 2 E, 证得 由三线合一可得 解: 2 E 2 E, E, 【 对应训练 】 7 如图 , 在 10, 6, 过点 E , D, 则 ) A 14 B 16 C 10 D 12 B 8 (2015南通 )如图 , 102 , 则 _度 52 9 如图 , 在 B 40 , 点 , , 连接 作 40 , 的运动过程中 , 可以 ,求 不可以 , 请说明理由 解: 当 40 , 70 , C 110 ; 当 40 , 40 , C 80 ; C 40 , 10 或 80

5、 四、等边三角形的性质和判定 性质: (1)三边相等; (2)三个角都是 60 ; (3)等腰三角形的一切性质 判定: (1)由三边相等判定; (2)由三角相等判定; (3)由两边相等 , 一个角为 60 判定 【 例 4】 如图 , 在等边 , , 分析: 利用三角形外角的性质 , 可求得 60 , 从而证明 解: 60 . 30 ,由垂直平分线的性质知 30 , 60 60 , 60 , 【 对应训练 】 10 如图 , 四边形 则 ) A 20 B 30 C 35 D 40 B 11 如图 , 在 A B C 中 , 12 等边 B 顶点 C 上 , 边 点 P , 若 10 , 14 , 则 长为 _ _ 4 12 如图 , 在等边三角形 点 D, C, 且过点 F 交 . (1)求 (2)若 2, 求 解: (1) B 60 . B 60 . 90 , F 90 30 (2) 60 , 60 , C 2. F 60 , F 30 , 0 F, 2, 4

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