中考语文总复习:《成语运用》ppt课件

上传人:姜** 文档编号:357371 上传时间:2017-01-24 格式:PPTX 页数:30 大小:113.82KB
返回 下载 相关 举报
中考语文总复习:《成语运用》ppt课件_第1页
第1页 / 共30页
中考语文总复习:《成语运用》ppt课件_第2页
第2页 / 共30页
中考语文总复习:《成语运用》ppt课件_第3页
第3页 / 共30页
中考语文总复习:《成语运用》ppt课件_第4页
第4页 / 共30页
中考语文总复习:《成语运用》ppt课件_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《中考语文总复习:《成语运用》ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文总复习:《成语运用》ppt课件(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、成语专题复习 洁身自( ) , 老生常( ) , 好景不( ) , 毛遂自( ) , 成语接龙 : 4毛遂自( )贤举( )者为( )出无( )落孙山 2老生常( )虎色( )本加( )兵秣( )到成功 3好景不( )歌当( )笑不( )天独( )颜无耻 1洁身自( )事多( )杵成( )锋相( )症下药 荐 能 师 名 谈 变 厉 马 长 哭 得 厚 好 磨 针 对 复习目标: 1 分析在成语使用时经常出现的 错误用法及其对策 2 积累常用成语,争取学以致用 成语 所谓成语是语言中经过长 期使用、锤炼而形成的固定短语。 它是比词大而语法功能又相当于 词的语言单位。成语是表示一般 概念的固定词

2、组或句子,绝大部 分是由四个字组成的。 特点: 结构的相对定型性。 意义的整体性。 时间和空间的习用性。 形成的历史性。 内容和形式的民族性。 根据古文写成语: 1、温故而知新,可以为师矣。 ( 论语 为政 ) 2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 (欧阳修 醉翁亭记 ) 3、一鼓作气 ,再而衰 ,三而竭 . ( 左传 ) 4、风霜高洁,水落而石出者 . (欧阳修 醉翁亭记 ) 5 未果 ,寻病终 ,后遂无问津者 . (陶渊明 桃花园记 ) 成语中的人物主角() 四面楚歌 ( ) 初出茅庐 ( ) 三顾茅庐 ( ) 毛遂自荐 ( ) 破釜沉舟 ( )纸上谈兵 ( ) 背水一战 ( ) 指鹿为马

3、 ( ) 草船借箭 ( ) 完璧归赵 ( ) 卧薪尝胆 ( ) 负荆请罪 ( ) 闻鸡起舞 ( ) 草木皆兵( ) 望梅止渴 ( ) 图穷匕见 ( ) 刘备 诸葛亮 勾践 祖逖 曹操 赵高 赵括 毛遂 诸葛亮 项羽 韩信 蔺相如 荆轲 苻坚 项羽 廉颇 老马识途 精卫填海 愚公移山 八仙过海 开天辟地 叶公好龙 火眼金睛 井底之蛙 拔苗助长 夸父逐日 杯弓蛇影 杯水车薪 来源: (1) 历史故事 (2) 寓言故事 (3) 神话或其他传说 (4) 古典文学作品 (5) 生活中的约定俗成 成语中的广告应用 (活用成语) 1、 箭牌口香糖 一箭如故 一箭钟情(箭牌口香糖广告语) 2、 骑乐无穷(某摩

4、托车广告语) 3、 一明惊人(某眼病治疗仪广告语) 4、 衣名惊人(某服装广告语) 5、 无胃不至(某治胃药广告语) 6、 饮以为荣(某饮品广告语) 7、 天尝地酒(某酒类广告语) 8、 食全食美(某酒店广告语) 9、 咳不容缓(某止咳药广告语) 10、闲妻良母(某洗衣机广告语) 11、默默无蚊(某杀蚊剂广告语) 12、牙口无炎(某牙膏广告语) 13、百衣百顺(某名牌服装广告语) 14、引人入店(某高级饭店横额) 15、智者见质(古桥空调广告语) 16、触幕惊新(亚细亚电脑三维动画系统广告语) 1 他跑步每次都能拿满分,让其他同 学只能 望其项背 。 2“告别时,这位服装个体户一定要送 我几件

5、高档的衣服,真是 大方之家 。 ” 望文生义 项:颈的后部。望见他的颈项和后背。 比喻赶得上。 这个成语会用错的原因是人们会错意,认为 只看见前面人的 “ 项背 ” ,表示已经落后很远, 其实它的意思是已经看见前面人的项背了, 表示可以赶上他了。 “大方之家 ” 是指专家学者,句中误理 解为 “ 出手大方的人 ” 。 “如果能掌握科学的学习方法,就会收到 事倍功半 的效果。 ” 意思弄反 “事倍功半 ” 是形容花费的劳力大,收到 的成效小。与句意相反,应该改为 “ 事半 功倍 ” 。 “虽然他是残疾人,但我们不能对 他 刮目相看 。 ” 张冠李戴 “刮目相看 ” 是指用新的眼光来看待,与 语义

6、不符合,按句义可以改为 “ 另眼相看 ” 。 1博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作 品,上面各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如 生, 美轮美奂 。 2家用电器降价刺激了市民消费欲的增长, 原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了 炙手可热 的商品。 适用范围不当 “美轮美奂 ” 只用来形容建筑物等高大华 美,上句中用来形容石刻作品,是不合 适的。 同样 “ 炙手可热 ” 用来比喻气焰很 盛,权势很大,上句中用来形容家用电 器,当然也是不对的。 正因为他具有 自命不凡 的崇高理想, 才在工作中取得了出色的成绩。 色彩不当 “自命不凡 ” 意思是自以为很了不起, 含有贬义,用在句中形容的崇高理 想有误。 误

7、因 1、望文生义 2、混淆近义成语 3、用错对象 4、误用褒贬 5、自相矛盾 6、重复用词 对策 1、明辨词义(比喻义、引申义、语源) 2、明辨范围(对象) 3、注重色彩 4、注重语境 贬义词 始作俑者 饱食终日 空洞无物 罄竹难书 兴风作浪 两面三刀 自食其果 哗众取宠 充耳不闻 胸无点墨 鸡犬不宁 处心积虑 无所不为 夸夸其谈 拈轻怕重 比喻义、引申义 火树银花 (灯光、烟火) 如坐春风(倾听时的感受) 中流砥柱(起支柱作用的人和力量) 水落石出(真相显露) 口若悬河(能言善辩) 晴天霹雳(突发事故) 珠联璧合(人才或美好的事物聚集在一起)左右逢源( 1、做事得心应手; 2、讥讽处世圆滑)

8、 势如破竹(节节胜利,毫无阻碍) 适用范围(特定使用对象) 豆蔻年华(比喻女孩子十三四岁的年纪) 巧夺天工(一般指人工的) 脱颖而出(一般指同类的,多指人) 天伦之乐(指家庭骨肉团聚的欢乐) 血气方刚(一般指年轻人) 汗牛充栋(多形容书籍多) 青梅竹马(指相恋的青年男女) 亭亭玉立(多指少女的美好姿态) 破镜重圆(多形容离异夫妻的复合) 风度翩翩(多指青年男子) 肯定与否定 一丝不苟 不无裨益 无所不为 不可思议 不拘一格 络绎不绝 从容不迫 不一而足 不以为然 一成不变 不可一世 概莫能外 巩固练习 下 列句子中划横线的成语使用正确的一项是 A、篮球比赛输了,不要 怨天尤人 ,而要吸取教训,

9、加紧训练,提高技艺。 B、这份试卷中的第 1小题他花了十分钟时间才做完,真是 小题大做 。 C、 经过大家的努力,我们终于 登峰造极 ,在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不 巧夺天工 ,令人赞叹不已。 A 下 列句子中划横线的成语使用正确的一项是 A、对他不负责任的态度,单位领导决定 铺张扬厉 ,在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和 表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害 骇人听闻 ,药品市场非整顿不可。 D、最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了 汗牛充栋 的程度。 C 下列句子中划横线的成语使用正确的一项是 D A、

10、目前 的 当务之急 是制止滥砍滥伐。 B、 事情一件件、一桩桩地 紧跟而至,人手反而减少了,让留守的人 目不暇接 。 C、世界游泳 名将 罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛初出茅庐 就得了三块金牌。 D、 谁知 细雨 蒙蒙, 连绵不断 , 刮来秋风瑟瑟,遍体生凉。 下列句子中划横线的成语使用正确的一项是 A、王帆竞选班长成功,就职演说那天,他精心准备后 粉墨登场 。 B、某厅长前不久因违纪受到处分,最近又因腐败丑行而被停职,真是 雪上加霜 。 C、他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人 相濡以沫 ,生活美满幸福。 D、这也许是一种取巧的写法,但也 无可非议 ,因为谁也不能规定作者应该怎样写。 D 下列句

11、子中划横线的成语使用不恰当的一项是 A、那 栩栩如生 的报告,赢得了全场一阵阵热烈的掌声。 B、面对着重重困难,她和奶奶 相依为命 ,顽强地与命运抗争。 C、时间 风驰电掣 ,转眼间我们初中要毕业了。 D、临近期末,各种考试 接踵而至 ,我都快麻木了。 A 下列句子中划横线的成语使用正确的一项是 A、新建的雷峰塔 横空出世 ,成为西湖南线一个重要的景点。 B、西博会狂欢节那天,大家拥到大街上去,社区里 十室九空 。 C、半山腰的松柏 根深蒂固 ,才显得枝繁叶茂。 D、纳米电子技术有望 水到渠成 地成为目前以硅等为基础的微米集成电路技术的 “ 接班人 ” 。 D 下列句子中划横线的成语使用正确的

12、一项是 A、一提到运河近几年的治理变化,管委会的老李 夸夸其谈 ,喜形于色,充满了建设的自豪。 B、形式多样的文艺节目不断出现,有如 雨后春笋 。 C、厦门鼓浪屿海滩的美景,使游客们留恋忘返, 望洋兴叹 。 D、由于乡亲父老的艰苦奋斗,只不过几年,我的家乡就 改头换面 ,山青水绿,牛肥粮多了。 B 这部精彩的电视剧播出时,几乎 万人空巷 ,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 下列句子中划横线的成语使用正确的一项是 A、 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生, 美轮美奂 。 B、当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好 安步当车 ,跋涉一个多小时赶到了大坝。 C、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的 莘莘学子 。 D、弟弟对什么都好奇,一有不明白的事,总要问个 水落石出 。 D

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号