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1、第 1 页“螺旋式教学法螺旋式教学法”浅谈浅谈序言：序言：为了满足广大教育工作者在新时期新形势下教育教学的需求。同时更有利于发挥在新世纪中教育教学工作的开展，全面实施素质教育，达到理想的教学的目的。能够更加准确的传授知识，培养技能。增强课堂教学效果和加速转变课堂教学改革的工作力度，圆满完成现代素质教育教学的工作任务。几年来通过实际教学，深入细致的对螺旋式教学法进行了钻研、探讨、运用和体会。全面总结了以往所运用过比较单一的教学法，对素质教育的进步和发展所产生的弊端。从现实教育教学改革的思想实际出发，比较完整的编写了一整套，体现出具有现实素质教育意义的教学法，即“螺旋式教学法” 。螺旋式教学法，是
2、一种以提高对学生的素质教育为基础，以培养学生的智力及技能出发，全面运用了现代素质教学思路和现代教学手段。综合性的渗透了素质教育教学思想，因此，运用该教学法指导教学，能够全面增强学生的逻辑思维和深思维素质能力，又能够加速完成全面素质教育和普及九年义务教育的工作任务。世人皆知，没有规矩不成方圆，教学也是这样，要想做好教学工作，达到理想的教学目的，就应当有一个切实可行的教学法，把它科学的运用到教学之中。在此诚恳的希望广大教育工作者能够同心协力，在共同探讨和钻研螺旋式教学法的同时，请你们能够积极参阅，并能够给予再编写工作上的支持和协助。并能够提出一个合理的修改意见，为我国教育事业添砖加瓦。第 2 页作
3、者：旭日第 3 页目目 录录第一部分：螺旋式教学法简介第一部分：螺旋式教学法简介.3第二部分：螺旋式教学法的编写原则第二部分：螺旋式教学法的编写原则.5第三部分：螺旋式教学法的教学理论第三部分：螺旋式教学法的教学理论.6一、指导思想一、指导思想 .6 6二、教学目的二、教学目的 .6 6三、教学概念三、教学概念 .7 7四、教学原则四、教学原则 .7 7五、螺旋式教学法在教学中的具体要求五、螺旋式教学法在教学中的具体要求 .8 8六、螺旋式教学法的最大特点六、螺旋式教学法的最大特点 .8 8七、螺旋式教学法的教学特点七、螺旋式教学法的教学特点 .9 9八、螺旋式教学法指导教学的意义和目的八、螺
4、旋式教学法指导教学的意义和目的 .9 9第四部分：螺旋式教学法的适用范围、教学规程、教学环节第四部分：螺旋式教学法的适用范围、教学规程、教学环节.10一、螺旋式教学法的适用范围一、螺旋式教学法的适用范围 .1010二、螺旋式教学法的教学规程和教学环节二、螺旋式教学法的教学规程和教学环节 .1010三、螺旋式教学法的备课原则三、螺旋式教学法的备课原则 .1111四、螺旋式教学法的教学特点、教学规律和在教学中能够具体操作的教学思路以及九大要素四、螺旋式教学法的教学特点、教学规律和在教学中能够具体操作的教学思路以及九大要素 .1414第五部分：螺旋式教学法的具体教学规则第五部分：螺旋式教学法的具体教
5、学规则.15一、课程的设施与构想一、课程的设施与构想 .1515二、螺旋式教学法起步二、螺旋式教学法起步 .1515三、教学目标与要求三、教学目标与要求 .1616四、实施素质教育的意义和目的四、实施素质教育的意义和目的 .1616五、教学内容的选择和确定五、教学内容的选择和确定 .1616六、教学的重点、难点和关键的突出与选择六、教学的重点、难点和关键的突出与选择 .1616七、课型和教法的选择与安排七、课型和教法的选择与安排 .1717八、教学时间的安排八、教学时间的安排 .1717九、教学过程中的设计与安排九、教学过程中的设计与安排 .1818十、教学导入十、教学导入 .1818第六部分：螺旋式教学法教学的课时计划与具体操作规则第六部分：螺旋式教学法教学的课时计划与具体操作规则.19一、当前教学工作需要加强探索和进取精神一、当前教学工作需要加强探索和进取精神 .1919二
