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1、 朝花夕拾 鲁 迅 1. 堪称现代文学史上最高水平的回忆性散文。 2. 朝花夕拾 主要内容：记述了鲁迅童年的生活和青年时求学的历程（回忆往事，从农村到城市、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历）。 本书写于 1926年 2月至 11月间，在 莽原 半月刊上发表，总题为 旧事重提 ； 1927年编订成书，改题为 朝花夕拾 。它是一个回忆散文集，鲁迅说其中的 十篇 作品，都是“从记忆中抄出来的”。 全书收录了 狗 猫 鼠 阿长与 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 等十篇散文。 写法： 猫 狗 鼠 、 二十四孝图 、 无常 三篇以议论为中心线索，同所
2、描述的生活片断穿插在一起，有较浓的 杂文 色彩； 阿长与 、 藤野先生 、 范爱农 三篇，以描写一个人物为中心，同描述个人的感受密切结合，有传记文 的特点； 五猖会 、 从百草园到三味书屋 、 父亲的病 、 琐记 四篇，以叙述一段生活为中心，同描写穿插起来，将议论、抒情寓于描述之中。 (1)抨击正人君子的两篇 狗 猫 鼠 无常 。 (2)控诉封建孝道虚伪残酷的是： 二十四孝图 。 (3)批判封建教育对儿童身心摧残的姊妹篇 五猖会 、 从百草园到三味书屋 。 (4)表现童年的乐趣，对大自然热爱，对知识追求，又有对封建教育批判的是篇目是 从百草园到三味书屋 。 (5)对庸医误人的愤慨，批判迷信，弘
3、扬科学的开端之篇是 父亲的病 。 (6) 写家道衰落，饱受人冷眼。表现世态的炎凉，与封建主义决裂的是 琐记 。 (7)追念师恩的是 藤野先生 ,怀念友人的是 范爱农 。 1. 狗 猫 鼠 写童年仇猫的原因，写猫的“媚态和幸灾乐祸，折磨弱者的性格，表达作者对弱者的同情，对压迫者的憎恨，讽刺了“自鸣清高”、“使牺牲者直到被吃的时候为止”，还是一味佩服赞叹的现代评论派的正人君子。从“仇猫”讲起，刻画出了“正人君子”们除了对主子的媚态以外，更有凶残的一面：“慢慢地折磨弱者的坏脾气”。 2. 阿长与 山海经 阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子
4、是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图 山海经 ，充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 3. 二十四孝图 记述了作者自己在童年对“孝道”的体验，以激愤的心情，揭露“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”这两种所谓的“孝行”，有力地控诉了封建“孝道”的虚伪和残酷。通过自己切身的感受，抨击了那些“以不情伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”，宣传封建孝道的图画，并对“反对白话，妨害白话者”给予讽刺。 4. 五猖会 五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵 鉴略 的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教
5、育对儿童天性的压制和摧残。 5. 无常 ：借迎神赛会及舞台上所见，描写了无常“鬼而人，理而情，可怖而可爱”，“爽直、爱发议论、有人性”，而被“下等人”所喜爱的动人形象。深刻表达了旧时代中国人民对黑暗社会的绝望，对人世不平的愤慨，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。 6. 从百草园到三味书屋 通过百草园的无限乐趣，三味书屋的枯燥无味这两种生活的鲜明对比，揭示了封建教育对少年儿童的桎梏。 7. 父亲的病 文章重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。同时表达了作者对
6、父亲的不舍与愧疚。 8. 琐记 记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上与封建主义决绝道路的经过。文章回忆了鲁迅离开绍兴去南京求学的过程，还描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触 进化论 的兴奋心情，以及不顾老辈人反对，阅读 天演论 的情景，表现出鲁迅追求知识、探求真理的强烈欲望。文中还刻画了一个背后经常怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的衍太太形象。 9. 藤野先生 记叙了作者早年在日本留学其间的生活片断，表现了藤野先生认真教学，没有民族偏见，正直、质朴的高尚品质，同时写出了作者弃医从文的思想变化经过，流露出深
7、沉的爱国主义感情。 10. 范爱农 追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了友人范爱农性格耿直不阿，不肯趋炎附势随波逐流，工作认真负责，却受到旧势力排挤、打击，终于“溺水”而死的事实，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。通过这一个知识分子的悲剧，提醒人们总结沉痛的教训。 藤野先生 一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有民族歧视，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。（ 藤野先生 ） 为人正直，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。
8、范爱农 一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像 以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。（ 范爱农 ） 为人孤傲，倔强，正直，不满黑暗现实，追求革命。 长妈妈 有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。（ 阿长与 ） 粗俗好事而又心地善良，富有爱心，热心帮助孩子 父亲 父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让
9、父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。（ 五猖会 父亲的病 ） 衍太太 给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。（ 琐记 ） 1鲁迅，原名 _ ，字 _，_人，是中国现代伟大的 _家、_家和 _家。 2 朝花夕拾 是鲁迅先生 裁 )集，共 10篇。 3 朝花夕拾 共收 10篇回忆散文，被选为课文的有 从百草园到三味书屋 _ ，请再写出另外一篇的篇名 _ 。 4 藤野先生 记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时 _这一重要的人生转折。 1周树人；豫才；浙江绍兴；文学；思想；革命 2回忆性散文 3藤野先生；阿长与 山海经 4弃医从文
