镇海区蛟川中心学校星级学生评价实施

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1、1 镇海区蛟川中心学校星级学生评价实施细则（试行）一、指导思想为进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度，使评价体现激励、导向功能，更贴近新课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。 为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会， 根据学校实际，特实施“星级学生”评价体系。二、评价内容分为文明、勤学、健体、艺术、科技、服务六个方面。三、评价办法1、学校设立喜洋洋卡和骄子星，卡分为文明、勤学、健体、艺术、科学、服务六类。根据学生平时阶段性各方面的表现发给相应的卡，然后积累一定数量的卡以后换成骄子星。2、参与考评的部门和人员有学生、班主任、课任教师、社

2、团教师、大队部、教导处。3、文明和服务类的“卡”发放通过班级记录和考评，由班主任决定。其他四类卡的发放由课任教师和社团教师决定。4、每周发卡的时间为周五中午卫生大扫除后；每月发卡时间为最后一周的班队活动课（若遇到放假或者活动冲突的由班主任另定），课任老师也可在每月最后一周的课内进行；学期末发卡时间为每学期最后一次社团活动时间和期末考试结束后；一学年进行一次“星级学生”的总评。5、一至四星级学生由班主任和各任课教师根据该学生达章数进行评定，比例在实施一阶段后根据实际操作情况决定；五星级学生在达到若干章后，由班主任申报（记录一学年内所有获奖情况） ，由教导处进行评定。6、五星级学生评定比例（1）五

3、星级学生的评选比例与班级考核挂钩星级班级评选获得五星级班级的可评比五星级学生占班级总人数25% 以内；四星级班级的可评比五星级学生占班级总人数22% 以内；三星级班级的可评比五星级学生占班级总人数20% 以内；7、五星级学生评定附加条件2 （1）语数英三科期末成绩需达到优秀以上，其他各科成绩需达到良好以上。（2）获得各类“骄子星”颗以上。 (待定) （3）无明显违纪违规行为。（4）在音、体、美、科技类方面1 项以上校级比赛中获奖。四、表彰和奖励（1）1-2 星级学生在班内口头表扬，记录在成绩报告单里。（2）3-4 星级学生由教导处发给奖状，并在校内张榜公布。（3）5 星级学生由学校发给奖状，并

4、在大会上表彰。按得“骄子星”数量产生学年度的仰德奖学金获得者。五、卡评定办法标准类别特色卡发放标准得星 标准责任人文明星（1 月评一次）1、 上学放学好。排队放学，不早到迟到；2、 文明礼仪好。团结互助，尊敬师长，主动问好；3、 行为习惯好。无打闹吵架现象；4、 用餐秩序好。说话小声，保持清洁不浪费。5、 爱护公物好。无损坏公物现象，节约水电。6、 个人卫生好。体表清洁，衣服整洁，书包整齐。7、 集会纪律好。排队快、静、齐，不讲空话。（具体要求详见附1，分别做到以上每条要求，可各得文明卡1 张。 ）7 张卡得一颗星班主任、班委会勤学星（1-2 周评一次）1、一周内上课遵守课堂常规，积极举手发言

5、得1 张卡。2、一周内及时认真完成教师布置的课后作业得1 张卡。3、一周内协助老师做好学科类工作或者帮助其他同学进步获得好评的得1 张卡。4、一周内学习态度明显进步的得1 张卡。5、单元自查、期中、期末中获得优秀或者进步明显的得1 张卡。6、一月内参加学科类社团认真的得1 张卡，一学期内参加学科类社团得优等得1 张卡。7、参加校内学科（语数英）竞赛的得1 张卡，获奖的得1 张卡。8、文学作品在报刊杂志发表或获奖的得2 张卡。 （需正规的比赛和杂志刊物，如特殊情况的申报教导处后另定）说明： 参加区级、 市级竞赛得卡数分别是校级的2 倍和 3 倍。 （一般应由教育行政部门组织，其他单位组织的申报教

6、导处后另定）7 张卡得一颗星语数英学科教师3 艺术星（1 月评一次）1、 一月内遵守音乐、美术、书法课堂及专用教室上课常规，认真听讲，积极举手发言得1 张卡。2、 一月内能及时认真完成教师布置的课后任务，成绩优秀的得1 张卡。3、 期末成绩获得优秀或者进步明显的一个学科得1 张卡。4、 一学期均参与该学科上课和活动的得1 张卡。5、 一月内积极参加艺术类社团，认真刻苦，表现优秀的得1 张卡。6、 一学期内参加艺术类社团得优等得2 张卡。7、 积极参加校外艺术类培训，一学期得2 张卡。8、 参加校内艺术类竞赛的得1 张卡，获奖的或作品被学校选取展出的再得1张卡。9、 代表学校外出表演得2 张卡1

7、0、艺术作品在报刊杂志发表或获奖的得2 张卡。 （需正规比赛和杂志刊物，如 特殊情况的申报教导处后另定）说明： 参加区级、 市级竞赛得卡数分别是校级的2 倍和 3 倍。 （一般应由教育行政部门组织，其他单位组织的申报教导处后另定）3 张卡得一颗星班主任艺术教师社团教师健体星（1 月评一次）1、 一月内遵守体育课上课常规，认真听讲，积极举手发言得1 张卡。2、 一月内能及时认真完成教师布置的课后任务，成绩优秀的得1 张卡。3、 期末成绩获得优秀或者进步明显的一个学科得1 张卡。4、 一学期均参与该学科上课和活动的得1 张卡。5、 一月内积极参加体育类社团，认真刻苦，表现优秀的得1 张卡（双休日或

8、寒暑假等也参加训练的得2 张/月） 。6、 一月内认真做好两操并获得老师和同学认可的得1 张卡。7、 学生体育健康标准测试优秀的得1 张卡。8、 一学期内参加体育类社团得优等得1 张卡。9、 参加校内体育类竞赛的得1 张卡，获奖的得1张卡。说明： 参加区级、 市级竞赛得卡数分别是校级的2 倍和 3 倍。 （竞赛一般应由教育行政部门组织，其他单位组织的申报教导处后另定）3 张卡得一颗星班主任体育教师社团教师科技星（1 月评一次）1、 一月内遵守科学类课及专用教室上课常规，认真听讲，积极举手发言得1张卡。2、 一月内能及时认真完成教师布置的课后任务，成绩优秀的得1 张卡。3、 期末成绩获得优秀或者

9、进步明显的一个学科得1 张卡。4、 一学期均参与该学科上课和活动的得1 张卡。5、 一月内积极参加科技类社团，认真刻苦，表现优秀的得1 张卡。6、 一学期内参加科技类社团得优等得1 张卡。7、 参加校内科技类竞赛的得1 张卡，获奖或作品被学校选取展出的再得1 张卡。说明： 参加区级、 市级竞赛得卡数分别是校级的2 倍和 3 倍。 （一般应由教育行政部门组织，其他单位组织的申报教导处后另定）3 张卡得一颗星班主任科学教师社团教师4 注：1、如何确定成为该星的颗数，将在试行一段时间后初步确定并公布。2、本办法如有特殊情况可报教导处讨论决定。蛟川中心学校2010.2 附件 1 镇海区蛟川中心学校学生

10、一日常规类别具体要求上 放 学1、按时到校，不旷课，家长接送不进入学校，因故不能到校的要向班主任请假。2、穿戴整洁，符合小学生形象。要佩戴校徽，队员佩戴红领巾。3、遵守交通法规，戴好小黄帽，骑车同学出入校门主动下车，在指定地点摆放自行车。4、放学排好路队按时回家，如有事外出须先征得家长同意，并早归。课堂课间5、课间、午间文明活动，在校园活动场地内开展文明的锻炼。上下楼梯轻声靠右慢行。保持教室、楼道安静。6、课前准备好当节课的学习用品，预备铃响后轻声回教室，静候老师上课。上课铃响后，不随意进出教室，迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。7、自觉遵守课堂纪律，上课坐姿端正，专心听讲，积极思考

11、，勇于发表自己见解。8、认真独立完成学习任务，书写工整，不抄他人作业和试卷。9、到各专用教室上课，按要求排队来回，途中不吵闹、不奔跑。在专用教室内遵守管理制度，不乱动、损坏物品，离开时把桌椅放正，保持室内整洁。10、自习课时，安静学习、做作业，不干扰别人学习。集会11、集会动作迅速，行列整齐。自觉维护秩序，不谈笑、不吃零食、不随意走动。因特殊情况 不能参加集会，须经班主任同意。12、尊敬国旗、国徽，能响亮准确地唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽行注目礼，少先队员行队礼。13、广播体操：听从口令，动作到位，规范有力；眼保健操:身姿端正，穴位准确，手法正确。服务星（1 月评一次）1、一月内认

12、真完成卫生包干区的打扫工作，获得同学和老师一致认可的得1张卡。2、一月内积极参加班级和少先队各种岗位工作（包括大、中、小队干部、小组长、课代表、值周生等），热心为同学服务获得好评的得1-2 张卡。3、一月内团结互助、乐于助人，成为学校“每周一星”的一次得2 张卡。4、在校内做好事获得普遍好评的得1 张卡，在校外做好事获得普遍好评或者表扬的得 2 张卡。5、认真组织、主持班队活动课的一次得1 张卡。6、积极参与教室宣传栏布置（担任主要布置任务）的一次得1 张卡。7、在家做到自己能做的事自己做得1 张卡。3 张 卡得 一 颗星班主任班委会5 卫生14、讲究个人卫生，课桌内摆放整齐，服饰整洁，勤剪指

13、甲，勤洗澡。15、讲究公共卫生， 保持校园内外环境整洁，不随地吐痰， 不乱扔杂物， 见到脏物能随时捡起，放入垃圾桶。16、值日时认真及时清扫包干卫生区，注重保洁，不影响班级卫生考核成绩。17、爱护公共财物，节约水电，及时关灯、电扇和门窗。爱护花草树木不随意进花坛。18、遵守就餐纪律，不拥挤，不喧哗，不挑食，不乱倒剩菜剩饭，保持餐桌的整洁，不把食品带出就餐区。19、文明如厕，轻开轻关厕门，不移动卫生纸篓，不随地或在同一厕门内大小便。20、不在校外小摊买东西，校内不吃零食，不喝生水。课 外 活 动21、积极参加学校组织的各种团体活动及各类社团活动。尊重辅导老师的指导，不迟到早退，遵守活动纪律。22、参加课外活动时，注意安全，进入图书馆等场所遵守秩序，不交谈、不损坏书刊，借阅书刊按期按要求归还。 （包括班级图书的借阅）其他23、尊敬师长，友爱同学，见面主动问好（包括来宾），讲普通话，使用礼貌语言。遇事不急躁，多体谅别人、宽容别人，多与别人合作、交流。24、尊敬长辈，孝敬父母，能积极承担力所能及的家务事。做到出门、回家和家人打招呼、睡前说晚安。25、培养高雅情趣， 屏弃不良恶习。 课余时间不到游戏机室、网吧等非小学生适合的场所活动。