中考语文复习课件(3)写作【第27课时】独特立意显深刻(18页)

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1、2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 立意,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,也就是文章的主题 (中心思想、中心论点 )。古人云“意在文先”,即强调立意的重要性。明末清初思想家、哲学家王夫之曾说:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。”就是说,没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。可见立意直接关系到作文的成败。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中 考 真 题 中考真题 立意策略 立意示例 20

2、13 河南按要求作文。 题目:让路 要求: 除诗歌外 , 文体不限 , 6 00 字左右; 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 写作展台 原作呈现 让 路 河南一考生 这天早上 , 我醒得比较晚。匆匆洗漱完毕 , 急忙背着书包跑到车站 , 等候去学校的公交车。天太冷了 , 树上都结了厚厚的霜 , 我不停地搓着手 , 跺着脚 , 想暖暖身体 , 但是没用 , 连耳朵都冻得生疼。唉 , 这么冷的天气 , 还要上学 , 真痛苦!这车怎么还不来啊?我要迟到了! 过了一 会儿 ,车终于来 了 ,我挤上前

3、去,终于上了车,看看手表,还好,离上课还有半个小时。我 找到了一个位子,坐了下来,靠在座椅上,想着上午的课程。司机技术不错,车开得又快又稳。突然,“吱”的一声,一个 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 急刹车,车停住了。由于巨大的惯性,我的头差一点撞上了前面的椅子;我慌忙向四处张望,以为出了什么事。原来,一队婚车横穿了过来。好家伙,一共有十来辆,车上都贴着大红“ 囍 ”字,拉了彩带;最前面的是一辆敞篷车,车上有人在摄像。我们的车停在路口,让他们先过。等了一会儿,人们开始破口大骂: “ 烦死了 , 我还要去开会呢! ” “ 快开车!

4、 我上班要迟到了!” “ 我上学要迟到了! ” “ 开车!快开车! ” “ 什么破婚车 , 挡着路 , 想被撞死呀! ” “ 就是 , 冲过去!我们这大车 , 难道还怕小车不成? ” 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 听到乘客们的吵嚷声 , 司机先是眉头紧锁 , 后来 , 终于忍不住了 , 站了起来 , 大声地对我们说: “ 各位 , 别吵了 , 人家结婚是一辈子的事 , 所以要开得慢 , 录下来。我们就当是做好事 , 给人家让路吧! ” 听了司机的话 , 大家都觉得有道理 , 于是车厢里安静下来了。很快 , 车队就过去了 ,

5、我们的车也继续前行。十几分钟后 , 就到了学校门前。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 点评 本文扣题紧密 , 叙事完整甚至还有些波澜。但是 , 文章最大的问题在于没有深度 , 仅仅叙述了事情的经过 , 没有发掘出事件之中蕴含的情感或道理 , 因而缺乏引人思考、回味的东西。修改时 , 要在 “ 深刻 ” 方面下功夫 , 也就是说在叙事的基础上 , 要运用抒情或议论的表达方式挖掘隐含其中的深刻主题。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 升格作文 让 路 河南一考生 那

6、是一个冬天的早上 , 我醒得比较晚。匆匆洗漱完毕 , 就急忙背着书包跑到车站 , 等候公交车。天太冷了 , 树上 都结了厚厚的霜。我不停地搓着手 , 跺着脚 , 想暖暖身体 , 但是没用 , 连耳朵都冻得生疼。唉 , 这车怎么还不来啊?再不来 , 我就要迟到了! 过了一会儿 , 车终于来了 , 人们一窝蜂地涌向前去 , 我也随着人流挤上了车 , 看看手表 , 还好 , 离上课还有半个小时。我找到了一个位子 , 坐了下来 , 靠在椅背上 , 想着上午的课程。司机技术不错 , 车开得又快又稳。突然 ,“ 吱 ” 的一声 ,一个急刹车,车停住了。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时

7、 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 由于巨大的惯性 ,我的头差一点撞上了前面的椅子。我慌忙向四处张望,以为出了什么事。原来,一队婚车横穿了过来。好家伙,一共有十来辆,车上都贴着大红“ 囍 ”字,拉了彩带;最前面的是一辆敞篷车,车上有人在摄像。我们的车停在路口,给车队让路,让他们先过。开始,人们还很好奇,东张西望,指指点点,谈论着婚车。但等了一会儿后,就沉不住气了,开始破口大骂: “ 烦死了 , 我还要去开会呢! ” “ 快开车!我上班要迟到了! ” “ 我上学要迟到了! ” “ 开车!快开车! ” “ 什么破婚车 , 挡着路 , 想被撞死呀! ” “ 就是 , 冲过去!我们这大车

8、, 难道还怕小车不成? ” 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 听到乘客们的吵嚷声 , 司机先是眉头紧锁 , 后来 , 终于忍不住 , 站了起来 , 大声地说道: “ 各位 , 别吵了!人家结婚是一辈子的事 , 也是一件幸福的事 , 所以要开得慢 , 录下来 , 换成谁都是这样。我们就做做好事 , 给人家让让路吧! ” 听了司机这番话 , 车厢里安静了下来 , 甚至有人鼓起掌来 ,为司机 , 也为那对新人。婚车中 , 也有人向我们招手致意。大家一下子都变得礼让起来。很快 , 车队过去了 , 我们的车也继续前行。 2017/1/26

9、 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 这件事虽然已经过去了很久 , 但司机的那番话还常常 在我耳畔回响。是啊 ,要“做做 好事 ,给人家让让路”,别人幸福了,我们也会因帮助他人而幸福。如果大家都能这样想、这样做,幸福之花一定会处处绽放,世界也会变得更加和谐美好。 从现在起 , 做一个让路者!为幸福让路 , 同时 , 也收获幸福。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 点评 与原文相比 , 升格作文要 “ 深刻 ” 得多:除了作了一些文字上的推敲之外 , 在结尾部 分还添加了两段话 ,以此表

10、达作者对这件事的思考 、感悟 ,揭示“让路”的重要意义,从 而突出了文章的主题,升华了文章的境界,也大大提升了文章的等级。 2017/1/26 该课件由【语文公社】立 意 策 略 第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 四种方式浇铸作文灵魂 无论作文写哪一种文体,要想得高分,立意是关键,应该在立意上下功夫。那么,如何让立意提升作文的质量呢? 一、小中见大 “ 小 ” , 指的是选材很小或角度很 “ 小 ” ; “ 大 ” , 指的是大问题、大主题。 “ 小中见大 ” 就是选用小事物来反映我们的社会现实 , 体现人物的精神风貌。关键是要从小人小事中发现闪光点 , 认识其教育意

11、义。 比如 ,“ 让路 ” 本是生活中的一件微不足道的事情 , 但通过 “ 让路 ” 这件小事折射一个人的思想境界 , 反映一个时代的精神 , 这样的主题就显得深刻多了。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 二、 横向 拓宽 这类作文多用 “ 板块式 ” 行文 , 一般有两个或两个以上的“ 点 ” , 从不同的角度、不同的层面上支撑文章的主旨 , 从而使文章的立意更为丰厚。比如我心灵的甘露 , 通过 “ 请给她一双翅膀 ”“ 请给她一支手电筒 ”“ 请给他一杯水 ” 三个板块 , 写出了生活中的感人场景 , 立体地凸显了文章主旨。

12、 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 三、卒章显志 卒章显志体现出作者在立意上的巧妙点化。从结构上看 , 一般分为两个清晰的层次:第一 层为叙述 , 第二层为议论。叙述部分多是浓墨重彩 , 指向明确 , 层层蓄势。当蓄势到一定 “ 火候 ”时 , 借结尾的妙语点化 , 将文 章的立意推向一个全新的高度。没有感悟的文章,即使前面有浓墨重彩的叙述,也会索然寡味,苍白无力。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 四、联系时代 主题的深浅 , 决定着作文质量的高低。比如 , 以

13、 “ 绿 ” 为话题的作文 , 在叙写 “ 绿 ” 的同时 , 要深入思考表达的主题。立意 ,就要在当下的社会主旋律中找出具有社会正能量的主题 , 如追梦、责任、环保等。能联系时代的深刻主题 , 能够发现现象背后的内在的思想 , 能够增添作文的质感与张力。 2017/1/26 该课件由【语文公社】立 意 示 例 第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 1 20 14 福州按要求作文。 自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。 “ 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ” 说的也是这个道理。 你在学

14、习和生活中约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得了怎 样的感悟?请以“自律”为题,写一篇文章。 要求:文体不限,诗歌除外;不少于 60 0 字; 文中不能出现真实的人名、校名、地名。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 27课时 独特立意显深刻 中考真题 立意策略 立意示例 2 20 14 成都按要求作文。 汪曾祺的端午的鸭蛋里 , 小小的鸭蛋背后 , 生活的滋味令人回想;小思的蝉中 , 小小躯体里面 , 生命的执着让人感叹。生活中 ,“ 小 ” 无处不在:小人物 , 小物件 , 小细节 , 小感受 对于这些 “ 小 ” , 有人忽略 , 有人在意;有人觉得平淡 ,有人看见深刻;有人认为应舍 “ 小 ” 求 “ 大 ” , 有人 坚持安于“小” ,做好“小” 请以 “ 小小的 _ _ _ _ _ _ _ _” 为题 , 写一篇文章。 要求:

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