中考语文复习课件（1）基础运用【第10课时】名句默写（19页）

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1、2017/1/26 该课件由【语文公社】第 10课时 名句默写 2017/1/26 该课件由【语文公社】古诗文默写题是近年来福州市中考语文试卷中的必考题，考查范围一般是考试说明规定的古诗文篇目中的60篇。主要题型有直接性默写、理解性默写、情境性默写、开放性默写。分值一般在 12分，其中直接性默写在8分左右。 2015年中考仍将延续这一趋势，考查的文言文背诵默写篇目有 10篇，分别是： 论语 十则 孟子 两章 记承天寺夜游 出师表 岳阳楼记 醉翁亭记 三峡 短文两篇 ( 陋室铭 爱莲说 ) 答谢中书书 大道之行也 。 第 10课时 名句默写 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 10课时

2、名句默写 真 题 例 析 真题例析 方法总结 1 默写。 20 14 福州 (1 ) 士不可以不弘毅 ， _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 论语 ) (2 ) 采菊东篱下 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 陶渊明饮酒 ( 其五 ) (3 ) 木兰不用尚书郎； _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 送儿还故乡。 ( 木兰诗 ) (4 ) 池上碧苔三四点 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 日长飞絮轻。 ( 晏殊破阵子 ) (5 ) 烽火连三月 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 杜甫春望 ) 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 10课时 名句默写 真题例

3、析 方法总结 (6 ) 日暮乡关何处是？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 崔颢黄鹤楼 ) (7 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 水中藻、荇交横 ， 盖竹柏影也。 ( 苏轼记承天寺夜游 ) (8 ) 问渠那得清如许？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 朱熹观书有感 ) (9) 刘禹锡的陋室铭中 “_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ” 表现了作者交往的高雅。 (1 0) 远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深厚情谊 ， 往往会想到王勃的送杜少 府之任蜀州中的名句“ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ” 。 2

4、017/1/26 该课件由【语文公社】第 10课时 名句默写 真题例析 方法总结 20 12 福州 (1 1) 皎洁的月亮引人遐想 ， 令人动情。豁达的苏轼望月感怀 ，思索人生 ， 悟出 “_ _ _ _ _ _ _ _ ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ ” 的哲理；洒脱的李白邀月共饮 ， 排遣寂寞 ， 咏出 “_ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ ” 的浪漫。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 10课时 名句默写 真题例析 方法总结 思路分析 如何审题 审题 要点 本题是诗文名句默写类的题型 ， 要求明确语句 ， 书写认真 ， 不出现错别字。

5、分析 思路 首先 ， 背正确。将所有要背诵的内容整理、分类 ， 以方便集中背诵；在基本能够背诵的前提下 ， 按照记忆遗忘规律 ， 反复巩固 ， 切不可临时抱佛脚。其次 ， 写正确。学生在默写古诗文时 ， 往往会犯四种错误：丢字落句、张冠李戴、前后颠倒、写错别字。对此要做到背与写相结合 ， 尤其是一些较复杂的容易写错的字 ，要看清结构、做好标记、反复默写、格外注意；要关注古诗文中的主旨句 (中心句 )、千古名句及富有表现力的句子。 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 10课时 名句默写 真题例析 方法总结 如何答题 答题 依据 直接性默写不能出现错别字、不添字、不漏字；理解性默写、情境性

6、默写要找到最能体现题干要求的句子。 正确 答案 (1)任重而道远 (2)悠然见南山 (3)愿驰千里足 (4)叶底黄鹂一两声 (5)家书抵万金 (6)烟波江上使人愁 (7)庭下如积水空明 (8)为有源头活水来 (9)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (10)海内存知己 天涯若比邻 (11)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 举杯邀明月 对影成三人 2017/1/26 该课件由【语文公社】第 10课时 名句默写 真题例析 方法总结 2. 20 1 4 河南古诗文默写。 (1 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 自将磨洗认前朝。 ( 杜牧赤壁 ) (2 ) 锦帽貂裘 ， _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ 。 ( 苏轼江城子 密州出 猎 ) (3) 郦道元三峡一文中 ， 描写春冬之时江水十分清澈的句子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (4) 时间都去哪儿了？它在孔子 “ 逝者如斯夫 ， 不舍昼夜 ”的感叹中；它在晏殊 “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _” 浣溪沙 ( 一曲新词酒一杯 ) 的惋惜与欣慰中；它也在王湾对 “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、”( 次北固山下 ) 新旧交 替的感悟中。 2017/1/26 该课件由【语文公社】真题例析 方法总结 思路分析 第 10课时 名句默写 如 何 审 题 审题 要点 本题考查古诗文名句默写能力。 要求准确书写 ， 注意不要写错别字 ， 不多字少字。 分析 思路 首先 ， 背正确。这一点要求平时要多积累 ， 多背诵 ， 并反复巩固 ， 切不可临时抱佛脚。 其次，写正确。默写古诗文时，不要犯“丢字落句、张冠李戴、前后颠倒、写错别字”等错误，要做到背与写相结合，尤其要注意一些较复杂的容易写错的字。平时要多关注古诗文中的主旨句 (中心句 )、千古名句及表现力丰富的句子，这些往往都是考查的热点。 201

9、7/1/26 该课件由【语文公社】真题例析 方法总结 第 10课时 名句默写 如何答题 答题 依据 (1)(2)小题为直接性默写 ，根 据下句对上句 ，根据上句对下句；注意不要写错别字，不多字少字。 (3)题为理解性默写 ， 答题时注意对题干的意思进行准确把握 ， 抓住关键词“春冬之时”“江水十分清澈”作答。 (4)题为情境性默写 ， 以“时间都去哪儿了”引出有关时光流逝的诗文名句 ， 抓住这一关键 ， 从 浣溪沙 (一曲新词酒一杯 ) 次北固山下 中提取出相关语句即可。 正确 答案 (1)折戟沉沙铁未销 (2)千骑卷平冈 (3)(则 )素湍绿潭 回清倒影 (4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来

10、 海日生残夜 江春入旧年 2017/1/26 该课件由【语文公社】方 法 总 结 真题例析 方法总结 第 10课时 名句默写 一、默写名句应避免的误区 1 生僻难写字。 “ 名句名篇 ” 中有一些生僻难写 的字，平时要勤于动笔，强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。 如： ( 1) 窈窕淑女 ， _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2 )_ _ _ _ _ _ _ ， 愁云惨淡万里凝。 解析 其中“逑”“瀚”“阑”都是生僻字，比较难写，默写时往往容易多写或少写笔画。 答案 (1)君子好逑 (2)瀚海阑干百丈冰 2017/1/26 该课件由【语文公社】真题例析 方法总结 2 同音异形字。读音

11、相同但意 义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。 如： ( 1) 山重水复疑无路 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 谁家新燕啄春泥。 第 10课时 名句默写 解析 其中“暗”“莺”容易与同音字“岸”“鹰”混淆。其实这两组同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。 答案 (1)柳暗花明又一村 (2)几处早莺争暖树 2017/1/26 该课件由【语文公社】真题例析 方法总结 3 异形同义字。意思相同而字形迥

12、异的字在 “ 名句名篇 ”中也是屡见不鲜的 ， 是考试得分的 “ 盲点 ” 之一 ， 复习时也应引起高度重视。 如： ( 1) 出师未捷身先死 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2 ) 水陆草木之花 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 4 形近异义字。形近字在 “ 名句名篇 ” 中屡见不鲜 ， 再加上读音又大多相近 ， 对学生有很大的迷惑性和误导性 ， 因此在答题时更应予以注意。 如： ( 1) 抽刀断水水更流 ， _ _ _ _ _ _ _ 。 (2 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 衣冠简朴古风存。 第 10课时 名句默写 解析 其中“长”“蕃”

13、容易与音近字“常”“繁”混淆。 答案 (1)长使英雄泪满襟 (2)可爱者甚蕃 2017/1/26 该课件由【语文公社】真题例析 方法总结 解析 其中 “ 消 ” 容易写成形近的 “ 销 ” ，“ 箫 ” 容易写成形近的 “ 萧 ” 。 答案 (1 ) 举杯消愁愁更愁 ( 2) 箫鼓追随春社近 5 语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒 ， 意思也不会发生改变 ， 也正是这个原因 ， 一部分学生往往只观其大略 ， 不求甚解 ， 导致把语句的顺序写颠倒 ， 白白丢掉了分数。 如： ( 1) 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来。 (2 ) 浊酒一杯家万里 ， 燕然未勒归无计。 以上两句 ， 稍不注意 ， 就很可能写错顺序：把 “ 春色满园 ”写错为 “ 满园春色 ” ；把 “ 浊酒一 杯”错写为“一杯浊酒”。 第 10课时 名句默写 2017/1/26 该课件由【语文公社】真题例析 方法总结 二、总结规律 ， 搭建知识框架 针对记忆、理解、开放性默写题 ， 考生要做好归纳总结 ， 对知识进行梳理 ， 使之形成系统 ， 既便于理解