中考语文复习 现代文阅读 现代文阅读之记叙文知识课件

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1、记叙文阅读 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】三大文体 : 1、记叙文 2、说明文 3、议论文 四大文学体裁 : 1、散文 2、小说 3、诗歌 4、戏剧 记叙文中叙事的四种顺序 : 1、顺叙 2、倒叙 3、插叙 4、补叙 五种表达方式 : 1、记叙(叙述、叙事) 2、描写 3、抒情 4、说明 5、议论 描写事物的五个角度: 1、视觉 2、味觉 3、听觉 4、触觉 5、嗅觉 记叙文的六要素 : 1、时间 2、地点 3、人物 4、起因 5、经过 6、结果 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】人物描写的七个角度 : 1、外貌(肖像)描写 2、语言(对话)描写 3、动作(行动)描

2、写 4、衣着(穿着)描写 5、心理(内心)描写 6、神情(神态)描写 7、体态(体貌)描写 句子在文中常见的几种作用: 1、为下文写 作铺垫(打基础、作伏笔) 2、承上启下的过渡作用 3、为 渲染 气氛,烘托人物心情 4、衬托(正衬、反衬) 5、(首尾呼应),总结全文 6、(照应开头),深化或提示主题 7、(设置悬念),总领下文或领起下文 8、起强调作用,进一步突出 9、(画龙点睛),点明中心 10、开门见山,点题 写作手法、表现手法、表现方式: 1、以小见大 2、化静为动或化动为静(以静写动或以动写静) 3、象征 4、欲扬先抑或欲抑先扬(先扬后抑或先抑后扬) 5、烘托或衬托(正衬或反衬) 6

3、、对比 7、夹叙夹议或叙议结合 8、化虚为实(以实写虚)或化实为虚(以虚写实) 9、寓理于事,寓情于景(借景抒情或情景交融),借物抒情 10、托物言志 11、讽刺(反语) 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】常用的修辞方法 :比喻 比拟(拟人、拟物) 借代 夸张 排比 反复 对比 对偶 引用 设问 反问 双关 反语 互文 顶真 通感(移觉) 描写角度: 正面描写、侧面描写 描写景物的方法: 动静结合(以动写静)、 概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 修辞手法的作用:( 1)它本身的作用;( 2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了对象特性。 2

4、、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了对象特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对对象特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等; 4、对比:强调了 突出了 5、反复:强调了 加强语气 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了

5、的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成 ,与事实不符。 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为( 1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致( 2)该词与上文是一一对应的关系( 3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】段意的归纳 1记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间地点)人事。 2说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么, 格式:说明(介绍)说明对象说明内容(特点) 3议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样, 格式:用什么论证方法证明了(论证了)论点 2017/1/26 该课件由 【 语文公社 】

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