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1、 专题七 古诗文默写 2012 2 014 三年浙江各地语文学业考试在古诗文默写的考查上有如下特点: 1 古诗文默写的考查形式和内容趋于稳定。多数地市涉及记忆型默写、理解型默写 , 有的地市也采用开放型默写的形式进行考查。 2 内容主要涉及课内重要的文言文篇目、古诗词篇目、课标推荐古诗词背诵篇目。 1 ( 2 0 1 4 杭州 ) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ( 只选做四小题 )(4 分 ) ( 1) 荡胸生曾云 , 决眦入归鸟。 会当凌绝顶 , 一览众山小 。 ( 杜甫望岳 ) ( 2) 黑云压城城欲摧 , 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里 , 塞上燕脂凝夜紫。 ( 李贺雁门太守行 )
2、 ( 3) 四面边声连角起 , 千嶂里 , 长烟落日孤城闭 。 ( 范仲淹渔家傲 秋思 ) ( 4) 野芳发而幽香 , 佳木秀而繁阴 , 风霜高洁 , 水落而石出者 , 山间之四时也。 ( 欧阳修醉翁亭记 ) ( 5) 臣本布衣 ,躬耕于南阳, 苟全性命于乱世 , 不求闻达于诸侯 。 ( 诸葛亮出师表 ) 2 ( 2 0 1 4 绍兴 ) 古诗文名句填空。 (8 分 ) ( 1) 绿树村边合 , 青山郭外斜 。 ( 孟浩然过故人庄 ) ( 2) 俱怀逸兴壮思飞 , 欲上青天览明月 。 ( 李白宣州谢 朓 楼饯别校书叔云 ) ( 3) 莫道不消魂 , 帘卷西风 , 人比黄花瘦。 ( 李清照醉花阴
3、 ) ( 4) 江山代有才人出 , 各领风骚数百年 。 ( 赵翼论诗 ) ( 5) 人恒过然后能改 , 困于心衡于虑而后作 , 征于色发于声而后喻。 ( 孟子两章 ) ( 6) 夕日欲颓 , 沉鳞竞跃 。 ( 陶弘景答谢中书书 ) ( 7) 观察越南在这一次争议中的表现 , 应是 “ 醉翁之意不在酒 ” 。它并不是要在南中国海中再多占一点地盘 , 而是企图通过这件事情 , 提高它在美国和东盟心目中的地位。 ( 填欧阳修文中的一句 ) ( 8) 高瞻远瞩 , 是中法关系发展的根本保证。 50 年来 , 中法历代领导人以登高望远的战略眼光 , “ 不畏浮云遮望眼 ” , 一直进行着超越集团对抗、求
4、同存异、和平共处的探索和 实践。 ( 填王安石诗中的一句 ) 3 ( 201 4 嘉兴、舟山 ) 古诗文名句填空。 要求( 1) ( 3) 必答 , ( 4) ( 5) 选做一题 (8 分 ) ( 1) 海内存知己 , 天涯若比邻 。 ( 王勃送杜少府之任蜀州 ) ( 2) 受任于败军之际 , 奉命于危难之间 , 尔来二十有一年矣。 ( 诸葛亮出师表 ) ( 3) 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中 “ 我寄愁心与明月 , 随风直到夜郎西 ” , 借明月寄托对好友的思念;苏轼水调歌头 明月几时有中 “ 但愿人长久 , 千里共婵娟 ” , 借明月表达美好祝愿。 ( 4) 静默的山会说话 , 只要我们
5、用心聆听 , 细心品味 , 就会悟到许多生活的道理 , 如古诗文中 “ 正入万山圈子里 ( 或山不在高或会当凌绝顶或不畏浮云遮望眼 ) , 一山放过一山拦 ( 或有仙则名或一览众山小或自缘身在最高层 ) ” 。 ( 写出连续两句 ) ( 5) “ 时间都去哪儿了 , 还没好好感受年轻就老了 ” , 马年春晚 , 一首时间都去哪儿了的歌 , 催发了人们对珍惜时间的思考 , 让人不禁联 想起古诗文中 “ 少壮不努力 , 老大徒伤悲 ” 的名句。 4 ( 201 4 衢州、丽水 ) 古诗文名句默写。 ( 7 分 ) 让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界:随白居易打马春行钱塘湖 , 寻找 “ 乱花渐欲
6、迷人眼 , ( 1) 浅草才能没马蹄 ” 的春意;梨花落后清明 , 和晏殊一起邂逅 “ 池上碧苔三四点 , ( 2 ) 叶底黄鹂一两声 ” 的惊喜;陪陈与义登上岳阳楼 , 发出 “ 白头吊古风霜里 , ( 3) 老木沧波无限悲 ” 的感怀;听陆游咏梅 , 不仅知她风雨 黄昏中的寂寞盛开,更懂她 “ ( 4) 零落成泥碾作尘 , ( 5)只有香如故 ” 的芳魂永驻;看欧阳修酣饮醉翁亭 , 他那一句 “ ( 6) 醉翁之意不在酒 ( 山水之乐 ) , ( 7) 在乎山水之间也 ( 得之心而寓之酒也 ) ” , 道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱! 5 ( 2 0 1 3 温州 ) 古诗文名句默写。
7、 ( 1) ( 8 ) 题选做6 题 , ( 9) ( 10) 两题必做 ( 10 分 ) ( 1) 老骥伏枥 , 志在千里 。烈士暮年 , 壮心不已。 ( 曹操龟虽寿 ) ( 2) 大漠孤烟直 , 长河落日圆。 ( 王维使至塞上 ) ( 3) 浮云游子意 , 落日故人情 。 ( 李白送友人 ) ( 4) 水是眼波横 , 山是眉峰聚。 ( 王观卜算子 送鲍浩然之浙东 ) ( 5) 千古兴亡多少事?悠悠。 不尽长江滚滚流 。 ( 辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀 ) ( 6) 人不知而不愠 , 不亦君子乎 ? ( 论语 学而 ) ( 7) 子曰: “ 人无远虑 , 必有近忧 。 ” (论语 卫灵公
8、 ) ( 8) 先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐。 ( 范仲淹岳阳楼记 ) ( 9) 赵师秀约客中 描写江南雨夜自然景象的诗句是: 黄梅时节家家雨 , 青草池塘处处蛙 。 ( 10) 登高望远 , 视野开阔 , 豪情满怀 , 壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时 “ 不畏浮云遮望眼 , 自缘身在最高层 ” 的见识和胸襟 , 你在未来的人生旅途中就能把握自己 , 不会迷惘。 解析: 本题考查学生正确理解和默写古诗文名句的能力。 ( 1) ( 8) 为记忆型默写 , “ 孤 ”“ 尽 ”“ 滚 ” “ 忧 ” 等字为易错字。 ( 9 ) ( 1 0) 为理解型默写 , 要善于从题干中找到关键信息 ,
9、 然后优先考虑古诗中的名句。 6 ( 2 0 1 3 宁波 ) 古诗文默写。 ( 1) ( 3) 题必做 , ( 4 ) ( 5 )两题选做 1 题 ( 6 分 ) ( 1) 感时花溅泪 , 恨别鸟惊心 。 ( 杜甫春望 ) ( 2) 会挽雕弓如满月 , 西北望 , 射天狼。 ( 苏轼江城子 密州出猎 ) ( 3) 岳阳楼记中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是: 不以物喜 , 不以己悲 。 ( 4) 请写出古诗文中描写声音的句子。 ( 写出连续的两句 ) 中军置酒饮归客 ( 或醉里挑灯看剑或闻水声 ) , 胡琴琵琶与羌笛 ( 或梦回吹角连营或如鸣珮环 ) 。 ( 5) 请写出古诗文中描写光影的句
10、子。 ( 写出连续的两句 ) 黑云压城城欲摧 ( 或庭下如积水空明或水光潋滟晴 方好 ) , 甲光向日金鳞开 ( 或水中藻、荇交横或山色空蒙雨亦奇 ) 。 解析: 本题考查学生对规定背诵默写内容的掌握情况。 ( 2) 中 “ 挽 ” 容易写错。 ( 3 ) 为理解型默写 , ( 4 ) ( 5 )为开放型默写 , 应优先考虑古诗文中的名句。 7 ( 2 0 1 3 台州 ) 古诗文名句填空。 ( 10 分 ) ( 1) 日月之行 , 若出其中 ;星汉灿烂 , 若出 其里。 ( 曹操观沧海 ) ( 2) 绿树村边合 , 青山郭外斜。 ( 孟浩然过故人庄 ) ( 3) 只恐双溪舴艋舟 , 载不动许
11、多愁 。 ( 李清照武陵春 ) ( 4) 黔娄之妻有言: “ 不戚戚于贫贱 , 不汲汲于富贵 。 ” ( 陶渊明五柳先生传 ) ( 5) 杜甫春望中写战火连续不断 , 家信久盼不至的两句诗是 “ 烽火连三月 , 家书抵万金 ” 。 ( 6) 陆游卜算子 咏梅中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是 “ 零落成泥碾作尘 ,只有香如故 ” 。 ( 7) 同学在你的毕业纪念册上写下 “ 俱怀逸兴壮思飞 , 欲上青天览明月 ” , 你可以引用李白行路难中的 “ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ( 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 ) ” 回赠他 , 表达你美好的祝愿。 解析: 本题考查古诗
12、文的指定默写和理解运用情况。 ( 1 ) ( 4 ) 为记忆型默写 , 靠的是平时的积累和细心 ,其中 “ 载 ”“ 汲 ” 容易写错。 ( 5) ( 7) 为理解型默写 ,要仔细研读题干中的关键信息 , 同时优先考虑诗中的名句。 8 ( 2 0 1 2 绍兴 ) 古诗文名句填空。 前 4 题必做 ,( 5) ( 6) 两题选做 1 题 ( 10 分 ) ( 1) 百川东到海 , 何时复西归 ? ( 长歌行 ) ( 2) 乱花渐欲迷人眼 , 浅草才能没马蹄。 ( 白居易钱塘湖春行 ) ( 3) 若到江南赶上春 , 千万和春住 。 ( 王观卜算子 送鲍浩然之浙东 ) ( 4) 出淤泥而不染 ,
13、濯清涟而不妖 。 ( 周敦颐爱莲说 ) ( 5) 近年来 , 党中央国务院坚决实施平抑房价的调控政策 , 目的是要让广大普通百姓买得起房 , 住得 上房,引用唐代诗人杜甫的一句诗,就是要 “ 大庇天下寒士俱欢颜 ” 。 ( 6) 当今社会 , 多元发达的信息媒体 , 总是不加筛选地把社会的假恶丑与真善美一并呈现在大众的面前 , 但是只要我们学会了正确地看待世界、评判社会 ,就一定能 “ 不畏浮云遮望眼 ” , 是非曲直心自明 , 对前途充满信心。 ( 填王安石的一句诗 ) 解析: 考查学生背诵默写古诗词的能力。 ( 1 ) ( 4 )属记忆型默写。 ( 5 ) ( 6 ) 属理解型默写。 (
14、5) 句抓住 “ 房 ”即可想到 “ 安得广厦千万间 ,大庇天下寒士俱欢颜 ” 。( 6) 句抓住 “ 假恶丑 ” 即可想到 “ 不畏浮云遮望眼 ” 。 一、古诗文名句记忆方法 1 理解记忆法 背诵古诗文 , 要先结合课本注释 , 全面理解其内容大意 , 不能死记硬背。 2 回忆记忆法 反复朗读 , 读到一定程度时 , 合上书默背 , 对读的内容进行回忆 , 以增强记忆的效果。 3 读写结合记忆法 读一读 , 写一写 , 反复练习 , 读写结合进行记忆。尤其是一些生僻难写的字 , 一定要反复默写 , 加强记忆。 4 综合归类记忆法 将诗文名句按春、夏、秋、冬 , 山、水、日、月 ,花、草、鸟、
15、虫 , 风、雨、霜、雪 , 亲情、友情、乡情等 “ 情景 ” 归类 , 系统整理 , 进行记忆。 5 收集整理记忆法 在课内外阅读中见到佳句妙语 , 要注意随时记录下来 , 收集在一起 , 在 整理中进行记忆。 二、常考题型及答题策略 1 解答记忆型默写题的方法 ( 1) 重在平常积累。名句名篇的积累重在平时 , 考前 “ 临时抱佛脚 ” 是不切实际的。在备考复习时 , 重视考试说明规定篇目和课标推荐背诵篇目 , 熟练掌握 ,并在此基础上进行更广泛的积累。 ( 2) 记诵要准确。名句名篇的填空无论是记错还是写错都不给分 , 这就要求我们准确识记。记诵时可圈点强化。对名句中易混易错字要用笔圈点出来 , 以加深印象 , 重点记忆。如 “ 但愿人长久 ,千里共婵娟 ”中的 “ 长 ” 与 “ 婵 ” 字就