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1、20112011 年学校心理咨询室工作计划年学校心理咨询室工作计划一、指导思想:一、指导思想:认真贯彻加强心理健康教育行动的有关精神,根据小学教育的特 点和小学生心理发展的规律,发挥心理辅导促进教育教学的优势, 通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导, 帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教 学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效 性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标二、具体目标1.注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏, 做好学生的个体和团体辅导2.
2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进 一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3.不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平4.认真开展各班心理健康教育的课程活动。5.做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。6.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。7争取获得绵竹市心理健康教育示范学校称号。三、心理健康教育具体工作计划三、心理健康教育具体工作计划(一)心理健康教育具体途径:1、学生板块(1)课程设置:班级心理健康活动课(每周一次),参考课题一年级:1、我是小学生学生角色意识培养2、集体生活真快乐学校环境、学校生活的适应二年级:1、自己的事情自己做自立意识培养2、兴趣是最好
3、的老师学习兴趣的培养三年级:1、与好习惯交朋友良好学习习惯培养2、定好学习时间表四年级:1、人际交往中的第一印象交往礼仪技巧2、学会合作3、学会感恩4、让自己更快乐情绪调节五年级:1、我的注意我做主注意力培养2、我是最棒的自信心培养3、认识自己的优缺点4、亲吻考试焦虑考试技巧培养六年级:1、我也曾失败过应对挫折能力培养2、什么是竞争3、如何与他人沟通4、爸爸妈妈和我(2)心理讲座A、打开心灵的快乐频道B、对六年级学生开展青春期心理健康教育讲座2、教师板块(1)开展心理健康教育座谈会(2)对教师进行情绪与压力团体培训,遵循教师自愿报名参加原则, 情绪团体培训每周一次,持续五周;压力团体培训每周一
4、次,持续 六周,在学校团体辅导室进行。(3)开展心理健康教育示范课活动,教师互相观摩学习。(3)咨询室面向教师开放,让每位教师在其中得到身心放松。3、家长板块通过家长学校和家长会的形式,向家长传授心理健康知识和亲子教 育方法(二)心理咨询室工作计划1、进一步将咨询室设计得更加科学合理,如室内布置,心理咨询室 各项规章制度的制定等等。2、心理咨询室开放时间:周一到周五中午 12:301:20,下午 16:3017:30。心理咨询室面向全校师生开放。(三)建立并整理好学生心理档案,完善学生心理档案制度1、建立心理档案制度,拟订心理档案守则和借阅规定。配合心灵守 望计划,做好学生的心理测试。2、收集个案记载和分析。3、收集学生日记或优秀作品。(四)做好心联小屋和网站以及市心理健康教育示范学校评比各项工作。20112011 年年 4 4 月月 1616 日日