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1、运动员在比赛中一切行动都是和意识联系的，受意识支配的，行动反映意识。运动员的正确行动，首先取决于正确的意识反映。比赛中进攻队员的位置意识是反映进攻队员所有技术、身体素质、心理品质的能力是取得好效果的前提。可以说位置意识是一个篮球运动员能力的重要组成部分，因此位置意识的培养是相当关键的。1 篮球意识的概念及意义1.1 篮球意识的概念意识是人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉思维等各种心理过程的总和。意识虽然能够认识和反映客观存在，但并不等于认识和反映，因为人经过思维之后，又有了意识的能动性。篮球意识归纳起来解释为篮球运动员对运动规律产生的自觉的认识和理解，并对客观事实所做出的支配运动员的一种思
2、维反映过程。意识但有着丰富的内容，它和场上运动员的每一个行动有着十分深刻的内在联系，人的一切行动受意识指导，而人的一切行动又反映意识。一个具有良好意识的高水平篮球队，娴熟技术的运用与战术的默契配合方面都能达到最佳效果所以从现在 NBA 看来，现代篮球的显著特点是在打法上越来越简单化。现在更多的采用两、三个人之间的简单战术位置意识配合，因此说，要想提高全队的整体水平，对运动员进攻位置意识培养是一个至关重要的环节。1.2 篮球意识的作用及意义篮球意识在篮球比赛中，能提高队员个人技术的合理运用和综合素质的充分发挥，也能为球队整体发挥起到很好的作用。篮球意识指队员在比赛中，所产生的对于篮球运动技术和战
3、术的运用方法，时机和时空条件懂得规律性认识。它反映的客观比赛中就是队员灵活、正确的适应比赛情况的能力。不仅在同一个队中的 5 个队员形成默契和共识，而且在比赛中对一些关键球配合处理上也要有上佳的表现，这样才能体现一个队员的真实水平的价值，篮球意识是队员运用各种进攻技术来实现的，它的基本内容可按无球与有球情况来分。例如，穿插、跑动、轮流换位等站到有利的空间变有很好的进攻和防守，个人位置意识行动决不是单干行为，应根据比赛中的防守双方的实际情况作出具体针对性的行动反应，比赛中战机的出现只是一瞬间，因此适时的捕捉战机是提高篮球意识行动质量的重要因素。所以篮球意识是篮球运动中重要组成部分。因此他的意义表
4、现为凡是有人参加的体育比赛，就会把意识渗透其中。意识的能动性，赋予了体育比赛的生命力。对篮球运动员来讲意识是发挥技术的先导，是驾驭比赛的灵魂。意识附着在比赛的任何一个环节、任何一个部分，都会使它们有了“生命” ，能按照运动员的要求，达到自己的目标。篮球意识包括传球意识、接球意识、 、防守意识、快攻意识、抢球意识、位置意识、战术意识等等，运动员在场上比赛，就是利用各种意识，提高攻守技战术的能力，以战胜对方，所以在复杂困难的环境中能随即应变地争取主动并正取的实施自己的行动和策略的一种即兴发挥能力。是在比赛中各种技术动力、战术正取灵活运用和发挥生理机能和技战术能力的自觉的、能动的、富有创造性的，具有
5、特殊作用心理活动。因此， “篮球意识”是在篮球比赛中，运动员根据场上的客观具体情况，通过感觉、观察、思维、判断支配采取实效合理行动的过程和总和。 “篮球意识”它表现在具体动作转向思维，并由思维再转向具体的动作。也就是说：“篮球意识”是在长期的科学地、系统地与多次激烈对抗比赛的战术实践中形成和发展起来的，它是运动员专业知识的积累和经验的结晶，并随着运动员，同时也随着篮球技术、战术的发展而提高。2 位置意识的概念及意义2.1 位置意识的概念位置简单的说是球员在篮球场跑位站到有利的空间。位置意识是球员是在场上提前比对方站到有利位置的能力，出现机会所实施的有计划、有意识、有目的的战术行动。在比赛中，只
6、要本队获得控球权，就应及时地根据持球同伴的位置、对方队员的布局状况和球所处的场区，摆脱对手去积极地寻求进攻空间。选择位置具有多种形式，在比赛中应根据场上的变化，选择适当的跑位方式。所谓很好的位置，是指进攻队员为了取得更好位置的跑动效果，有意识地改变原有位置，投入新的比赛位置中去的一种战术行动。在篮球进攻战术中，这种“换位“的常见形式有：同侧前锋相互换位、异例前锋相互换位、前锋与同侧前锋换位、前锋后卫换位等。“换位“跑位的主要目的在于：寻得自身或同伴更好的接球等空档。出现空位，策应有球队员，为其更好地处理球创造条件。扰乱对方防守布置，使其暴露缺口，为进攻战术的灵活性和有效性奠定基础。2.2 位置
7、意识的意义位置的合理利用可以使篮球进攻成功率高，节省体力。可以更好的发挥本队战术安排，可以避免队员以自己为中心，出现以少打多造成失误。所以进攻对员的位置意识是进攻得分的最快手段。因此充分认识到位置在局部和整体进攻中所能起到的主要作用，同时，还要认识到在进攻或同队队员进攻中，对其他队员或自己所起到的影响作用。因此，每个进攻队员在位置上的战术行动，都具有着双重性。即：本身的进攻作用和为同队队员创造进攻机会的作用。反之，也是如此。例如：具体任务：.抢得球后，可以将球传给后卫，由前锋来发动进攻。在中场接应同伴传球， 。战机成熟时候，可以直接投入一线进攻，并力争投篮，所以球员一个好的位置能有利于进攻。组
8、织型后卫.主要任务是组织进攻。但是他也应该策应中锋控制进攻节奏。具体任务：中锋位置。在中场随时准备摆脱防守，站到有利位置充分配合组织者。控制节奏。根据比赛临场情况决定进攻的速度和节奏拥有好的位置，选择有利的传球时机与进攻点。当中锋拉边或回撤，前锋里切或回撤，则应以突然的快速插上或套边占领空挡，接获同伴传球，并依靠个人突破或二人传球完成投篮。 2.3 位置意识在进攻中的作用位置意识可以使传球、接球、防守、快攻、抢球、战术安排等等顺利完成，所以要求球员尽快适应场上的各种变化，必须做到视野开阔，善于观察，以便取得更好的位置，使本队进攻流畅、让对方进攻更困难，在一刹那间做出正确的判断和决策并付诸行动，
9、取得优势。位置意识可以策应配合，策应队员接球后，一方面可以直接得分；另一方面可以吸引防守队员的注意力，为同队队员创造进攻得分的机会。位置意识可以策动配合，策动队员以接球进攻，吸引防守队员移动防守位置，拉出空档，为同队队员创造持球切入或空切的进攻机会。意识位置可以掩护配合，掩护队员通过掩护动作为同伴创造进攻机会的同时，还要利用防守队员的闪避、犹豫、受阻、绕防等空隙和时机，摆脱防守，突然袭击。在这种情况下，掩护队员和被掩护队员互换掩护角色和进攻角色，就很容易创造出更多的以多攻少的进攻机会。另外，在掩护配合中，如果能主动地为同队队员作掩护或者主动地寻找别人为自己掩护，那所创造的进攻机会将会更多。3
10、进攻的位置意识3.1 进攻的位置意识的体现在一个团队中，所有的进攻都要围绕一个共同的目标展开。但进攻的各个部分甚至每一个人都是相对独立的，它们都有自己的目标和任务，都要独当一面。进攻中的每一个球员都不能以自己为中心，千万不要自以为是，因为个人好比大海里面的一滴水一样，离开大海很快就会干涸消失了。进攻为球员提供了施展自己才华的机会和舞台，提供了实现理想的机会。但作为进攻的一员，球员一定要时刻铭记自己的职责和使命。球员只是团队的一员，即使再受重视，再有才华，也不能以自我为中心。团队的性质决定了每个球员只是团队的一部分，而不是整体。球员的所有工作都应该是以实现团队的目标为中心的，所以每个球员都要具备
11、位置意识，使球队人人都是进攻点。所以进攻的位置意识，是在个人位置意识的基础上有机地结合起来的。球员在比赛中的一切活动是根据场上的情况随时做出的反应，这就是比赛中的默契，这种默契是临场做出的正确反应。场上队员的合理分工和带有攻击性、防御性的合理布局及针对防守所采用的阵型，是体现进攻位置意识的最好方式。3.2 进攻队员的位置意识的培养为了取得比赛的胜利，在位置的布局和采用进攻阵型上，应注意以下几个主要 方面的意识培养：充分利用场地的面积和区、线、点的限制作用。在布局 上，面上的进攻要有锋卫线接应的分工；正面的进攻与两侧的进攻相互照应； 纵深的进攻要有内线与外线相结合。不断打破攻守平衡的局面，创造以多攻 少的进攻机会。善于攻击对方的薄弱环节。充分发挥本队的特长。保持 攻守平衡。片面地强调进攻或片面地强调防守，都不是一支成熟的队伍。必须 是攻中有守，守中有攻，攻守兼备。场上进攻队员的位置变换，要适合于运 动员的技术水平和技术特点，尤其是在比赛的实际情况中更要注意这个问题。 由守转攻时，反击的落位，首先选择最佳进攻路线和最佳攻击点。场上队 员要疏密结合，拉出空档，不断创造突袭的机会。由攻转守的退守配合。要 掌握距离球最近的队员要先进行干扰和封堵，破坏对方的快速反击和组织战术 配合。进攻位置意识是个人位置意识的基础，个人位置意识的最高体现就是团 队位置意识。
