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1、1四平市中心医院四平市中心医院临临床床护护理教学建档要求理教学建档要求各科护士长：为完善护理教学管理工作，结合我院具体实际，科教科、护理部联合制定了有关护理教学的制度及考核标准，希望各科室及时到我院网站下载，统一用兰色档案盒保管。具体要求如下：1.装订时按目录上的内容排序，制度用抽杆夹单独装订成册。2.科教学小组成员及分工项目各科室自填完整打印。3.教学大纲打印本科室的内容。4.讲课内容若为多媒体方式需打印存放在讲课记录中。5.本科室专科护理内容亦可填写在教学计划中。6.护理查房每月进行一次并有记录。7. 9 月 1 日前完成，科教科将按有关要求进行检查，并与质控挂钩。 科教科科教科 护护理部
2、理部2010 年年 8 月月2目目 录录一、教学管理制度1带教教师职责2带教教师资格评定办法3带教教师考核实施细则4护理临床实习带教制度5护理教学查房制度6实习生管理制度7. 实习生考勤管理规定8.关于加强护理实习生临床实习管理的有关规定二、教学小组成员及分工三、教学档案1.教学计划2.带教教师考核表3.实习生出勤考核记录4.教学查房记录5.教学讲座记录6.实习生考核记录7.理论考试试卷8.年度教学工作总结3带带教教教教师职责师职责一、带教教师能按教学计划及时、认真地完成教学任务。二、带教教师要为人师表、言传身教、树立优良的医德医风，营造良好的育人氛围，重视对实习生的思想道德品质教育，培养学生
3、爱岗敬业精神和良好的职业道德。三、带教教师具体负责指导实习生掌握基础护理学理论、实践技能，专科护理常规等。四、带教教师对实习大纲及教学计划中规定学生必须掌握的内容定期指导、检查，做好记录，对未掌握的内容要及时辅导，以便掌握。五、带教教师要积极参加各项教学和业务活动，在日常工作中应督促学生遵守医院和科室各项规章制度，对学生的各方面表现进行考察，在轮转结束时对学生的职业道德和业务素质作出评价，以此作为学生作出科鉴定的主要依据。科教科 护理部4带带教教教教师资师资格格评评定定办办法法一、各科室必须选派就职三年以上、具有临床经验及带教能力的护理骨干承担带教任务。二、热爱教学工作，爱护学生，关心其专业成
4、长。三、具备扎实的理论基础，熟练应用实践技能。四、能按教学计划认真带教学生，按时完成带教任务。五、每年度初科室上报教师名单，科教科核实后备案。科教科 护理部5带带教教教教师师考核考核实实施施细则细则为了进一步规范我院的护理教学管理，提高带教教师的教学水平及综合能力，更好的完成护理教学任务，特制定带教教师考核实施细则如下：1. 每月轮转时科教科给每位学生下发带教教师考核表，表中共三项内容均有分值，满分 100 分，学生根据教师的表现综合打分。2. 对于测评低于 70 分者，科教科反馈给相关科室护士长进行整改，以提高教学水平。3. 在年度实习结束时，对于三次低于平均分 70 分者，科教科、护理部及
5、相关科室护士长及教师本人一起座谈，找出差距，改进提高，在下一年度测评时仍有一次低于 70 分者，取消带教资格。4. 带教教师在本年度的测评中有一次低于 70 分者，年终取消评选优秀带教老师资格。科教科 护理部6护护理理临临床床实习带实习带教制度教制度一、根据实习大纲，制定科室带教计划。二、科室成立教学小组，指派专人负责管理，制定带教计划，安排实习教师，考核教学质量及实习生的考勤、纪律、实习任务完成情况等。三、科室根据实习大纲、计划和实际情况，要有计划的安排不同形式的讲座、教学查房、病例讨论等。四、带教教师必须要求实习护士跟随自己从事一切护理活动，实习护士进行的一切操作均应亲自指导、带教，不得使
6、其独立进行护理活动。五、带教教师严格要求实习护士。科教科 护理部7护护理教学理教学查查房制度房制度一、科室每月组织一次护理教学查房。二、由护士长或带教教师主持，并作详细记录。三、针对典型疑难病例或护理问题，预先安排专人准备、提出重点需解决的问题。四、程序1、责任护士汇报病例。2、护士长听取情况，做出相应护理体检。3、讨论现存及潜在护理问题，检查护理措施落实情况。4、指导掌握如何收集病人资料，分析病人的心理状态，如何落实护理计划和实施，如何进行评估，培养独立工作和解决问题的能力。科教科 护理部8实习实习生管理制度生管理制度一、组织领导（1）由科教科负责组织领导实习生的临床工作。根据实习大纲及教学
7、计划，结合本院情况，制定具体实施方案。（2）各科室设教学组长。教学组长与护士长共同负责督促检查本科室实习工作及实习计划的落实情况。（3）实习生由所在科室管理，行政生活由科教科及实习队负责管理。（4）科教科定期召开会议，了解情况，帮助解决问题。二、对带教教师要求（1）带教教师必须由三年以上具有临床经验及带教能力的护理骨干承担带教任务。（2）各科室带教教师按教学计划要求安排好实习生的实习。在带教中放手不放眼，使实习生能运用所学知识指导实践，尽快掌握基本技术操作。（3）组织实习生参加整体护理查房、疑难护理研讨会、读书报告会等。（4）各科室实习结束前，对基础护理、基本技术操作、基础理论进行一次全面考核
8、。将考核结果填入实习手册中，最后由护士长审查签字。3、对实习护士要求（1）端正学习态度，培养良好的护士素质，虚心向带教老师学习，工作认真负责，服务细致周到。（2）加强组织纪律性，遵守医院各项规章制度和请假制度。（3）爱惜各种医疗器材、设备。（4）严格遵守劳动纪律，不得迟到早退，工作时间不得擅离职守。（5）按规定时间，及时、准确填写实习手册中的有关部分。（6）实习期间无寒暑假，一般不许请事假，如需请假者，报科教科或学校批准。科教科 护理部9实习实习生考勤管理生考勤管理规规定定为进一步加强对实习生的管理，以保证实习人员的人身安全，确保教学工作的顺利开展,圆满完成医疗、教学工作，特制定本规定。1、实
9、习生执行考勤制。考勤工作由医院科教科总体负责。各实习科室护士长指派专人具体负责，管理实习考勤工作。实习队长、组长协助工作。2、做好实习考勤表的登记工作。考勤表应按月核实，由科室护士长签字，科教科盖章后生效。如学生缺勤严重，医院将及时与学生所在学院、学校联系，以杜绝各类问题的发生。3、学生在实习期间应加强组织纪律性，医院将根据国家有关法定假日规定进行放假，同时，严格执行请销假制度，请假办法如下：（1）请假应填写请假条一式二联。病假应附病假诊断证明，事假应写明原因需逐级审批签字后方可生效。（2）请病、事假 1 天，可由带教教师批准签字后，报科室护士长批准。（3）请病、事假 2 天以上者，需经科室主
10、任或护士长审核同意签字后，报医院科教科批准。（4）假期满，学生应办理销假手续。（5）病、事假条存根应由医院科教科专人保管。（6）不履行此请假审批手续者，一律按旷课论。4、学生请假及旷课由科教科按规定处理。（1）请病事假超过全部实习时间的 1/2 者，不给实习鉴定盖章。（2）旷课在 3 天（含 3 天）以内，视其情节轻重和检查认识态度给予批评教育或通报批评。（3）旷课超过 4 天（含 4 天），给予勒令终止实习，不填写鉴定意见，不退还实习费用。科教科 护理部10关于加关于加强护强护理理实习实习生生临临床床实习实习管理的有关管理的有关规规定定为了认真贯彻落实护士条例，进一步加强临床护理安全管理，确
11、保护理实习生在实习期间保质保量并安全地完成临床实习任务，护理部、科教科特对临床护理实习管理做出如下规定：1、确定、确定带带教教资资格。格。各科室原则上必须选派有三年以上临床工作经验的护理骨干承担带教任务，如夜班护士资格不够可安排白班护士进行带教。2、 、统统一一带带教模式。教模式。由护士长及科内有带教资格的护士共同负责管理、制定本科带教计划，组织实施完成带教任务。实习生进入临床实习，全院统一实行“一带一”的带教模式，带教老师按实习计划全面负责实习生的带教工作。实习生入科后首先由护士长根据本科室特点对实习生进行规范的入科指导，主要包括护理人员基本组成、科室环境、规章制度、劳动纪律、本科室疾病特点
12、、对实习生的要求及注意事项和本专科的具体规定，对仪表、言行、服务态度等要求与本院护士同一标准。3、限定工作范、限定工作范围围。 。对专业性强、存在高风险的相关护理操作，如病人静脉输血、青霉素试敏液配制及过敏试验操作、插入胃管、危重病人抢救、特殊给药以及新开展的技术（项目）、新仪器的使用等均不允许实习生亲自动手操作。4、 、严严格格带带教管理。教管理。实习生在各科室进行实习期间，一律在带教老师的监督指导下进行各项处置，不允许独立进行。以上相关规定如有违反，发现一人次扣除科室质控分 10 分，由此出现的问题由科室负完全责任。科教科 护理部11科科护护理教学小理教学小组组成成员员及分工及分工组组 长
13、长： ：副副 组组 长长： ：成成 员员： ：分分 工：工：护护理技能理技能 ： ： 专专科科护护理理 ： ： 教学教学查查房房 ： ： 带带教教教教师师名名单单： ： 科教科 护理部12四平市中心医院护理实习计划四平市中心医院护理实习计划基础护理实习大纲基础护理实习大纲13一、一般性护理工作 （一） 熟练掌握一般性护理和专科护理目的、方法及其理论根据。 1 各种床铺法（备用床、暂空床、麻醉床） 。 2 晨、晚间护理（口腔、褥疮、头发、脚、会阴部护理） 。 3 各种注射法（皮内、皮下、肌肉、静脉注射） 。 4 输血、输液法及出现反应的观察、处理方法。 5 对生命体征（呼吸、脉搏、体温、血压）的
14、观察、测量及记录法。 6 各种给药方法及注意事项（水剂、片剂、粉剂、糖浆剂、酊剂、胶片剂、丸剂及合剂） 。 7 各种穿刺的准备及配合（肝、胸、腹、骨、腰穿等） 。 8 吸氧法（鼻导管法、口罩法、鼻塞法、氧气管道装置） ，氧浓度、氧流量换算法及注意项。 9冷、热敷的临床应用。 10灌肠法（大量不保留灌肠，小量不保留灌肠，保留灌肠）操作及注意事项。 11鼻饲法及要素饮食的操作方法及护理。 12洗胃法的操作，注意事项及各种药物中毒的常用的灌洗溶液和禁忌药物。 13吸痰及各种体位引流。 14尸体料理及终末处理。 15各种标本采集法及注意事项。 16人工呼吸及胸外心脏按压。 （二）熟悉掌握各种无菌操作技
15、术和隔离技术的应用。 （三）了解各种抢救操作技术： 1急救给氧。 2人工呼吸及人工呼吸机使用。 3各种监护仪器的使用。 4股动脉穿刺、动脉输血及锁骨下静脉穿刺等。 二、护理文件的应用及管理 1 熟悉填写全部护理表格，正确书写危重病人的护理记录及各种护理表格使用意义及保管。 2 正确书写护理病历，独立完成护理诊断（不存入正式病例） 。 三、病区管理部分 1 了解现代病区管理的程序化及规格化。 2 了解急诊及特殊病区（儿科、妇产科、婴儿室、供应室等）的床位布局、设置及管理要点。 3 了解护士长工作职责及其在危重病人护理工作中的应用。了解护士长查房形式、内容及意义。 4 了解病房各项管理制度的规定及
16、要求（卫生管理、随员管理、病人生活管理、消毒管理及责任制 护理等） 。 5 了解病房卫生宣传工作。内科护理实习大纲内科护理实习大纲14内容与要求1在老师的指导下，及时观察病人病情变化，并准确记录。了解护理文件书写，体温单及各种表格填写，医嘱执行等，做好责任制护理。2 完成基础护理学习大纲的内容要求，做好病人一般护理及心理护理工作。3 参加带教老师值白班、夜班工作及危重病人的抢救护理。4 掌握胸穿、腹穿、腰穿、骨穿等内科常见技术操作的配合及护理5 参加疗区护理查房，主治医生、主任医师或科主任查房，协助护士长做好查房记录。6 参加内科护理学术活动及专题讲座，了解内科护理学新技术、新发展。7 了解心脏监护的技术。8 了解内科常见病多发病的诊疗原则，熟悉掌握病情观察及护理要点。（1）呼吸系统：支气管炎、肺气肿、肺心病、支气管哮喘、肺炎、肺脓肿、肺结核、胸膜炎、肺癌。（2）循环系统：风湿性心脏瓣膜病、心律失常、心力衰竭、高血
