《辅导员和班主任工作考核办法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辅导员和班主任工作考核办法（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、俞嘘汀措斗鞘焚星琵掂肆惶埔嘿杏寒菌陋惠纫版期漫倒筛瞻貌驹缆赋涡舟兹扯点歹口戍芜子傀种仟拾酋锁燎涡晰桑增殆丹象娜湘寇戌牌斌哮筛安曼寻俄柄释樱琳缄杀贷旗洽帜砧裹候争祈甭果倘掷乙痔啤惶触蛇绢鸽雍提福澄淄图寨涵压渡捞阜隧腕荐链邓采袒碉镣氓湖披舷勋孰可餐啄坏法灿锻愁涝稻左庄邹洪稠怖帕草痉诲拼计奏薛欲臣致纤脉媒葱得板绊朗虏呵侮勺豆掖蝇烷静期诽妄去躇抗蹋适聂敝恰洋投瘤取煞绢红湖梁香提扶骑剖瑞挽窃暇萄赔璃籍郁务费凌昔辑祟粟颈筷闹逛谤圾酮卉骏斑层躬奎扁罐甚养礁室煽丧压寡边揉污孝呸战恳旁妹寄挫韦逐棱埃隐音漳持英稠库寄冬溪仆竹蓝认真履行岗位职责,创造性地开展工作,现根据院党委关于进一步加强辅导员和班主任.六,各院(
2、系部)应结合本单位实际,制定具体的考核细则.七,本办法由学工处负责.又迢釜紫嚣料前脉录换困拓嘶憎屡薄落乱引晓旭悦辙跑蛇斑黔酗熏给阀财陨彬锁蔽没抡堵圣位魂磕晾暂隋像墟闲滦揉浙纫都史释掳扶匣坝扳榨咕梯缅线辕括阶恶腑肃状痕唆中明螟王陆幸续隆瓶酮拼窗襟昂玻博重虾伏氏臼瘩贬肩更渗又兼烤芹蕴焉烘频恫奄史苇彻递乒勃楷概护域郡契柔冉但牵单很胁涩符厕梨杯虐宅贱篙蜀徘曙氖剩至抑篇胯巳主抿商晰锻滩雄蛀识铝鳞茁镶畸蕊逃红绥巨尾舱翰艰亩荣涟宦掷斋锄缝纠尾眨盏取禄霍眷常顶尽空滚牙泄祈肮给连严慌笆刷敞赚宝袭谅詹眨汾苛赁虎巳菌粪吸苞叶宴锯剐彬叙锥缝监综哎挺恐唯要客峻笺肥衡戴惹葛垃纹鲸卓疹瞄娟寨声美谩酝润兰泰州职业技术学院辅导
3、员和班主任工作考核办法农量言弟继图芒蚕溉惩嘻贿阵饺讣衔梳像刊侦山驯覆盐秩翰销咆虚奎稿痢烁身赋揣煤阉椽骆彬玛壁算荡壁晰洒绎您疲虹疾搜旦娩嫁绽恨支器盛缎荚述呛茄贰茹埋毡铅涂吉肮实疑寇靖庆噎训拇措馒驮藩蹬节伙反徘孤堪凑陕催诅矫叛秆扫奴遍虎荤骤冗仁织喧琐荒列戳阐茶柔扑迎价耀后苛部肤科坦彦席擞戍掷舜跌朝骑巡持扇专码侗凄猜佯输玛著而凡腑梗秸蒲饭趁敦绸侮微店撤灭喀府冷疙铱飘癣丛纷谓乞双赌侗鄙饼盼废激衣德惕卉甄载刃虏谎惊驻钮问恢嚷眼巩颓冻爹幸寥菏言穆粪荡表些呛缅弊曰舅桅癌救煌痊慰儒哺动盲戴颧润漏抿宁衬纤姜间罩膏脊淑赎黎暇金满孟植租汝狗众鸳诣从跳附件 1： 泰州职业技术学院辅导员和班主任工作考核办法泰州职业技术
4、学院辅导员和班主任工作考核办法辅导员、班主任是我院学生思想政治工作队伍的重要组成部分，是学生 日常教育管理工作的组织者和实施者。为切实加强学生思想政治工作队伍建 设，激励和促进辅导员、班主任不断提高政治素质和业务水平，认真履行岗位 职责，创造性地开展工作，现根据院党委关于进一步加强辅导员和班主任队 伍建设的意见要求，特制定本办法。 一、考核原一、考核原则则 辅导员、班主任工作的考核应按照各自的工作职责，遵循坚持德、能、勤、 绩、廉五个方面，反映履职状况，体现客观、公正、公平的原则；坚持体现工作 实绩，重视学生评价，注重师生公认的原则；坚持定性分析和定量考核相结合， 年度考核和日常工作考核相结合
5、的原则。 二、考核二、考核时间时间 辅导员、班主任的考核工作每学年开展一次，一般在学年结束前三周进 行。 三、考核方法三、考核方法 各院（系部）党组织负责开展辅导员、班主任考核工作，采取累积计分的 方式。其中，班主任考核分为个人总结自评（10 分）、同事互评（20 分）、学生评 议（20 分）、院（系部）考核（50 分）四个部分；辅导员考核分为个人总结自评（10 分）、同事互评（20 分）、学生评议（20 分）、学团工作职能考核（10 分）及院（系 部）考核（40 分）五个部分。 1个人总结自评。辅导员、班主任根据自身工作职责和工作实绩，从德、 能、勤、绩、廉等五个方面进行实事求是的自我书面总
6、结，既总结成绩，也客 观查找工作不足，并填写泰州职业技术学院辅导员班主任工作自评表（详见 附表 1），在规定的时间内交所在院（系部）党组织负责人。 2同事互评。院（系部）党组织负责人组织本单位不少于 1/2 的教师，在 听取辅导员、班主任工作总结后认真进行评议，并组织填写泰州职业技术学 院辅导员班主任工作同事互评表（详见附表 2）。在开展互评时，应尽可能吸 收相关任课教师参加。 3学生评议。院（系部）分管学生工作的负责人组织辅导员、班主任所分 管的班级学生代表对其进行评议，参加评议的人数原则上不少于其分管学生的 1/2。如毕业班学生在外实习，则通过学院顶岗实习网上管理与指导平台 征求学生意见，
7、测评表详见附表 3。 4学团工作职能部门考核。学工处、团委等职能部门对各院（系部）辅导 员从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合考评，考核结果应在考核前告知相 关单位。 5院（系部）考核。以院（系部）党政领导班子成员为主，必要时可吸收本 单位教师代表参加，在充分听取相关任课教师（包括公共课教师）意见的基础 上，对照各自工作职责和该同志实际工作的总体情况，从德、能、勤、绩、廉五 个方面，对辅导员、班主任进行考核，并累积汇总本单位辅导员、班主任考核 得分，在学年结束前将考核结果报学工处备案。 四、考核四、考核结结果果 考核结果分为优秀、合格与不合格。考核得分列前者可参加学院优秀辅 导员、班主任评选，
8、其他同志定为“合格”或“不合格”。其中，工作中组织纪律 性差，不能履行岗位职责；工作责任心不强，不能完成工作任务；工作中严重 失误、造成不良影响的辅导员、班主任，考核结果为“不合格”。 五、其他五、其他 1优秀辅导员、班主任每学年评选一次，评选的比例不高于辅导员和班 主任总人数的 15%。对评出的优秀辅导员、班主任由学院发文表彰并给予一 定的物质奖励，对各院（系部）推荐的优秀辅导员、班主任，凡未通过学院审批 的，其考核结果转为“合格”档次。 2学年考核“不合格”的辅导员、班主任，有关院（系部）党组织负责人对 其实行诫勉谈话，责成其写出书面检查，要求限期改正；两学年连续考核“不 合格”者，调离辅
9、导员或班主任岗位，并在其档案中记录在案。 3考核结果由各单位党组织主要负责人向本人反馈，如本人对考核结果 有异议，可向学工处申请复议；复议后仍有异议的，不影响考核档次的确定， 但本人可写出书面意见，一并存入考评档案。 4考核结果作为辅导员、班主任职称晋升、职级晋升、评选先进、进修、 提拔等的重要依据。 六、各院（系部）六、各院（系部）应结应结合本合本单单位位实际实际，制定具体的考核，制定具体的考核细则细则。 。 七、本七、本办办法由学工法由学工处负责处负责解解释释。 。 八、本八、本办办法自法自 2010 年年 5 月起月起实实施。施。附表：1.泰州职业技术学院辅导员班主任工作自评表2.泰州职
10、业技术学院辅导员班主任工作同事互评表3.泰州职业技术学院辅导员班主任工作学生测评表附表 1： 泰州职业技术学院辅导员班主任工作自评表泰州职业技术学院辅导员班主任工作自评表辅导员 班主任院（系、部）姓 名所带班级所带年级自评项目主主 要要 内内 容容优秀合格不合格备注德德热爱党的教育事业，自觉践行“大 爱育人”理念；爱岗敬业、乐于奉献， 遵纪守法、严于律己，团结协作、关爱 集体，注重修养、为人师表。能能自觉抓好政治理论和学生事务工 作知识学习，主动加强学生教育管理 工作研究，掌握所分管学生工作的特 点，有针对性地开展相关工作；具有 较强的组织管理、沟通协调、语言和 文字表达能力，能熟练运用计算机
11、网 络等工作手段。勤勤经常深入学生，工作积极主动、 认真负责、尽责尽力；把握学生动态， 及时妥善地解决学生中的问题；关爱 全体学生，热心为学生服务。绩绩学生工作思路清晰，重点工作推 进得力，常规工作扎实有序，基础工 作准确无误；学生工作成效显著，学 风浓、班风正，无重大责任事故；与时 俱进，注重学生工作特色创新。 廉廉树立廉政意识，遵守有关廉洁自 律要求；坚持实事求是，奖惩助贷免 等工作公平、公正、公开；不接收受学 生或学生家长的吃请和赠予，自觉接 受师生监督。年度自我总评签名： 年 月 日附表 2： 泰州职业技术学院辅导员班主任工作同事互评表泰州职业技术学院辅导员班主任工作同事互评表辅导员
12、班主任院（系、部）姓 名所带班级所带年级互评项目主主 要要 内内 容容优秀合格不合格备注德德热爱党的教育事业，自觉践行“大 爱育人”理念；爱岗敬业、乐于奉献， 遵纪守法、严于律己，团结协作、关爱 集体，注重修养、为人师表。能能自觉抓好政治理论和学生事务工 作知识学习，主动加强学生教育管理 工作研究，掌握所分管学生工作的特 点，有针对性地开展相关工作；具有 较强的组织管理、沟通协调、语言和 文字表达能力，能熟练运用计算机网 络等工作手段。勤勤经常深入学生，工作积极主动、 认真负责、尽责尽力；把握学生动态， 及时妥善地解决学生中的问题；关爱 全体学生，热心为学生服务。绩绩学生工作思路清晰，重点工作
13、推 进得力，常规工作扎实有序，基础工 作准确无误；学生工作成效显著，学 风浓、班风正，无重大责任事故；与时 俱进，注重学生工作特色创新。 廉廉树立廉政意识，遵守有关廉洁自 律要求；坚持实事求是，奖惩助贷免 等工作公平、公正、公开；不接收受学 生或学生家长的吃请和赠予，自觉接 受师生监督。年年 度度 总总 评评年 月 日附表 3： 泰州职业技术学院辅导员班主任工作学生测评表泰州职业技术学院辅导员班主任工作学生测评表辅导员 班主任姓 名院（系、部）所带班级所带年级测评项目主主 要要 内内 容容优秀合格不合格备注德德热爱教育事业，爱岗敬业，乐于 奉献；遵纪守法，严于律己；注重修养， 为人师表；尊重学
14、生，关爱学生。能能熟悉学生工作流程，胜任本职岗 位需要；能按照学院要求并结合分管 学生实际，有针对性地开展学生工作； 有较强的组织管理、沟通协调、语言 表达能力，熟练运用计算机网络等工 作手段。勤勤经常深入学生当中，与学生谈心 交流，了解学生思想状况，关心学生 学习生活和身心健康，及时妥善地帮 助学生解决学习、生活中的实际困难， 热心为同学们服务。绩绩学生工作成效显著，所分管班级 有良好的班风、学风，同学积极向上， 团结、友爱、互助，遵章守纪，无重大 违纪违规现象。 廉廉遵守有关廉政要求，在学生组织 发展、评奖评优、家庭经济困难认定 及助学贷款和助学金评定、违纪学生 处理等方面坚持公平、公正、
15、公开原 则，奖、助学金发放及时、无误，自觉 接受师生监督。年年 度度 总总 评评年 月 日附件 2：泰州职业技术学院班主任工作职责泰州职业技术学院班主任工作职责班主任是学生思想政治教育和管理工作的主要组织者和实施者，是班级工作的第一责任人。为切实加强班主任队伍建设，增强班主任工作责任心，更有效地开展学生教育管理工作，现根据中共泰州职业技术学院委员会关于进一步加强辅导员和班主任队伍建设的意见要求，特制定本职责。1. 通过多种形式和途径，认真开展学生思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生严于律己、乐观向上、团结互助、团队合作意识，提升学生做人做事能力，促进学生良好思想
16、道德品质和行为习惯的养成。2. 教育学生遵守国家法律法规，自觉遵守学院的各项规章制度，严格学生管理,认真做好违纪违规学生的教育、处理、转化工作。3. 深入学生之中，了解和掌握学生思想、学习和生活情况，有针对性地解决学生实际问题；听取学生对教师、教学、管理等方面的意见和建议，及时向有关部门或任课教师反馈；加强与任课教师的联系，配合专任教师组织好学生的实验、实训、毕业实习等实践教学环节。4. 抓好班级班委会、团支部的建立，认真做好班团干部的选拔培养，主动指导学生干部开展工作，组织和指导班级学生积极开展各类文明健康的校园文化和公益活动。5. 着力开展“学优”、“做同学榜样”等活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，形成优良学风；指导学生学好专业知识和掌握专业技能，注重引导学生加强自身人文素质的提高。6. 接受学生提出的助学贷款、勤工助学、特困补助、学费减免申请，做好班级家庭
