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1、语文 五年级 语文 上册 第四单元 生字生词 遐思 戈壁 陡峭 稚气 羡慕 攀登 包蕴 苍穹 寻觅 勾画 懵懂 汗涔涔 烽火台 大兴安岭 群山之巅 心潮澎湃 魂牵梦绕 群山万壑 跌宕起伏 啊!长城!伟大的长城!你 永远在我心中! 我的遐思, 追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草, 大兴安岭茫茫的林海雪原; 追寻过鄂尔多斯的千里戈壁, 塔克拉玛干的万里沙海; 还追寻过那远古的黄河故道, 逶迤的长江堤岸 然而, 最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之颠, 横贯黄河南北的长城, 我魂牵梦绕的长城! 朗诵 祖国有 960万平方公里,地大物博,这首诗歌带我们到了哪些地方? 呼伦贝尔大草原 大兴安岭的林海雪原 鄂尔多
2、斯的千里戈壁 塔克拉玛干的万里沙海 黄 河 逶迤的长江堤岸 我的遐思, 追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草, 大兴安岭茫茫的林海雪原; 追寻过鄂尔多斯的千里戈壁, 塔克拉玛干的万里沙海; 还追寻过那远古的黄河故道, 逶迤的长江堤岸 心潮澎湃 澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。 魂牵梦绕 形容万分思念。 然而, 最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之颠, 横贯黄河南北的长城, 我魂牵梦绕的长城! 啊!长城!伟大的长城!你永远在我心中! “我站立在宽阔的长城上,极目远望:在广阔 的天宇下,这古老的城墙,随着群山万壑绵延伸展, 跌宕起伏,宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高 大的烽火台,有的像奋起的勇士,傲视长空,有的 像沉思的巨人,默对苍穹。” 作者分别把长城比做什么?这样写有什么好处? 形象地写出了长城的雄伟、壮观以及磅礴的气势 千百年屹立于此的长城啊,你是生命的记录!历史的见证! “啊!长城!伟大的长城! 你永远在我心中!” 会演讲稿的语言特点。