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1、语文 五年级 语文 上册 第四单元 生字生词 遐思 戈壁 陡峭 稚气 羡慕 攀登 包蕴 苍穹 寻觅 勾画 懵懂 汗涔涔 烽火台 大兴安岭 群山之巅 心潮澎湃 魂牵梦绕 群山万壑 跌宕起伏 啊！长城！伟大的长城！你 永远在我心中！ 我的遐思， 追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草， 大兴安岭茫茫的林海雪原； 追寻过鄂尔多斯的千里戈壁， 塔克拉玛干的万里沙海； 还追寻过那远古的黄河故道， 逶迤的长江堤岸 然而， 最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之颠， 横贯黄河南北的长城， 我魂牵梦绕的长城！ 朗诵 祖国有 960万平方公里，地大物博，这首诗歌带我们到了哪些地方？ 呼伦贝尔大草原 大兴安岭的林海雪原 鄂尔多
2、斯的千里戈壁 塔克拉玛干的万里沙海 黄 河 逶迤的长江堤岸 我的遐思， 追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草， 大兴安岭茫茫的林海雪原； 追寻过鄂尔多斯的千里戈壁， 塔克拉玛干的万里沙海； 还追寻过那远古的黄河故道， 逶迤的长江堤岸 心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 魂牵梦绕 形容万分思念。 然而， 最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之颠， 横贯黄河南北的长城， 我魂牵梦绕的长城！ 啊！长城！伟大的长城！你永远在我心中！ “我站立在宽阔的长城上，极目远望：在广阔 的天宇下，这古老的城墙，随着群山万壑绵延伸展， 跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高 大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的 像沉思的巨人，默对苍穹。” 作者分别把长城比做什么？这样写有什么好处？ 形象地写出了长城的雄伟、壮观以及磅礴的气势 千百年屹立于此的长城啊，你是生命的记录！历史的见证！ “啊！长城！伟大的长城！ 你永远在我心中！” 会演讲稿的语言特点。
